Opinto-opas

*Ability to manage the fundamental knowledge and skills required in the most common physical activities and to apply them when instructing different target groups
*Demonstration of the possession of fundamental knowledge required in special needs education
*Understanding of the value of various physical activities as a tool for developing motor skills, physical qualities, and self- expression

*Demonstration of a fundamental knowledge of anatomy and physiology and the ability to apply when teaching different types of target group
*Competence in the mechanisms of physical activity, the fundamentals of testing and training planning / coaching programs
*Proficient knowledge of the factors affecting human growth, development, and social behaviour as well as the ability to take
them into consideration during physical activity
*Demonstration of the ability to plan and instruct health promoting physical activities
*Demonstration of expertise in health enhancing physical activity

*Demonstration of ability to use a variety of different instruction and teaching methods as well as goal setting with different target groups
*Management of planning, execution, and evaluation of extensive modes and modules of teaching
*Demonstration of ability to use physical education for the benefit of supporting and providing education in human growth and development
*Instruction expertise and the ability to utilise learning concepts based on personal values and level of knowledge in physical education

*Ability to manage developmental visions in physical activity culture and services as well as to improve the status of physical education in society
*Demonstration of the ability to work in a variety of different expert and executive tasks in physical education
*Proficiency in the different enterprise opportunities in physical education and in starting a small business

* Ability to plan, implement and commercialise healthy, safe and profitable activity tourism services to promote customer well-being
* Ability to develop leisure or occupational recreation related activity tourism service environments and networks
* Ability to develop regional strengths and improve regional impact on activity tourism
* Ability to produce genuine, tailor-made experiences of adventure for customers.
* Ability to recognise the main learning concepts and methods and can plan, implement and assess exercise instruction situations
* Ability to describe the effects of exercise on health
* Ability to understand the significance of the contents of activity tourism (e.g. nature, culture, exercise and food) as a source of well-being.

Valmistuva opiskelija tunnistaa osaamisensa ja oppimistapojensa vahvuuksia ja kehityskohteita sekä hyödyntää oppimisessaan yhteisöllisyyden ja digitalisaation mahdollisuuksia.
- arvioi ja kehittää osaamistaan ja oppimistapojaan erilaisissa oppimisympäristöissä.
- osaa hankkia, kriittisesti arvioida sekä tarkoituksenmukaisesti soveltaa oman alansa
kansallista ja kansainvälistä tietoperustaa ja käytäntöjä.
- ottaa vastuuta myös ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta

Valmistuva opiskelija omaa monipuoliset työelämävalmiudet ja osaa toimia alansa työyhteisöissä
- osaa toimia rakentavasti työyhteisössä ja edistää omaa ja työyhteisön hyvinvointia.
- osaa toimia ammatillisesti työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.
- hyödyntää teknologian ja digitalisaation tuomia mahdollisuuksia omassa työssään.
- ymmärtää muuttuvan työelämän kompleksisuuden ja omaa resilienssiä muuttuvissa
työelämän tilanteissa.
- omaa valmiudet yrittäjämäiseen toimintatapaan

Valmistuva opiskelija toimii ammattialan eettisten periaatteiden ja arvojen mukaisesti huomioiden tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden periaatteet.
- kykenee vastaamaan omasta toiminnastaan ja sen seurauksista ja reflektoimaan niitä alansa ammattieettisten periaatteiden ja arvojen mukaisesti.
- ottaa toiset huomioon ja edistää tasa?arvoisuutta ja yhdenvertaisuutta.
- huomioi toiminnassaan moninaisuuden ja saavutettavuuden toteutumista.
- ymmärtää hyvän tieteellisen käytännön periaatteet ja toimii niiden mukaisesti.
- kykenee eettisiin arvoihin perustuvaan yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen.

Valmistuva opiskelija tuntee kestävän kehityksen periaatteet, edistää niiden toteutumista sekä toimii vastuullisesti ammattilaisena ja yhteiskunnan jäsenenä.

- osaa käyttää omaan alaansa liittyvää tietoa kestävien ratkaisujen ja toimintamallien
etsimiseen, käyttöönottamiseen ja vakiinnuttamiseen.
- ymmärtää kestävyyshaasteita, niiden keskinäisiä riippuvuuksia sekä asioiden ja
ongelmien monia näkökulmia.

Valmistuva opiskelija osaa toimia monikulttuurisissa ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä ja verkostoissa.

- tuntee oman kulttuuritaustansa vaikutuksia toimintaansa ja osaa kehittää
monikulttuurisuutta huomioivia toimintatapoja työyhteisössään.
- osaa seurata ja hyödyntää oman alansa kansainvälistä kehitystä työssään.
- kykenee kansainväliseen viestintään työtehtävissään

Valmistuva opiskelija osaa kehittää oman alan tulevaisuutta ennakoivia ratkaisuja soveltaen olemassa olevaa tietoa sekä tutkimus-ja kehittämismenetelmiä.
- ratkaisee ongelmatilanteita luovasti ja uudistaa toimintatapoja yhdessä muiden kanssa.
- osaa työskennellä projekteissa yhteistyössä eri alojen toimijoiden kanssa.
- osaa soveltaa kehittämisessä alan olemassa olevaa tietoa ja hyödyntää tutkimus- ja
kehittämismenetelmiä.
- osaa etsiä asiakaslähtöisiä, kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja oman
alansa tulevaisuutta ennakoiden.