Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää CADin 3D-sovelluksia tuotteiden mallintamisessa.

Sisältö

3D -mallintamisen perusteet
Visualisointi
Piirustuksen tuottaminen
Kokoonpanot
Piirremallinnus
Ohutlevytuotteet
Putkipalkkimallintaminen
Mallinnuksen matematiikka
3D-tulostus

Oppimateriaalit

Opettajan osoittama materiaali

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Oppimistehtävien palautus
Itsearviointi
Opintojaksopalaute

Esitietovaatimukset

Tekninen piirtäminen, tietokoneavusteinen suunnittelu

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Opiskelija osaa käyttää CADin 3D-sovelluksia tuotteiden mallintamisessa.

Sisältö

3D -mallintamisen perusteet
Visualisointi
Piirustuksen tuottaminen
Kokoonpanot
Piirremallinnus
Ohutlevytuotteet
Putkipalkkimallintaminen
Mallinnuksen matematiikka
3D-tulostus

Oppimateriaalit

Opettajan osoittama materiaali

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Oppimistehtävien palautus
Itsearviointi
Opintojaksopalaute

Esitietovaatimukset

Tekninen piirtäminen, tietokoneavusteinen suunnittelu

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu lämpötekniikan perusteisiin, energialähteisiin, energiantuotantoon sekä energiansäästöön. Kurssi painottuu bioenergiantuotantoon sekä biotalouden haasteisiin energiantuotannossa prosessien sekä päästöjenhallinnan kannalta.

Sisältö

Opintojakson sisältö

• Energia teollisuudessa ja yhteiskunnassa
• Energian tuottaminen
• Polttoaineet ja palaminen
• Vesihöyry
• Energian-/ lämmönsiirtotekniikat
• Sähkönjakeluverkko
• Energian säästäminen

Oppimateriaalit

Kurssilla saatava materiaali

Opiskelua tukevaa kurssikirjallisuutta mm.:
Jarmo Perttula - Energiatekniikka
Mikko Hupa et. al. - Poltto ja palaminen

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5): Opiskelija ymmärtää, osaa hakea sekä soveltaa tietoa eri energiatuotantomenetelmistä, energiavaroista, energiansäästöstä sekä ymmärtää energiantuotannon vaikutukset ympäristönäkökulmasta. Opiskelija osaa selvittää energiantuotannon kokonaisprosessin rakentumisen yksikköprosesseista, osaa selittää automaation merkityksen prosessien hallinnassa ja osaa laskea energian- ja lämmönsiirtotekniikan keskeisimpiä laskuja.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3-4): Opiskelija osaa tunnistaa energiatuotantomenetelmiä, tietää pääpiirteet energiavaroista sekä energiansäästöstä sekä ymmärtää energiantuotannon vaikutukset ympäristönäkökulmasta. Opiskelija tunnistaa keskeisempiä bioenergian tuotantotapoja sekä energiansäästötapoja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1-2): Opiskelija ymmärtää ammattikäsitteet, ja tuntee energiatekniikan perustekniikat. Opiskelija hahmottaa bioenergian osuuden Suomen teollisessa toiminnassa.

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu lämpötekniikan perusteisiin, energialähteisiin, energiantuotantoon sekä energiansäästöön. Kurssi painottuu bioenergiantuotantoon sekä biotalouden haasteisiin energiantuotannossa prosessien sekä päästöjenhallinnan kannalta.

Sisältö

Opintojakson sisältö

• Energia teollisuudessa ja yhteiskunnassa
• Energian tuottaminen
• Polttoaineet ja palaminen
• Vesihöyry
• Energian-/ lämmönsiirtotekniikat
• Sähkönjakeluverkko
• Energian säästäminen

Oppimateriaalit

Kurssilla saatava materiaali

Opiskelua tukevaa kurssikirjallisuutta mm.:
Jarmo Perttula - Energiatekniikka
Mikko Hupa et. al. - Poltto ja palaminen

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä (5): Opiskelija ymmärtää, osaa hakea sekä soveltaa tietoa eri energiatuotantomenetelmistä, energiavaroista, energiansäästöstä sekä ymmärtää energiantuotannon vaikutukset ympäristönäkökulmasta. Opiskelija osaa selvittää energiantuotannon kokonaisprosessin rakentumisen yksikköprosesseista, osaa selittää automaation merkityksen prosessien hallinnassa ja osaa laskea energian- ja lämmönsiirtotekniikan keskeisimpiä laskuja.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3-4): Opiskelija osaa tunnistaa energiatuotantomenetelmiä, tietää pääpiirteet energiavaroista sekä energiansäästöstä sekä ymmärtää energiantuotannon vaikutukset ympäristönäkökulmasta. Opiskelija tunnistaa keskeisempiä bioenergian tuotantotapoja sekä energiansäästötapoja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävä (1-2): Opiskelija ymmärtää ammattikäsitteet, ja tuntee energiatekniikan perustekniikat. Opiskelija hahmottaa bioenergian osuuden Suomen teollisessa toiminnassa.

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Kone- ja tuotantotekniikan opiskelija osaa lukea oman tekniikan alansa ammattikirjallisuutta sekä kirjoittaa teknisiä dokumentteja. Opiskelija ymmärtää kone- ja tuotantotekniikan globaalin ympäristön vaatimukset ja vaikutukset (ISO standardeihin tutustuminen englanniksi). Opiskelija ymmärtää kone- ja tuotantotekniikan alan keskeisiä käsitteitä ja terminologiaa. Opiskelija kykenee kommunikoimaan englanniksi kansainvälisessä työympäristössä.

Sisältö

Tekniikan kieli työvälineenä
Työnhaku
Tekniikan kielen rakenteelliset erityispiirteet
Oman tekniikan alan sanavaraston laajentaminen (ISO standardit)
Lukemistekniikan kehittäminen
Puhelimessa toimiminen
Suullinen esitys alan yrityksestä, tuotteesta, manuaalista tai palvelusta

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suullisesti ja kirjallisesti soveltaa ja muokata kieltä työelämän tarpeisiin käyttäen alansa sanastoa, ajankohtaisia sisältöjä käsitteleviä aiheita sekä monipuolisia lauserakenteita.
Opiskelija hallitsee alan perusterminologian.
Opiskelija osaa keskustella ja kirjoittaa alaan liittyvistä teemoista oikeaa terminologiaa käyttäen.
Opiskelija ääntää ja artikuloi selvästi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija pystyy tuottamaan arjessa ja työelämän perustilanteissa peruslauserakenteita suullisesti ja kirjallisesti.
Opiskelija tunnistaa ja kykenee käyttämään alan perusterminologiaa.
Opiskelija ääntää ja artikuloi pääasiallisesti selvästi, vaikka virheitä esiintyykin.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija pystyy tuottamaan arjessa ja työelämän perustilanteissa yksinkertaisia lauserakenteita suullisesti ja kirjallisesti, vaikkakin ääntämis- ja kielioppivirheitä esiintyy.
Opiskelija tunnistaa alan perusterminologiaan liittyviä termejä.

Esitietovaatimukset

Eurooppalainen viitekehys taitotaso B2

Lisätiedot

JABÄ 4.1.2023

Tavoitteet

Kone- ja tuotantotekniikan opiskelija osaa lukea oman tekniikan alansa ammattikirjallisuutta sekä kirjoittaa teknisiä dokumentteja. Opiskelija ymmärtää kone- ja tuotantotekniikan globaalin ympäristön vaatimukset ja vaikutukset (ISO standardeihin tutustuminen englanniksi). Opiskelija ymmärtää kone- ja tuotantotekniikan alan keskeisiä käsitteitä ja terminologiaa. Opiskelija kykenee kommunikoimaan englanniksi kansainvälisessä työympäristössä.

Sisältö

Tekniikan kieli työvälineenä
Työnhaku
Tekniikan kielen rakenteelliset erityispiirteet
Oman tekniikan alan sanavaraston laajentaminen (ISO standardit)
Lukemistekniikan kehittäminen
Puhelimessa toimiminen
Suullinen esitys alan yrityksestä, tuotteesta, manuaalista tai palvelusta

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suullisesti ja kirjallisesti soveltaa ja muokata kieltä työelämän tarpeisiin käyttäen alansa sanastoa, ajankohtaisia sisältöjä käsitteleviä aiheita sekä monipuolisia lauserakenteita.
Opiskelija hallitsee alan perusterminologian.
Opiskelija osaa keskustella ja kirjoittaa alaan liittyvistä teemoista oikeaa terminologiaa käyttäen.
Opiskelija ääntää ja artikuloi selvästi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija pystyy tuottamaan arjessa ja työelämän perustilanteissa peruslauserakenteita suullisesti ja kirjallisesti.
Opiskelija tunnistaa ja kykenee käyttämään alan perusterminologiaa.
Opiskelija ääntää ja artikuloi pääasiallisesti selvästi, vaikka virheitä esiintyykin.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija pystyy tuottamaan arjessa ja työelämän perustilanteissa yksinkertaisia lauserakenteita suullisesti ja kirjallisesti, vaikkakin ääntämis- ja kielioppivirheitä esiintyy.
Opiskelija tunnistaa alan perusterminologiaan liittyviä termejä.

Esitietovaatimukset

Eurooppalainen viitekehys taitotaso B2

Lisätiedot

JABÄ 4.1.2023

Arviointiasteikko

0 - 5

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy elementtimenetelmän perusteisiin ja fem-laskentaan sovellusohjelmien avulla.

Sisältö

Elementtimenetelmän perusteet. Fem-laskennan vaiheet. Harjoitukset.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee valitsemaan kuhunkin tilanteeseen parhaiten sopivat laskentaparametrit.
Opiskelija kykenee itsenäisesti analysoimaan ja simuloimaan rakenteita ja kehittämään systemaattisia menetelmiä ja laskentaohjeita FEM-laskennan suorittamiseksi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa arvioida menetelmien soveltuvuutta erilaisissa tehtävissä ja toimintaympäristöissä.
Opiskelija osaa soveltaa FEM- laskentamenetelmiä optimaalisten rakenneratkaisujen saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tuntee elementtimenetelmän perusteet ja osaa käyttää laskentaohjelmistoja yksinkertaisten rakenteiden analysoimiseksi.
Opiskelija tiedostaa ohelmistojen rajoitukset ja osaa verifioida niillä saatuja tuloksia.

Esitietovaatimukset

Lujuusoppi

Lisätiedot

TKI-pisteet 3

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy elementtimenetelmän perusteisiin ja fem-laskentaan sovellusohjelmien avulla.

Sisältö

Elementtimenetelmän perusteet. Fem-laskennan vaiheet. Harjoitukset.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee valitsemaan kuhunkin tilanteeseen parhaiten sopivat laskentaparametrit.
Opiskelija kykenee itsenäisesti analysoimaan ja simuloimaan rakenteita ja kehittämään systemaattisia menetelmiä ja laskentaohjeita FEM-laskennan suorittamiseksi.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa arvioida menetelmien soveltuvuutta erilaisissa tehtävissä ja toimintaympäristöissä.
Opiskelija osaa soveltaa FEM- laskentamenetelmiä optimaalisten rakenneratkaisujen saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tuntee elementtimenetelmän perusteet ja osaa käyttää laskentaohjelmistoja yksinkertaisten rakenteiden analysoimiseksi.
Opiskelija tiedostaa ohelmistojen rajoitukset ja osaa verifioida niillä saatuja tuloksia.

Esitietovaatimukset

Lujuusoppi

Lisätiedot

TKI-pisteet 3

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu fysiikan perusilmiöihin kokeellisesti. Opiskelija oppii kokeelliseen toimintaan (koejärjestelyn suunnittelu, kokeiden toteutus, mittalaitteiden käyttö ja mittaustulosten käsittely) ja oppia laatimaan kokeellisen toiminnan toteutusta ja tuloksia esitteleviä raportteja.

Sisältö

Johdanto laboratoriotyöskentelyyn, tulosten käsittelyyn ja raportointiin
Noin kymmenen pienryhmissä tehtävää laboraatiotyötä ja niiden kirjallinen raportointi.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt huolellisesti. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden tuloksia matemaattisesti oikeaoppisesti. Opiskelija kykenee analysoimaan työn merkitystä ja työn toteutuksen onnistumiseen vaikuttaneita asioita. Opiskelija osaa laatia rakenteeltaan ja kieliasultaan lähes virheettömiä raportteja.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt asiallisesti. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden tuloksia matemaattisesti oikeaoppisesti ja lähes virheettä. Opiskelija kykenee analysoimaan työn merkitykseen tai työn toteutuksen onnistumiseen liittyviä asioita. Opiskelija osaa laatia rakenteeltaan ja kieliasultaan asiallisia raportteja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt ohjeiden mukaisesti, mutta tarvitsee opastusta. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden keskeiset tuloksia matemaattisesti pääosin virheettä, mutta tarvitsee tässä mahdollisesti tukea. Opiskelija kykenee analysoimaan vain osittain työn merkitykseen tai työn toteutuksen onnistumiseen liittyviä asioita. Opiskelija osaa laatia raportteja, mutta niissä voi olla rakenteeltaan ja kieliasultaan selkeitä puutteita.

Lisätiedot

TKI- pisteet 3

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu fysiikan perusilmiöihin kokeellisesti. Opiskelija oppii kokeelliseen toimintaan (koejärjestelyn suunnittelu, kokeiden toteutus, mittalaitteiden käyttö ja mittaustulosten käsittely) ja oppia laatimaan kokeellisen toiminnan toteutusta ja tuloksia esitteleviä raportteja.

Sisältö

Johdanto laboratoriotyöskentelyyn, tulosten käsittelyyn ja raportointiin
Noin kymmenen pienryhmissä tehtävää laboraatiotyötä ja niiden kirjallinen raportointi.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan

Oppimateriaalit

Repussa

Opetusmenetelmät

Luento + laboratorioharjoitukset

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Keväällä on yksi rästikertaa, syksyllä kaksi.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssin suoritukseen kuuluu kaksi pienempää ja 8 laajempaa laboratoriotyötä. Pienemmistä töistä laaditaan raportit valmiille pohjille. Laajemmista töistä tehdään työselostukset, jotka arvioidaan asteikolla 1 - 5. Jokainen opiskelija palauttaa molemmat raportit sekä kaksi työselsotusta, yhden keväälläl ja yhden syksyllä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Osallistuminen 10 laboratorioharjoitukseen on pakollista. Yksi opetuskerta on 3*45 minuuttia. Tämän lisäksi opiskelija laatii kaksi raporttia ja kaksi työselostusta.

Sisällön jaksotus

Syksyllä 7 kolmen oppitunnin kokonaisuutta, joista yksi on rästikerta. Keväällä 6 kolmen oppitunnin kokonaisutta, joista kaksi on rästikertoja.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt huolellisesti. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden tuloksia matemaattisesti oikeaoppisesti. Opiskelija kykenee analysoimaan työn merkitystä ja työn toteutuksen onnistumiseen vaikuttaneita asioita. Opiskelija osaa laatia rakenteeltaan ja kieliasultaan lähes virheettömiä raportteja.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt asiallisesti. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden tuloksia matemaattisesti oikeaoppisesti ja lähes virheettä. Opiskelija kykenee analysoimaan työn merkitykseen tai työn toteutuksen onnistumiseen liittyviä asioita. Opiskelija osaa laatia rakenteeltaan ja kieliasultaan asiallisia raportteja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt ohjeiden mukaisesti, mutta tarvitsee opastusta. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden keskeiset tuloksia matemaattisesti pääosin virheettä, mutta tarvitsee tässä mahdollisesti tukea. Opiskelija kykenee analysoimaan vain osittain työn merkitykseen tai työn toteutuksen onnistumiseen liittyviä asioita. Opiskelija osaa laatia raportteja, mutta niissä voi olla rakenteeltaan ja kieliasultaan selkeitä puutteita.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Raportit arvostellaan asteikolla hyväksytty / hylätty. Jokainen laatii lisäksi kaksi työselostusta, jotka arvioidaan asteikolla 0 - 5.

Hylätty (0)

Opiskelija ei osallistu työskentelyyn ryhmän mukana. Työselostus ei vastaa annettuja ohjeita.

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt huolellisesti. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden tuloksia matemaattisesti oikeaoppisesti. Opiskelija kykenee analysoimaan työn merkitystä ja työn toteutuksen onnistumiseen vaikuttaneita asioita. Opiskelija osaa laatia rakenteeltaan ja kieliasultaan lähes virheettömiä raportteja.

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt asiallisesti. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden tuloksia matemaattisesti oikeaoppisesti ja lähes virheettä. Opiskelija kykenee analysoimaan työn merkitykseen tai työn toteutuksen onnistumiseen liittyviä asioita. Opiskelija osaa laatia rakenteeltaan ja kieliasultaan asiallisia raportteja.

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt ohjeiden mukaisesti, mutta tarvitsee opastusta. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden keskeiset tuloksia matemaattisesti pääosin virheettä, mutta tarvitsee tässä mahdollisesti tukea. Opiskelija kykenee analysoimaan vain osittain työn merkitykseen tai työn toteutuksen onnistumiseen liittyviä asioita. Opiskelija osaa laatia raportteja, mutta niissä voi olla rakenteeltaan ja kieliasultaan selkeitä puutteita

Lisätiedot

TKI- pisteet 3

Tavoitteet

Tavoittena on, että hallitset fysiikan suure- ja yksikköjärjestelmän perusteita.
Osaat ratkaista suoraviivaiseen liikkeeseen liittyviä suureita.
Hallitset lämpölaajenemisen ja lämpöenergian perusteita.
Osaat ratkaista ideaalikaasun tilayhtälöön liittyviä suureita.

Sisältö

- Fysiikan suure- ja yksikköjärjestelmä
- suoraviivainen liike
- lämpölaajeneminen
- lämpöenergia
- ideaalikaasun tilayhtälö

Aika ja paikka

Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti Reppu-ympäristössä.

Oppimateriaalit

Materiaali on kurssipohjalla.
Oppikirjasuositus:
Insinöörin matematiikka, Tuomenlehto, Holmlund, Huuskonen, Makkonen, Surakka, Edita

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu luentotallenteista, joihin liittyy itsenäisesti suoritettavia oppimistehtäviä Repussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso vaatii noin 55 tuntia opiskelijan työtä.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida aihealueen ongelmia ja tuottaa niiden ratkaisuja vaihtoehtoisilla menetelmillä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa tehdä päätelmiä aihealueen ongelmista ja tuottaa niihin perustuvia ratkaisuja johdonmukaisilla menetelmillä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa aihealueen suureet ja yksiköt sekä osaa siihen liittyvien ongelmien ratkaisumenetelmiä.

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida aihealueen ongelmia ja tuottaa niiden ratkaisuja vaihtoehtoisilla menetelmillä.

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa tehdä päätelmiä aihealueen ongelmista ja tuottaa niihin perustuvia ratkaisuja johdonmukaisilla menetelmillä.

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija tunnistaa aihealueen suureet ja yksiköt sekä osaa siihen liittyvien ongelmien ratkaisumenetelmiä.

Tavoitteet

Opiskelija saa koulutusalan muissa opintojaksoissa tarvittavat fysiikan osaamisen fysiikan perusteiden ja mekaniikan osalta. Opiskelija ymmärtää em. aiheisiin liittyvät fysiikan keskeiset ilmiöt. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännön teknis-tieteellisten ongelmien ratkaisemisessa ja osaa ratkaista matemaattiseen muotoon puettuja fysiikan tehtäviä.

Sisältö

Johdatus fysiikkaan
Fysiikan suure- ja yksikköjärjestelmä
Liikeoppi, liikevoimaoppi
Työ, teho ja energia
Impulssi ja liikemäärä
Ympyrä- ja pyörimisliike
Statiikan perusteet
Kimmoisuus
Nesteiden ja kaasujen mekaniikka

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida mekaniikan ongelmia ja tuottaa vaihtoehtoisia ratkaisumenetelmiä.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä mekaniikan ongelmissa. Opiskelija osaa jakaa ongelmanratkaisun sopiviin osiin ja ratkaista yleisimpiä yhtälöitä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa mekaniikan suureet ja yksiköt. Opiskelija löytää mekaniikan ongelmien ratkaisuissa tarvittavat yhtälöt ja osaa niiden ratkaisemisen tyydyttävästi.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Tavoitteet

Opiskelija saa koulutusalan muissa opintojaksoissa tarvittavat fysiikan osaamisen fysiikan perusteiden ja mekaniikan osalta. Opiskelija ymmärtää em. aiheisiin liittyvät fysiikan keskeiset ilmiöt. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännön teknis-tieteellisten ongelmien ratkaisemisessa ja osaa ratkaista matemaattiseen muotoon puettuja fysiikan tehtäviä.

Sisältö

Johdatus fysiikkaan
Fysiikan suure- ja yksikköjärjestelmä
Liikeoppi, liikevoimaoppi
Työ, teho ja energia
Impulssi ja liikemäärä
Ympyrä- ja pyörimisliike
Statiikan perusteet
Kimmoisuus
Nesteiden ja kaasujen mekaniikka

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida mekaniikan ongelmia ja tuottaa vaihtoehtoisia ratkaisumenetelmiä.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä mekaniikan ongelmissa. Opiskelija osaa jakaa ongelmanratkaisun sopiviin osiin ja ratkaista yleisimpiä yhtälöitä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa mekaniikan suureet ja yksiköt. Opiskelija löytää mekaniikan ongelmien ratkaisuissa tarvittavat yhtälöt ja osaa niiden ratkaisemisen tyydyttävästi.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Tavoitteet

Opiskelija saa koulutusalan muissa opintojaksoissa tarvittavat fysiikan osaamisen fysiikan perusteiden ja mekaniikan osalta. Opiskelija ymmärtää em. aiheisiin liittyvät fysiikan keskeiset ilmiöt. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännön teknis-tieteellisten ongelmien ratkaisemisessa ja osaa ratkaista matemaattiseen muotoon puettuja fysiikan tehtäviä.

Sisältö

Johdatus fysiikkaan
Fysiikan suure- ja yksikköjärjestelmä
Liikeoppi, liikevoimaoppi
Työ, teho ja energia
Impulssi ja liikemäärä
Ympyrä- ja pyörimisliike
Statiikan perusteet
Kimmoisuus
Nesteiden ja kaasujen mekaniikka

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida mekaniikan ongelmia ja tuottaa vaihtoehtoisia ratkaisumenetelmiä.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä mekaniikan ongelmissa. Opiskelija osaa jakaa ongelmanratkaisun sopiviin osiin ja ratkaista yleisimpiä yhtälöitä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa mekaniikan suureet ja yksiköt. Opiskelija löytää mekaniikan ongelmien ratkaisuissa tarvittavat yhtälöt ja osaa niiden ratkaisemisen tyydyttävästi.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Tavoitteet

Opiskelija saa koulutusohjelman muissa opintojaksoissa tarvittavan fysiikan osaamisen lämpöopin, värähtely- ja aaltoliikkeen sekä tasavirtapiirien osalta. Opiskelija ymmärtää em. aiheisiin liittyvät fysiikan keskeiset ilmiöt. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännön teknis-tieteellisten ongelmien ratkaisemisessa ja osaa ratkaista matemaattiseen muotoon puettuja fysiikan tehtäviä.

Sisältö

Lämpöoppi
Värähdysliike
Aaltoliike
Äänioppi
Valo-oppi
Tasavirtapiirit

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida ja ratkaista sujuvasti aihealueen ongelmia ja tuottaa vaihtoehtoisia ratkaisumenetelmiä.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä aihealueen ongelmissa.
Opiskelija osaa jakaa ongelmanratkaisun sopiviin osiin ja ratkaista niihin liittyviä yhtälöitä ja yhtälöryhmiä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa aihealueen (lämpö-, sähkö- ja aaltoliikeoppi, tasavirtapiirit) suureet ja yksiköt.
Opiskelija löytää aihealueen ongelmien ratkaisuissa tarvittavat yhtälöt ja osaa ratkaista tarvittavat yksinkertaiset yhtälöt tyydyttävästi.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Fysiikka 1

Tavoitteet

Opiskelija saa koulutusohjelman muissa opintojaksoissa tarvittavan fysiikan osaamisen lämpöopin, värähtely- ja aaltoliikkeen sekä tasavirtapiirien osalta. Opiskelija ymmärtää em. aiheisiin liittyvät fysiikan keskeiset ilmiöt. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännön teknis-tieteellisten ongelmien ratkaisemisessa ja osaa ratkaista matemaattiseen muotoon puettuja fysiikan tehtäviä.

Sisältö

Lämpöoppi
Värähdysliike
Aaltoliike
Äänioppi
Valo-oppi
Tasavirtapiirit

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida ja ratkaista sujuvasti aihealueen ongelmia ja tuottaa vaihtoehtoisia ratkaisumenetelmiä.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä aihealueen ongelmissa.
Opiskelija osaa jakaa ongelmanratkaisun sopiviin osiin ja ratkaista niihin liittyviä yhtälöitä ja yhtälöryhmiä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa aihealueen (lämpö-, sähkö- ja aaltoliikeoppi, tasavirtapiirit) suureet ja yksiköt.
Opiskelija löytää aihealueen ongelmien ratkaisuissa tarvittavat yhtälöt ja osaa ratkaista tarvittavat yksinkertaiset yhtälöt tyydyttävästi.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Fysiikka 1

Tavoitteet

Tavoitteena on antaa hyvät valmiudet valmistumisen jälkeiseen työllistymiseen, ja tehdä työelämän peruspelisäännöt tutuiksi opiskelijalle jo opintojensa aikana. Opiskelija tutustuu ohjatusti alansa työkokonaisuuksiin, työtapoihin ja laitteisiin sekä ammattiterminologiaan työelämän todellisessa ympäristössä. Työharjoittelujakso ajoittuu 4. opiskeluvuoden syyslukukaudelle. Harjoittelukoordinaattori vastaa harjoittelun informoinnista opiskelijoille yhdessä koulutusohjelmavastaavan kanssa.

Sisältö

Kestoltaan viiden kuukauden mittainen yhtäjaksoinen harjoittelu työelämässä.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Esitietovaatimukset

Ennen harjoitteluun lähtemistä on opintoja oltava suoritettuna 135 op.

Lisätiedot

TKI-pisteet 15

Tavoitteet

Opiskelija saa perustiedot ilmastonmuutoksesta ilmiönä, sen vaikutuksista sekä ratkaisuista ilmastonmuutoksen hillintään.

Sisältö

Ilmastonmuutos ilmiönä
Kasvihuonekaasut ja niiden pitoisuudet
Ilmaston lämpeneminen ja sen vaikutukset
Päästövähennystarve ja -tavoitteet
Ratkaisuja ja toimia ilmastonmuutoksen hillitsemiseksi

Oppimateriaalit

Verkko-opintojakson yhteydessä tutustuttavaksi tuleva materiaali.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Verkko-opintojakson yhteydessä olevien tehtävien suorittaminen hyväksytysti.

Esitietovaatimukset

Toisen asteen opinnot luonnontieteistä

Lisätiedot

Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa. Kurssille ilmoittautunut opiskelija saa linkin opintojakson suorittamiseksi.

Tavoitteet

Opiskelija saa perustiedot ilmastonmuutoksesta ilmiönä, sen vaikutuksista sekä ratkaisuista ilmastonmuutoksen hillintään.

Sisältö

Ilmastonmuutos ilmiönä
Kasvihuonekaasut ja niiden pitoisuudet
Ilmaston lämpeneminen ja sen vaikutukset
Päästövähennystarve ja -tavoitteet
Ratkaisuja ja toimia ilmastonmuutoksen hillitsemiseksi

Oppimateriaalit

Verkko-opintojakson yhteydessä tutustuttavaksi tuleva materiaali.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Verkko-opintojakson yhteydessä olevien tehtävien suorittaminen hyväksytysti.

Esitietovaatimukset

Toisen asteen opinnot luonnontieteistä

Lisätiedot

Opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan verkossa. Kurssille ilmoittautunut opiskelija saa linkin opintojakson suorittamiseksi.

Tavoitteet

Opintojakso on insinöörikoulutuksen valintakokeeseen valmentava opintojakso.

Sisältö

Matematiikka:
peruslaskutoimitukset,
lausekkeiden sieventäminen ja
yhtälön ratkaiseminen,
geometria
Fysiikka:
liikeyhtälöt,
perusmekaniikka,
sähköoppi ja lämpöoppi.

Aika ja paikka

Viikoilla 11 - 17 keskiviikkoisin 17 - 19.15. Viikolla 18 tiistaina kello 17 - 19.15.

Oppimateriaalit

Oppimitariaali jaetaan kurssilla.

Opetusmenetelmät

Opetus tapahtuu TEAMSissa. Tunnit nauhoitetaan.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssin lopuksi monivalintakoe matematiikan ja fysiikan osiosta. Kokeen voi tehdä haluamanaan ajankohtana. Koe auki viikon 18 alusta viikon 22 loppuun.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssin voi opiskella myös itsenäisesti. Tunnit nauhoitetaan ja oppituntien materiaali julkaistaan opetuken edetessä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssin laajuus on 1 opintopiste. Kontakti opetusta on 3 oppituntia viikossa kahdeksan viikon ajan. Lisäksi omatoimista opiskelua ja laskemista oman motivaation mukaan.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Molemmista kokeista pitää saada 50% oikein.

Sisällön jaksotus

Neljä ensimmäistä kertaa matematiikkaa (lausekkeiden sieventäminen, ensimmäisen ja toisen asteen yhtälön ratkaiseminen, tasogeometriaa ja prosenttilaskentaa) ja neljä viimeistä fysiikkaa (kinematiikan, dynamiikan, lämpöopin ja sähköopin perusteet).

Arviointiasteikko

Hylätty/Hyväksytty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin lopuksi kaksi monivalintakoetta; matematiikasta ja fysiikasta.

Tavoitteet

Opintojakso on insinöörikoulutuksen valintakokeeseen valmentava opintojakso.

Sisältö

Matematiikka:
peruslaskutoimitukset,
lausekkeiden sieventäminen ja
yhtälön ratkaiseminen,
geometria
Fysiikka:
liikeyhtälöt,
perusmekaniikka,
sähköoppi ja lämpöoppi.

Arviointiasteikko

0 - 5

Tavoitteet

Kone- ja tuotantotekniikan opiskelijan kulttuurienvälinen kompetenssi kehittyy niin, että hän tunnistaa kulttuurieroja, ymmärtää niitä ja osaa sopeuttaa viestintätyylinsä tilanteen vaatimalla tavalla. Opiskelija soveltaa kulttuurien välistä viestintäkompetenssiaan ja syventää valmiuksiaan toimia kansainvälisen ja monikulttuurisen työelämän englanninkielisissä suullisissa ja kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa.

Sisältö

Kulttuurin ja viestinnän käsitteet
Muuttujia, joiden avulla kulttuureita vertaillaan
Kulttuurieroja viestinnässä
Toiseen kulttuuriin sopeutuminen prosessina.
Yrityksen, tuotannon ja tuotteiden esittely
Puhelinkeskustelut
Kirjallista viestintää
Kokous- ja neuvottelutilanteet

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tunnistaa pääteoriat ja periaatteet kulttuurinvälisessä viestinnässä.
Opiskelija osaa keskustella ja kirjoittaa alaan liittyvistä teemoista oikeaa terminologiaa käyttäen.
Opiskelija ääntää ja artikuloi selvästi.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa kattavan ja luontevan suullisen esityksen alaansa liittyvästä aiheesta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tunnistaa joitakin pääteorioita ja periaatteita kulttuurinvälisessä viestinnässä.
Opiskelija tunnistaa ja kykenee käyttämään alan perusterminologiaa.
Opiskelija ääntää ja artikuloi jokseenkin selvästi, vaikka virheitä esiintyykin.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa jollain tavalla suullisen esityksen alaansa liittyvästä aiheesta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa alan perusterminologiaan liittyviä termejä.
Opiskelija osaa välttävästi kommunikoida kirjallisesti ja suullisesti kulttuurinvälisestä viestinnästä.
Opiskelijan ääntäminen ja artikulointi heikkoa.
Opiskelija pystyy apuneuvoja käyttäen pitämään jonkinlaisen suullisen esityksen aiheesta.

Esitietovaatimukset

Eurooppalainen viitekehys taitotaso B2; Lähtötasotesti ja Build up Your English -kurssi tarvittaessa

Lisätiedot

KOOU 12.12.2013

Tavoitteet

Kone- ja tuotantotekniikan opiskelijan kulttuurienvälinen kompetenssi kehittyy niin, että hän tunnistaa kulttuurieroja, ymmärtää niitä ja osaa sopeuttaa viestintätyylinsä tilanteen vaatimalla tavalla. Opiskelija soveltaa kulttuurien välistä viestintäkompetenssiaan ja syventää valmiuksiaan toimia kansainvälisen ja monikulttuurisen työelämän englanninkielisissä suullisissa ja kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa.

Sisältö

Kulttuurin ja viestinnän käsitteet
Muuttujia, joiden avulla kulttuureita vertaillaan
Kulttuurieroja viestinnässä
Toiseen kulttuuriin sopeutuminen prosessina.
Yrityksen, tuotannon ja tuotteiden esittely
Puhelinkeskustelut
Kirjallista viestintää
Kokous- ja neuvottelutilanteet

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tunnistaa pääteoriat ja periaatteet kulttuurinvälisessä viestinnässä.
Opiskelija osaa keskustella ja kirjoittaa alaan liittyvistä teemoista oikeaa terminologiaa käyttäen.
Opiskelija ääntää ja artikuloi selvästi.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa kattavan ja luontevan suullisen esityksen alaansa liittyvästä aiheesta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tunnistaa joitakin pääteorioita ja periaatteita kulttuurinvälisessä viestinnässä.
Opiskelija tunnistaa ja kykenee käyttämään alan perusterminologiaa.
Opiskelija ääntää ja artikuloi jokseenkin selvästi, vaikka virheitä esiintyykin.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa jollain tavalla suullisen esityksen alaansa liittyvästä aiheesta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa alan perusterminologiaan liittyviä termejä.
Opiskelija osaa välttävästi kommunikoida kirjallisesti ja suullisesti kulttuurinvälisestä viestinnästä.
Opiskelijan ääntäminen ja artikulointi heikkoa.
Opiskelija pystyy apuneuvoja käyttäen pitämään jonkinlaisen suullisen esityksen aiheesta.

Esitietovaatimukset

Eurooppalainen viitekehys taitotaso B2; Lähtötasotesti ja Build up Your English -kurssi tarvittaessa

Lisätiedot

KOOU 12.12.2013

Tavoitteet

Kone- ja tuotantotekniikan opiskelijan kulttuurienvälinen kompetenssi kehittyy niin, että hän tunnistaa kulttuurieroja, ymmärtää niitä ja osaa sopeuttaa viestintätyylinsä tilanteen vaatimalla tavalla. Opiskelija soveltaa kulttuurien välistä viestintäkompetenssiaan ja syventää valmiuksiaan toimia kansainvälisen ja monikulttuurisen työelämän englanninkielisissä suullisissa ja kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa.

Sisältö

Kulttuurin ja viestinnän käsitteet
Muuttujia, joiden avulla kulttuureita vertaillaan
Kulttuurieroja viestinnässä
Toiseen kulttuuriin sopeutuminen prosessina.
Yrityksen, tuotannon ja tuotteiden esittely
Puhelinkeskustelut
Kirjallista viestintää
Kokous- ja neuvottelutilanteet

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tunnistaa pääteoriat ja periaatteet kulttuurinvälisessä viestinnässä.
Opiskelija osaa keskustella ja kirjoittaa alaan liittyvistä teemoista oikeaa terminologiaa käyttäen.
Opiskelija ääntää ja artikuloi selvästi.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa kattavan ja luontevan suullisen esityksen alaansa liittyvästä aiheesta.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija tunnistaa joitakin pääteorioita ja periaatteita kulttuurinvälisessä viestinnässä.
Opiskelija tunnistaa ja kykenee käyttämään alan perusterminologiaa.
Opiskelija ääntää ja artikuloi jokseenkin selvästi, vaikka virheitä esiintyykin.
Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa jollain tavalla suullisen esityksen alaansa liittyvästä aiheesta.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa alan perusterminologiaan liittyviä termejä.
Opiskelija osaa välttävästi kommunikoida kirjallisesti ja suullisesti kulttuurinvälisestä viestinnästä.
Opiskelijan ääntäminen ja artikulointi heikkoa.
Opiskelija pystyy apuneuvoja käyttäen pitämään jonkinlaisen suullisen esityksen aiheesta.

Esitietovaatimukset

Eurooppalainen viitekehys taitotaso B2; Lähtötasotesti ja Build up Your English -kurssi tarvittaessa

Lisätiedot

KOOU 12.12.2013

Tavoitteet

Opiskelija saa käytännön tuntumaa projektin organisointiin ja johtamiseen, käyttäen projektinhallinnan edistyneitä työkaluja. Opiskelija ymmärtää, mistä projekti koostuu ja mitä asioita projektissa toimimiseen ja sen johtamiseen liittyy. Opiskelija osaa hahmottaa projektimuotoisen toiminnan vaiheet, ymmärtää siihen liittyvän terminologian sekä osaa arvioida projektiin mahdollisesti liittyviä riskejä. Opiskelija suorittaa projektityön, jossa sovelletaan opittua tietoa käytännönläheisessä tutkimus- tai kehitystehtävässä

Sisältö

Asiakkaan määrittelemä tutkimus- tai kehitystehtävä, jossa sovelletaan nykyaikaisten ohjelmistojen käyttöä toiminnan organisoinnissa ja/tai ongelman ratkaisussa.

Projektin:
- Organisoitumismalleja
- Suunnittelu ja toteutus
- Riskianalyysi
- Dokumentointi / viestintä projektin aikana
- Päättäminen ja jatkotoimenpiteet

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssin alussa.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osallistuu projektimuotoiseen toimintaan. Opiskelija osaa käyttää johdonmukaisesti projektitoiminnan käsitteitä. Hän ymmärtää projektitoimintaan liittyviä toimintatapoja, tekniikoita ja malleja, sekä pysty kartoittamaan niihin liittyviä riskejä. Hän osaa arvioida osaamistaan ja asennettaan ryhmätyöskentelyyn suhteessa muuhun projektiryhmään. Opiskelija osaa toimia itsenäisesti ja projektin tavoitteisiin sitoutuen, kuitenkin projektiryhmän täysivaltaisena jäsenenä. Opiskelija on valmis esittelemään projektin saavutukset suhteessa asetettuihin tavoitteisiin.

Esitietovaatimukset

Kaivostekniikka
Partikkeli- ja rikastustekniikka

Tavoitteet

Opiskelija saa käytännön tuntumaa projektin organisointiin ja johtamiseen, käyttäen projektinhallinnan edistyneitä työkaluja. Opiskelija ymmärtää, mistä projekti koostuu ja mitä asioita projektissa toimimiseen ja sen johtamiseen liittyy. Opiskelija osaa hahmottaa projektimuotoisen toiminnan vaiheet, ymmärtää siihen liittyvän terminologian sekä osaa arvioida projektiin mahdollisesti liittyviä riskejä. Opiskelija suorittaa projektityön, jossa sovelletaan opittua tietoa käytännönläheisessä tutkimus- tai kehitystehtävässä

Sisältö

Asiakkaan määrittelemä tutkimus- tai kehitystehtävä, jossa sovelletaan nykyaikaisten ohjelmistojen käyttöä toiminnan organisoinnissa ja/tai ongelman ratkaisussa.

Projektin:
- Organisoitumismalleja
- Suunnittelu ja toteutus
- Riskianalyysi
- Dokumentointi / viestintä projektin aikana
- Päättäminen ja jatkotoimenpiteet

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssin alussa.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija osallistuu projektimuotoiseen toimintaan. Opiskelija osaa käyttää johdonmukaisesti projektitoiminnan käsitteitä. Hän ymmärtää projektitoimintaan liittyviä toimintatapoja, tekniikoita ja malleja, sekä pysty kartoittamaan niihin liittyviä riskejä. Hän osaa arvioida osaamistaan ja asennettaan ryhmätyöskentelyyn suhteessa muuhun projektiryhmään. Opiskelija osaa toimia itsenäisesti ja projektin tavoitteisiin sitoutuen, kuitenkin projektiryhmän täysivaltaisena jäsenenä. Opiskelija on valmis esittelemään projektin saavutukset suhteessa asetettuihin tavoitteisiin.

Esitietovaatimukset

Kaivostekniikka
Partikkeli- ja rikastustekniikka

Tavoitteet

Opiskelija saa tietoa kaivostoiminnan globaalista kehityksestä. Opiskelija ymmärtää kaivosteollisuuden alueellisen ja yhteiskunnallisen merkityksen sekä osaa arvioida miten erilaiset kaivokset vaikuttavat niitä ympäröiviin yhteisöihin. Opiskelija tuntee kaivostoiminnan elinkaaren malmin etsinnästä tuotantoon ja edelleen kaivoksen sulkemiseen.

Sisältö

Kaivostoiminta Suomessa ja maailmalla.
Perustietämystä geologiasta ja mineraaleista.
Kaivostoiminnan, metallien ja mineraalien yhteiskunnallinen merkitys.
Kaivoksen vaikutus ympäröivään yhteisöön.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Esitietovaatimukset

Ei edeltävyysehtoja.

Tavoitteet

Opiskelija saa tietoa kaivostoiminnan globaalista kehityksestä. Opiskelija ymmärtää kaivosteollisuuden alueellisen ja yhteiskunnallisen merkityksen sekä osaa arvioida miten erilaiset kaivokset vaikuttavat niitä ympäröiviin yhteisöihin. Opiskelija tuntee kaivostoiminnan elinkaaren malmin etsinnästä tuotantoon ja edelleen kaivoksen sulkemiseen.

Sisältö

Kaivostoiminta Suomessa ja maailmalla.
Perustietämystä geologiasta ja mineraaleista.
Kaivostoiminnan, metallien ja mineraalien yhteiskunnallinen merkitys.
Kaivoksen vaikutus ympäröivään yhteisöön.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Esitietovaatimukset

Ei edeltävyysehtoja.

Tavoitteet

Opiskelija saa tietoa kaivostoiminnan globaalista kehityksestä. Opiskelija ymmärtää kaivosteollisuuden alueellisen ja yhteiskunnallisen merkityksen sekä osaa arvioida miten erilaiset kaivokset vaikuttavat niitä ympäröiviin yhteisöihin. Opiskelija tuntee kaivostoiminnan elinkaaren malmin etsinnästä tuotantoon ja edelleen kaivoksen sulkemiseen.

Sisältö

Kaivostoiminta Suomessa ja maailmalla.
Perustietämystä geologiasta ja mineraaleista.
Kaivostoiminnan, metallien ja mineraalien yhteiskunnallinen merkitys.
Kaivoksen vaikutus ympäröivään yhteisöön.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Esitietovaatimukset

Ei edeltävyysehtoja.

Tavoitteet

Opiskelija saa tietoa kaivostoiminnan globaalista kehityksestä. Opiskelija ymmärtää kaivosteollisuuden alueellisen ja yhteiskunnallisen merkityksen sekä osaa arvioida miten erilaiset kaivokset vaikuttavat niitä ympäröiviin yhteisöihin. Opiskelija tuntee kaivostoiminnan elinkaaren malmin etsinnästä tuotantoon ja edelleen kaivoksen sulkemiseen.

Sisältö

Kaivostoiminta Suomessa ja maailmalla.
Perustietämystä geologiasta ja mineraaleista.
Kaivostoiminnan, metallien ja mineraalien yhteiskunnallinen merkitys.
Kaivoksen vaikutus ympäröivään yhteisöön.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Esitietovaatimukset

Ei edeltävyysehtoja.

Tavoitteet

Opiskelija saa tietoa kaivostoiminnan globaalista kehityksestä. Opiskelija ymmärtää kaivosteollisuuden alueellisen ja yhteiskunnallisen merkityksen sekä osaa arvioida miten erilaiset kaivokset vaikuttavat niitä ympäröiviin yhteisöihin. Opiskelija tuntee kaivostoiminnan elinkaaren malmin etsinnästä tuotantoon ja edelleen kaivoksen sulkemiseen.

Sisältö

Kaivostoiminta Suomessa ja maailmalla.
Perustietämystä geologiasta ja mineraaleista.
Kaivostoiminnan, metallien ja mineraalien yhteiskunnallinen merkitys.
Kaivoksen vaikutus ympäröivään yhteisöön.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Esitietovaatimukset

Ei edeltävyysehtoja.

Tavoitteet

Kerrata lukion kemian oppimäärää ja lisätä ympäristökemian tietoutta.

Sisältö

Jaksollinen järjestelmä, mooli ja reaktiot
Konsentraatio ja pH-käsite
Hapot ja emäkset
Hapettuminen ja pelkistyminen
Korroosio
Sähkökemia

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan kurssilla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa analysoida aihealueen ongelmia ja tuottaa vaihtoehtoisia ratkaisumenetelmiä.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä aihealueen ongelmissa.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa aihealueen perussuureet. Opiskelija löytää aihealueen ongelmien ratkaisuissa tarvittavat yhtälöt ja osaa ratkaista ne.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %

Tavoitteet

Opiskelija tuntee tavanomaiset koneenrakennuksessa käytetyt koneenelimet ja osaa
valita ne valmistajan antamien ohjeiden ja/tai ATK-ohjelmien avulla.

Sisältö

Liitokset
Laakerit
Kytkimet, jarrut
Voimansiirto

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti koneeneilimien valintaa, osaa soveltaa oppimaansa päättelyä vaativien ongelmien ratkaisuun ja on hankkinut laskentatekniikkaan liittyvien työkalujen käyttöön liittyvän perusrutiinin.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti valitessaan ja mitoittaessaan rakenteiden koneenelimiä. Laskelmien esitystapa on selkeä ja johdonmukainen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa käyttää asianmukaisesti lujuusopista johdettuja koneenelinten laskentamenetelmiä perustapauksissa.

Esitietovaatimukset

Lujuusoppi (ainakin kuunneltu)

Lisätiedot

TKI-pisteet 2

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu koneensuunnittelun käytännön tehtäviin ja oppii soveltamaan niissä teoriatietoa

Sisältö

Käytännönläheisiä tutkimus-, kehittämis- ja suunnittelutehtäviä

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee itsenäisesti viemään kehitysprojektin ideasta kaupalliseksi tuoteaihioksi.
Opiskelija kykenee kehittämään systemaattisia menetelmiä ja toimintaohjeita, joilla suunnitteluryhmä voi tuottaa optimaalisia ratkaisuja kustannustehokkaasti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti. Projektiryhmän jäsenenä opiskelija suoriutuu hänelle annetuista tehtävistä hyvin, auttaa ja ohjaa ryhmän muita jäseniä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tutustuu koneensuunnittelun käytännön tehtäviin ja oppii soveltamaan niissä teoriatietoa. Projektiryhmän jäsenenä opiskelija suoriutuu hänelle annetuista tehtävistä tyydyttävästi.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.

Esitietovaatimukset

Tuotekehitys

Lisätiedot

Opinnot suoritetaan TK-opintoina.
TKI-pisteet 3

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu koneensuunnittelun käytännön tehtäviin ja oppii soveltamaan niissä teoriatietoa

Sisältö

Käytännönläheisiä tutkimus-, kehittämis- ja suunnittelutehtäviä

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee itsenäisesti viemään kehitysprojektin ideasta kaupalliseksi tuoteaihioksi.
Opiskelija kykenee kehittämään systemaattisia menetelmiä ja toimintaohjeita, joilla suunnitteluryhmä voi tuottaa optimaalisia ratkaisuja kustannustehokkaasti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti. Projektiryhmän jäsenenä opiskelija suoriutuu hänelle annetuista tehtävistä hyvin, auttaa ja ohjaa ryhmän muita jäseniä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tutustuu koneensuunnittelun käytännön tehtäviin ja oppii soveltamaan niissä teoriatietoa. Projektiryhmän jäsenenä opiskelija suoriutuu hänelle annetuista tehtävistä tyydyttävästi.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.

Esitietovaatimukset

Tuotekehitys

Lisätiedot

Opinnot suoritetaan TK-opintoina.
TKI-pisteet 3

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää järjestelmällisen koneensuunnittelun metodeja sekä taloudellisten näkökohtien merkityksen koneensuunnittelussa

Sisältö

Järjestelmällinen koneensuunnittelu
Tuotteen suunnittelu joustavaa ja taloudellista tuotantoa silmällä pitäen
Modulaarisen tuetekonseptin suunnittelu
Luotettavuuden ja turvallisuuden huomioon ottaminen

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee valitsemaan kuhunkin tilanteeseen parhaimman mahdollisen ja saatavilla olevan rakenneratkaisun.
Opiskelija kykenee kehittämään systemaattisia menetelmiä ja suunnitteluohjeita, joilla suunnitteluryhmä voi tuottaa optimaalisia ratkaisuja kustannustehokkaasti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa arvioida menetelmien soveltuvuutta erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija osaa soveltaa koneensuunnittelun menetelmiä optimaalisten rakenneratkaisujen saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija ymmärtää järjestelmällisen koneensuunnittelun menetelmiä ja tiedostaa taloudellisten näkökohtien merkityksen koneensuunnittelussa.

Esitietovaatimukset

Mekaniikka ja mekanismit kuunneltuna
Koneenelimet kuunneltuna

Lisätiedot

Opinnot suoritetaan osittain TK-opintoina.
TKI-pisteet 2

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää järjestelmällisen koneensuunnittelun metodeja sekä taloudellisten näkökohtien merkityksen koneensuunnittelussa

Sisältö

Järjestelmällinen koneensuunnittelu
Tuotteen suunnittelu joustavaa ja taloudellista tuotantoa silmällä pitäen
Modulaarisen tuetekonseptin suunnittelu
Luotettavuuden ja turvallisuuden huomioon ottaminen

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee valitsemaan kuhunkin tilanteeseen parhaimman mahdollisen ja saatavilla olevan rakenneratkaisun.
Opiskelija kykenee kehittämään systemaattisia menetelmiä ja suunnitteluohjeita, joilla suunnitteluryhmä voi tuottaa optimaalisia ratkaisuja kustannustehokkaasti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa arvioida menetelmien soveltuvuutta erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija osaa soveltaa koneensuunnittelun menetelmiä optimaalisten rakenneratkaisujen saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija ymmärtää järjestelmällisen koneensuunnittelun menetelmiä ja tiedostaa taloudellisten näkökohtien merkityksen koneensuunnittelussa.

Esitietovaatimukset

Mekaniikka ja mekanismit kuunneltuna
Koneenelimet kuunneltuna

Lisätiedot

Opinnot suoritetaan osittain TK-opintoina.
TKI-pisteet 2

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää värähtelymittausten perusperiaatteet ja menetelmät, tuntee joitain alan standardeja. Opiskelija saa ymmärryksen työnsuunnittelusta sekä siihen merkittävästi vaikuttavista ilmiöistä. Opiskelija oppii työnsuunnittelun perusperiaatteet.

Sisältö

Pyörivien koneiden ja laitteiden värähtelymittausten käsitteet ja menetelmät, standardit. Työnsuunnittelun käsitteet ja määritelmät.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee kehittämään koneiden käynninvalvonnan menetelmiä erilaissa toimintaympäritöissä.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää koneiden käynninvalvonnan menetelmien merkityksen teollisessa toiminnassa.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.
Opiskelija tiedostaa koneiden käynninvalvonnan menetelmien merkityksen teollisessa toiminnassa.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Teollisuuden käynnissäpito,
Teollisuuden kunnonvalvonta,
Värähtelymekaniikka

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää värähtelymittausten perusperiaatteet ja menetelmät, tuntee joitain alan standardeja. Opiskelija saa ymmärryksen työnsuunnittelusta sekä siihen merkittävästi vaikuttavista ilmiöistä. Opiskelija oppii työnsuunnittelun perusperiaatteet.

Sisältö

Pyörivien koneiden ja laitteiden värähtelymittausten käsitteet ja menetelmät, standardit. Työnsuunnittelun käsitteet ja määritelmät.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee kehittämään koneiden käynninvalvonnan menetelmiä erilaissa toimintaympäritöissä.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää koneiden käynninvalvonnan menetelmien merkityksen teollisessa toiminnassa.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.
Opiskelija tiedostaa koneiden käynninvalvonnan menetelmien merkityksen teollisessa toiminnassa.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Teollisuuden käynnissäpito,
Teollisuuden kunnonvalvonta,
Värähtelymekaniikka

Arviointiasteikko

0 - 5

Tavoitteet

Opiskelija osaa luoda reitin kunnonvalvontamittauksia varten sekä suorittaa yksinkertaisia mittauksia pyörivistä koneista ja laitteista.

Sisältö

Kunnonvalvonnan värähtelymittauksiin liittyvät laboratorioharjoitukset (mm. tasapainotus, linjaus, reittimittauksen suunnittelu, mittausten analysointi)
Opiskelija tietää ja tunnistaa voiteluaineisiin liittyvät kunnonvalvonnan haasteet teollisuudessa.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Esitietovaatimukset

Teollisuuden käynnissäpito,
Teollisuuden kunnonvalvonta
Koneiden käynninvalvonta menetelmät
Värähtelymekaniikka

Tavoitteet

Opiskelija osaa luoda reitin kunnonvalvontamittauksia varten sekä suorittaa yksinkertaisia mittauksia pyörivistä koneista ja laitteista.

Sisältö

Kunnonvalvonnan värähtelymittauksiin liittyvät laboratorioharjoitukset (mm. tasapainotus, linjaus, reittimittauksen suunnittelu, mittausten analysointi)
Opiskelija tietää ja tunnistaa voiteluaineisiin liittyvät kunnonvalvonnan haasteet teollisuudessa.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Esitietovaatimukset

Teollisuuden käynnissäpito,
Teollisuuden kunnonvalvonta
Koneiden käynninvalvonta menetelmät
Värähtelymekaniikka

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää käynnissäpidon ja käyttövarmuuden merkityksen tuotantolaitoksen häiriöttömälle toiminnalle sekä oppii nykyaikaisen kunnossapidon eri periaatteet ja niiden soveltamisen käytäntöön.

Sisältö

Kunnossapitotoimintojen suunnittelu ja johtaminen,kunnossapitostrategiat, tietojärjestelmät, elinkaarikustannukset ja niiden hallinta, vastuut ja standardit.

Aika ja paikka

Opintojakson opetus järjestetään lähiopetuksena kevätlukukaudella, lukujärjestyksen mukaisesti.

Oppimateriaalit

Opintojakson materiaali annetaan oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu luennoista, joihin liittyy itsenäisesti suoritettavia oppimistehtäviä sekä mahdollisista ryhmätöistä. Oppimistehtävien avulla harjoittelet opintojakson keskeisten sisältöjen hallintaa ja ymmärtämistä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolle ei tenttiä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso vaatii noin 80 tuntia opiskelijan työtä. Luentojen osuus on 36 tuntia. Loput 45 h tuntia työtä liittyvät tehtäviin sekä opintojakson portfolioon. Nämä määrät ovat suuntaa antavia ja lopullinen työmäärä määrittyy opiskelijan itsensä käyttämästä ajasta työskentelyyn

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee kehittämään teollisuudenkäynnissäpidon toimia erilaissa toimintaympäritöissä.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää teollisuuden käynnissäpidon merkityksen teollisessa toiminnassa.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.
Opiskelija tiedostaa teollisuuden käynnispidon merkityksen teollisessa toiminnassa.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Edeltävä osaaminen: Teollisuuden käynnissäpito

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää käynnissäpidon ja käyttövarmuuden merkityksen tuotantolaitoksen häiriöttömälle toiminnalle sekä oppii nykyaikaisen kunnossapidon eri periaatteet ja niiden soveltamisen käytäntöön.

Sisältö

Kunnossapitotoimintojen suunnittelu ja johtaminen,kunnossapitostrategiat, tietojärjestelmät, elinkaarikustannukset ja niiden hallinta, vastuut ja standardit.

Aika ja paikka

Opintojakson opetus järjestetään lähiopetuksena kevätlukukaudella, lukujärjestyksen mukaisesti.

Oppimateriaalit

Opintojakson materiaali annetaan oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu luennoista, joihin liittyy itsenäisesti suoritettavia oppimistehtäviä sekä mahdollisista ryhmätöistä. Oppimistehtävien avulla harjoittelet opintojakson keskeisten sisältöjen hallintaa ja ymmärtämistä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolle ei tenttiä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso vaatii noin 80 tuntia opiskelijan työtä. Luentojen osuus on 36 tuntia. Loput 45 h tuntia työtä liittyvät tehtäviin sekä opintojakson portfolioon. Nämä määrät ovat suuntaa antavia ja lopullinen työmäärä määrittyy opiskelijan itsensä käyttämästä ajasta työskentelyyn

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee kehittämään teollisuudenkäynnissäpidon toimia erilaissa toimintaympäritöissä.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää teollisuuden käynnissäpidon merkityksen teollisessa toiminnassa.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.
Opiskelija tiedostaa teollisuuden käynnispidon merkityksen teollisessa toiminnassa.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Edeltävä osaaminen: Teollisuuden käynnissäpito

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää laadun ja laatujärjestelmän käsitteet sekä niiden liittymisen
yrityksen toimintoihin. Opiskelija tuntee yrityksen yleiset laadunvalvontatoiminnot
sekä osaa analysoida ja hyödyntää kerättyjä valvontatietoja toimintojen
kehittämisessä.

Sisältö

- Laatukäsitteistö
- Laatujohtaminen
- Laatujärjestelmät
- ISO 9000 ym. laatustandardit
- Laadunhallintatuotannossa (QMS - Quality Management System )
- Tarkastustoiminnan muodot
- Näytteenottomenetelmät
- Tilastolliset menetelmät
- Laatukustannukset

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee kehittämään laatutekniikan toimia erilaissa toimintaympäritöissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää laatutekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.
Opiskelija tiedostaa laatutekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa.

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää laadun ja laatujärjestelmän käsitteet sekä niiden liittymisen
yrityksen toimintoihin. Opiskelija tuntee yrityksen yleiset laadunvalvontatoiminnot
sekä osaa analysoida ja hyödyntää kerättyjä valvontatietoja toimintojen
kehittämisessä.

Sisältö

- Laatukäsitteistö
- Laatujohtaminen
- Laatujärjestelmät
- ISO 9000 ym. laatustandardit
- Laadunhallintatuotannossa (QMS - Quality Management System )
- Tarkastustoiminnan muodot
- Näytteenottomenetelmät
- Tilastolliset menetelmät
- Laatukustannukset

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee kehittämään laatutekniikan toimia erilaissa toimintaympäritöissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää laatutekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.
Opiskelija tiedostaa laatutekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa.

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Opiskelija tuntee kaivos- ja louhintatekniikan perusteet avolouhoksissa ja maanalaisissa kaivoksissa.

Sisältö

Avo- ja maanalaisen kaivoksen louhinta; poraus ja räjäytys, louheen lastaus, siirto ja murskaus sekä kaivoksen lujitus, vedenpoisto ja tuuletus. Räjäytyslainsäädäntö.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Esitietovaatimukset

Kaivostekniikka

Tavoitteet

Opiskelija tuntee kaivos- ja louhintatekniikan perusteet avolouhoksissa ja maanalaisissa kaivoksissa.

Sisältö

Avo- ja maanalaisen kaivoksen louhinta; poraus ja räjäytys, louheen lastaus, siirto ja murskaus sekä kaivoksen lujitus, vedenpoisto ja tuuletus. Räjäytyslainsäädäntö.

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Esitietovaatimukset

Kaivostekniikka

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää rakenteen kuormitusten ja syntyvien jännitysten välisen
yhteyden. Lisäksi opiskelija osaa laskea valmiiseen rakenteeseen syntyviä
jännityksiä erilaisissa perustapauksissa ja arvioida tuloksen merkityksen.

Sisältö

Johdanto
Muodonmuutos
Jännityslajit
Eri kuormitustapaukset
Stabiliteetti
Väsymislujuus

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti staattisesti määrättyjen rakenteiden jännitystilojen analysointiin liittyviä laskentamenetelmiä, osaa soveltaa oppimaansa päättelyä vaativien ongelmien ratkaisuun ja on hankkinut laskentatekniikkaan liittyvien työkalujen käyttöön liittyvän perusrutiinin.
Sekä ymmärtää pääpiirteissä dynaamiseen varmuuteen vaikuttavat seikat.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti ratkaistessaan staattisesti määrättyjen rakenteiden jännityksiin liittyviä ongelmia. Laskelmien esitystapa on selkeä ja johdonmukainen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa käyttää asianmukaisesti lujuusopin laskentamenetelmiä yksinkertaisten staattisesti määrättyjen rakenteiden jännitysten ja muodonmuutosten laskentaan.

Esitietovaatimukset

Mekaniikka ja mekanismit sekä rakennemateriaalit ainakin kuunneltu

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää rakenteen kuormitusten ja syntyvien jännitysten välisen
yhteyden. Lisäksi opiskelija osaa laskea valmiiseen rakenteeseen syntyviä
jännityksiä erilaisissa perustapauksissa ja arvioida tuloksen merkityksen.

Sisältö

Johdanto
Muodonmuutos
Jännityslajit
Eri kuormitustapaukset
Stabiliteetti
Väsymislujuus

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti staattisesti määrättyjen rakenteiden jännitystilojen analysointiin liittyviä laskentamenetelmiä, osaa soveltaa oppimaansa päättelyä vaativien ongelmien ratkaisuun ja on hankkinut laskentatekniikkaan liittyvien työkalujen käyttöön liittyvän perusrutiinin.
Sekä ymmärtää pääpiirteissä dynaamiseen varmuuteen vaikuttavat seikat.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti ratkaistessaan staattisesti määrättyjen rakenteiden jännityksiin liittyviä ongelmia. Laskelmien esitystapa on selkeä ja johdonmukainen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa käyttää asianmukaisesti lujuusopin laskentamenetelmiä yksinkertaisten staattisesti määrättyjen rakenteiden jännitysten ja muodonmuutosten laskentaan.

Esitietovaatimukset

Mekaniikka ja mekanismit sekä rakennemateriaalit ainakin kuunneltu

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Kertaat ja täydennät lukion ja ammatillisten oppilaitosten algebran perusteta. Opit kurinalaiseen ja määrätietoiseen työskentelyyn oppiminen sekä kehität vuorovaikutustaitojasi.

Sisältö

Lukujoukot ja laskutoimitukset
Lausekkeet ja funktiot
Yhtälöt ja yhtälöryhmät
Eksponenttifunktio ja logaritmi

Aika ja paikka

Opintojakson voi suorittaa itsenäisesti Reppu-ympäristössä.

Oppimateriaalit

Materiaali on kurssipohjalla.
Oppikirjasuositus:
Insinöörin matematiikka, Tuomenlehto, Holmlund, Huuskonen, Makkonen, Surakka, Edita

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu luentotallenteista, joihin liittyy itsenäisesti suoritettavia oppimistehtäviä Repussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso vaatii noin 80 tuntia opiskelijan työtä.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee sanallisten tehtävien kuvaamisen matematiikan kielellä ja osaa tulkita saamiensa tuloksien merkitystä ammattiaineissa esiintyviin probleemoihin

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa ratkaista toisen asteen yhtälön ja esittää kuvaajia graafisesti. Opiskelija hallitsee yhtälöparien ja yhtälöryhmien ratkaisemisen. Opiskelija hallitsee eksponentti- ja logaritmilaskentaa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee lausekkeiden tavanomaiset lavennukset ja sievennykset. Opiskelija osaa potenssi- ja juurilausekkeiden muokkaamisen ja osaa ratkaista ensimmäisen asteen yhtälöitä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallinen tentti.

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee sanallisten tehtävien kuvaamisen matematiikan kielellä ja osaa tulkita saamiensa tuloksien merkitystä ammattiaineissa esiintyviin probleemoihin.

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa ratkaista toisen asteen yhtälön ja esittää kuvaajia graafisesti. Opiskelija hallitsee yhtälöparien ja yhtälöryhmien ratkaisemisen. Opiskelija hallitsee ammattiaineissa tarvittavan eksponentti- ja logaritmilaskennan.

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija hallitsee lausekkeiden tavanomaiset lavennukset ja sievennykset. Opiskelija osaa potenssi- ja juurilausekkeiden muokkaamisen ja osaa ratkaista ensimmäisen asteen yhtälöitä.

Tavoitteet

Lukion ja ammatillisten oppilaitosten algebran perusteiden osittainen
kertaaminen ja täydentäminen. Kurinalaiseen ja määrätietoiseen työskentelyyn oppiminen sekä vuorovaikutustaitojen kehittäminen.

Sisältö

Lukujoukot ja laskutoimitukset
Lausekkeet ja polynomifunktiot
Yhtälöt ja yhtälöryhmät
Suorakulmainen ja vinokulmainen kolmio
Vektorit

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka, Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari, Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee sanallisten tehtävien kuvaamisen matematiikan kielellä ja osaa tulkita saamiensa tuloksien merkitystä ammattiaineissa esiintyviin probleemoihin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa ratkaista toisen asteen yhtälön ja esittää kuvaajia graafisesti. Opiskelija hallitsee yhtälöparien ja yhtälöryhmien ratkaisemisen.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee lausekkeiden tavanomaiset lavennukset ja sievennykset. Opiskelija osaa potenssi- ja juurilausekkeiden muokkaamisen ja osaa ratkaista ensimmäisen asteen yhtälöitä.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %

Tavoitteet

Lukion ja ammatillisten oppilaitosten algebran perusteiden osittainen
kertaaminen ja täydentäminen. Kurinalaiseen ja määrätietoiseen työskentelyyn oppiminen sekä vuorovaikutustaitojen kehittäminen.

Sisältö

Lukujoukot ja laskutoimitukset
Lausekkeet ja polynomifunktiot
Yhtälöt ja yhtälöryhmät
Suorakulmainen ja vinokulmainen kolmio
Vektorit

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka, Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari, Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee sanallisten tehtävien kuvaamisen matematiikan kielellä ja osaa tulkita saamiensa tuloksien merkitystä ammattiaineissa esiintyviin probleemoihin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa ratkaista toisen asteen yhtälön ja esittää kuvaajia graafisesti. Opiskelija hallitsee yhtälöparien ja yhtälöryhmien ratkaisemisen.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee lausekkeiden tavanomaiset lavennukset ja sievennykset. Opiskelija osaa potenssi- ja juurilausekkeiden muokkaamisen ja osaa ratkaista ensimmäisen asteen yhtälöitä.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %

Tavoitteet

Lukion ja ammatillisten oppilaitosten algebran perusteiden osittainen
kertaaminen ja täydentäminen. Kurinalaiseen ja määrätietoiseen työskentelyyn oppiminen sekä vuorovaikutustaitojen kehittäminen.

Sisältö

Lukujoukot ja laskutoimitukset
Lausekkeet ja polynomifunktiot
Yhtälöt ja yhtälöryhmät
Suorakulmainen ja vinokulmainen kolmio
Vektorit

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka, Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari, Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee sanallisten tehtävien kuvaamisen matematiikan kielellä ja osaa tulkita saamiensa tuloksien merkitystä ammattiaineissa esiintyviin probleemoihin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa ratkaista toisen asteen yhtälön ja esittää kuvaajia graafisesti. Opiskelija hallitsee yhtälöparien ja yhtälöryhmien ratkaisemisen.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee lausekkeiden tavanomaiset lavennukset ja sievennykset. Opiskelija osaa potenssi- ja juurilausekkeiden muokkaamisen ja osaa ratkaista ensimmäisen asteen yhtälöitä.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %

Tavoitteet

Lukion ja ammatillisten oppilaitosten algebran perusteiden osittainen
kertaaminen ja täydentäminen. Kurinalaiseen ja määrätietoiseen työskentelyyn oppiminen sekä vuorovaikutustaitojen kehittäminen.

Sisältö

Lukujoukot ja laskutoimitukset
Lausekkeet ja polynomifunktiot
Yhtälöt ja yhtälöryhmät
Suorakulmainen ja vinokulmainen kolmio
Vektorit

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka, Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari, Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija hallitsee sanallisten tehtävien kuvaamisen matematiikan kielellä ja osaa tulkita saamiensa tuloksien merkitystä ammattiaineissa esiintyviin probleemoihin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa ratkaista toisen asteen yhtälön ja esittää kuvaajia graafisesti. Opiskelija hallitsee yhtälöparien ja yhtälöryhmien ratkaisemisen.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee lausekkeiden tavanomaiset lavennukset ja sievennykset. Opiskelija osaa potenssi- ja juurilausekkeiden muokkaamisen ja osaa ratkaista ensimmäisen asteen yhtälöitä.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %

Tavoitteet

Lukion ja ammatillisten oppilaitosten matematiikan perusteiden osittainen
kertaaminen ja täydentäminen.

Sisältö

Geometria
Trigonometriset funktiot ja -yhtälöt
Logaritmit ja exponettifunktiot
Derivaatta ja integraali

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka;
Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari
Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa vaativampiin tehtäviin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitse pinta-ala ja tilavuus laskemisen.
Opiskelija ymmärtää logaritmin ja exponenttifunktioiden perusasiat.
Opiskelija osa ratkaista differentiaalilaskennan keskivaikeita tehtäviä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee tasokuvioihin ja kolmiulotteisiin kappaleisiin liittyvät peruslaskutoimitukset.
Opiskelija hallitsee trigonometristen funktioiden perusteet. Opiskelija osaa perusasiat differentiaalilaskennasta.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Matematiikka 1

Tavoitteet

Lukion ja ammatillisten oppilaitosten matematiikan perusteiden osittainen
kertaaminen ja täydentäminen.

Sisältö

Geometria
Trigonometriset funktiot ja -yhtälöt
Logaritmit ja exponettifunktiot
Derivaatta ja integraali

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka;
Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari
Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa vaativampiin tehtäviin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitse pinta-ala ja tilavuus laskemisen.
Opiskelija ymmärtää logaritmin ja exponenttifunktioiden perusasiat.
Opiskelija osa ratkaista differentiaalilaskennan keskivaikeita tehtäviä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee tasokuvioihin ja kolmiulotteisiin kappaleisiin liittyvät peruslaskutoimitukset.
Opiskelija hallitsee trigonometristen funktioiden perusteet. Opiskelija osaa perusasiat differentiaalilaskennasta.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Matematiikka 1

Tavoitteet

Lukion ja ammatillisten oppilaitosten matematiikan perusteiden osittainen
kertaaminen ja täydentäminen.

Sisältö

Geometria
Trigonometriset funktiot ja -yhtälöt
Logaritmit ja exponettifunktiot
Derivaatta ja integraali

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka;
Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari
Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa vaativampiin tehtäviin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitse pinta-ala ja tilavuus laskemisen.
Opiskelija ymmärtää logaritmin ja exponenttifunktioiden perusasiat.
Opiskelija osa ratkaista differentiaalilaskennan keskivaikeita tehtäviä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee tasokuvioihin ja kolmiulotteisiin kappaleisiin liittyvät peruslaskutoimitukset.
Opiskelija hallitsee trigonometristen funktioiden perusteet. Opiskelija osaa perusasiat differentiaalilaskennasta.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Matematiikka 1

Tavoitteet

Lukion ja ammatillisten oppilaitosten matematiikan perusteiden osittainen
kertaaminen ja täydentäminen.

Sisältö

Geometria
Trigonometriset funktiot ja -yhtälöt
Logaritmit ja exponettifunktiot
Derivaatta ja integraali

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka;
Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari
Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa soveltaa differentiaalilaskentaa vaativampiin tehtäviin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitse pinta-ala ja tilavuus laskemisen.
Opiskelija ymmärtää logaritmin ja exponenttifunktioiden perusasiat.
Opiskelija osa ratkaista differentiaalilaskennan keskivaikeita tehtäviä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee tasokuvioihin ja kolmiulotteisiin kappaleisiin liittyvät peruslaskutoimitukset.
Opiskelija hallitsee trigonometristen funktioiden perusteet. Opiskelija osaa perusasiat differentiaalilaskennasta.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Matematiikka 1

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu käytännön talousmatematiikkaan.
Opiskelija tutustuu käytännön todennäköisyyslaskentaan sekä tilastolaskentaan käyttäen esim. excel- ohjelmaa.

Sisältö

Talousmatematiikka
Todennäköisyyslaskuja
Tilastot, sovellukset esim. exceliä käyttäen

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka
Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari
Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää talousmatematiikan formalismin. Opiskelija osaa käyttää aihealueiden matematiikkaa sujuvasti soveltaviin tehtäviin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitsee talousmatematiikan ja tilaistoihin liittyvät peruskäsitteet sujuvasti ja osaa soveltaa niitä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee talousmatematiikan ja tilastoihin liittyvät peruskäsitteet.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Matematiikka 1
Matematiikka 2

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu käytännön talousmatematiikkaan.
Opiskelija tutustuu käytännön todennäköisyyslaskentaan sekä tilastolaskentaan käyttäen esim. excel- ohjelmaa.

Sisältö

Talousmatematiikka
Todennäköisyyslaskuja
Tilastot, sovellukset esim. exceliä käyttäen

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka
Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari
Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää talousmatematiikan formalismin. Opiskelija osaa käyttää aihealueiden matematiikkaa sujuvasti soveltaviin tehtäviin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitsee talousmatematiikan ja tilaistoihin liittyvät peruskäsitteet sujuvasti ja osaa soveltaa niitä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee talousmatematiikan ja tilastoihin liittyvät peruskäsitteet.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Matematiikka 1
Matematiikka 2

Tavoitteet

Opiskelija tutustuu käytännön talousmatematiikkaan.
Opiskelija tutustuu käytännön todennäköisyyslaskentaan sekä tilastolaskentaan käyttäen esim. excel- ohjelmaa.

Sisältö

Talousmatematiikka
Todennäköisyyslaskuja
Tilastot, sovellukset esim. exceliä käyttäen

Oppimateriaalit

Insinöörin matematiikka
Holmlund Eero, Huuskonen Maija, Makkonen Heikki, Surakka Jarkko, Tuomenlehto Ari
Edita

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää talousmatematiikan formalismin. Opiskelija osaa käyttää aihealueiden matematiikkaa sujuvasti soveltaviin tehtäviin.
Kiitettävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan yli 90 %.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija hallitsee talousmatematiikan ja tilaistoihin liittyvät peruskäsitteet sujuvasti ja osaa soveltaa niitä.
Hyvä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 70 - 80 %.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija hallitsee talousmatematiikan ja tilastoihin liittyvät peruskäsitteet.
Tyydyttävä taso edellyttää, että tentin maksimipisteistä saadaan noin 50 - 60 %.

Esitietovaatimukset

Matematiikka 1
Matematiikka 2

Tavoitteet

Opiskelija osaa määrittää staattisesti määrätyn kiinteän ja jäykän kappaleen
rasitukset yksinkertaisissa rakenteissa ja mekanismeissa.

Sisältö

Partikkelin statiikka
Jäykän kappaleen tasostatiikka
Yksinkertaisten kannattimien rasitukset
Palkkirakenteet
Nivelmekanismit

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti staattisesti määrättyjen rakenteiden rasitusten analysointiin liittyviä laskentamenetelmiä, osaa soveltaa oppimaansa päättelyä vaativien ongelmien ratkaisuun ja on hankkinut laskentatekniikkaan liittyvien työkalujen käyttöön liittyvän perusrutiinin.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti ratkaistessaan staattisesti määrättyjen rakenteiden rasituksiin liittyviä ongelmia. Laskelmien esitystapa on selkeä ja johdonmukainen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa käyttää asianmukaisesti mekaniikan laskentamenetelmiä yksinkertaisten staattisesti määrättyjen rakenteiden rasitusten analysointiin.

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Opiskelija osaa määrittää staattisesti määrätyn kiinteän ja jäykän kappaleen
rasitukset yksinkertaisissa rakenteissa ja mekanismeissa.

Sisältö

Partikkelin statiikka
Jäykän kappaleen tasostatiikka
Yksinkertaisten kannattimien rasitukset
Palkkirakenteet
Nivelmekanismit

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti staattisesti määrättyjen rakenteiden rasitusten analysointiin liittyviä laskentamenetelmiä, osaa soveltaa oppimaansa päättelyä vaativien ongelmien ratkaisuun ja on hankkinut laskentatekniikkaan liittyvien työkalujen käyttöön liittyvän perusrutiinin.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti ratkaistessaan staattisesti määrättyjen rakenteiden rasituksiin liittyviä ongelmia. Laskelmien esitystapa on selkeä ja johdonmukainen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa käyttää asianmukaisesti mekaniikan laskentamenetelmiä yksinkertaisten staattisesti määrättyjen rakenteiden rasitusten analysointiin.

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Opiskelija osaa mittaustekniikan perusteet ja tuntee antureiden merkityksen ja pääasiallisen rakenteen sekä osaa valita
ja kytkeä oikean anturin kuhunkin käyttötarkoitukseen.

Sisältö

Mittaustekniikan perusteet: mm. mittausepävarmuus ja sen määrittäminen sekä kalibrointikäsite
Antureiden perusteet
Kytkevät asema-anturit
Siirtymän ja kiertymän anturit
Nopeuden mittaus
Kiihtyvyyden ja tärinän mittaus
Voiman ja paineen mittaus
Lämpötilan ja virtaaman mittaus
Viivakoodi ja kappaleen tunnistus
Automaation turvatoiminnot
Antureiden liittäminen ohjausjärjestelmään

Oppimateriaalit

Oppimateriaali oppimisalustalla ( esim. DevMoodle )

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee kehittämään anturitekniikan toimia erilaissa toimintaympäristöissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää anturitekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa ja hallitsee mittaustekniikan perusteet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.
Opiskelija tiedostaa anturitekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa ja hallitsee mittaustekniikan perusteet.

Esitietovaatimukset

Sähkötekniikan perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa mittaustekniikan perusteet ja tuntee antureiden merkityksen ja pääasiallisen rakenteen sekä osaa valita
ja kytkeä oikean anturin kuhunkin käyttötarkoitukseen.

Sisältö

Mittaustekniikan perusteet: mm. mittausepävarmuus ja sen määrittäminen sekä kalibrointikäsite
Antureiden perusteet
Kytkevät asema-anturit
Siirtymän ja kiertymän anturit
Nopeuden mittaus
Kiihtyvyyden ja tärinän mittaus
Voiman ja paineen mittaus
Lämpötilan ja virtaaman mittaus
Viivakoodi ja kappaleen tunnistus
Automaation turvatoiminnot
Antureiden liittäminen ohjausjärjestelmään

Oppimateriaalit

Oppimateriaali oppimisalustalla ( esim. DevMoodle )

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee kehittämään anturitekniikan toimia erilaissa toimintaympäristöissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää anturitekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa ja hallitsee mittaustekniikan perusteet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.
Opiskelija tiedostaa anturitekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa ja hallitsee mittaustekniikan perusteet.

Esitietovaatimukset

Sähkötekniikan perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa mittaustekniikan perusteet ja tuntee antureiden merkityksen ja pääasiallisen rakenteen sekä osaa valita
ja kytkeä oikean anturin kuhunkin käyttötarkoitukseen.

Sisältö

Mittaustekniikan perusteet: mm. mittausepävarmuus ja sen määrittäminen sekä kalibrointikäsite
Antureiden perusteet
Kytkevät asema-anturit
Siirtymän ja kiertymän anturit
Nopeuden mittaus
Kiihtyvyyden ja tärinän mittaus
Voiman ja paineen mittaus
Lämpötilan ja virtaaman mittaus
Viivakoodi ja kappaleen tunnistus
Automaation turvatoiminnot
Antureiden liittäminen ohjausjärjestelmään

Oppimateriaalit

Oppimateriaali oppimisalustalla ( esim. DevMoodle )

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee kehittämään anturitekniikan toimia erilaissa toimintaympäristöissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää anturitekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa ja hallitsee mittaustekniikan perusteet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.
Opiskelija tiedostaa anturitekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa ja hallitsee mittaustekniikan perusteet.

Esitietovaatimukset

Sähkötekniikan perusteet

Tavoitteet

Opiskelija osaa mittaustekniikan perusteet ja tuntee antureiden merkityksen ja pääasiallisen rakenteen sekä osaa valita
ja kytkeä oikean anturin kuhunkin käyttötarkoitukseen.

Sisältö

Mittaustekniikan perusteet: mm. mittausepävarmuus ja sen määrittäminen sekä kalibrointikäsite
Antureiden perusteet
Kytkevät asema-anturit
Siirtymän ja kiertymän anturit
Nopeuden mittaus
Kiihtyvyyden ja tärinän mittaus
Voiman ja paineen mittaus
Lämpötilan ja virtaaman mittaus
Viivakoodi ja kappaleen tunnistus
Automaation turvatoiminnot
Antureiden liittäminen ohjausjärjestelmään

Oppimateriaalit

Oppimateriaali oppimisalustalla ( esim. DevMoodle )

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee kehittämään anturitekniikan toimia erilaissa toimintaympäristöissä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää anturitekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa ja hallitsee mittaustekniikan perusteet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.
Opiskelija tiedostaa anturitekniikan merkityksen teollisessa toiminnassa ja hallitsee mittaustekniikan perusteet.

Esitietovaatimukset

Sähkötekniikan perusteet

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää Word-, Excel-, PowerPoint-, ja Teams-ohjelmistojen perusteet sekä pystyy käyttämään niitä ammattimaisella otteella itsenäisesti opinnoissaan sekä työelämässä.

Sisältö

Kahden opintopisteen laajuus kattaa Office-ohjelmistojen Perusteet- sekä Edistynyt-tasot.

Perusteet:
- Tekstinkäsittelyn perusteet
- Taulukkolaskennan perusteet
- Diaesitysten perusteet
- Teams ja kokoukseen osallistuminen

Edistynyt:
- Pitkät asiakirjat
- Excelin edistynyt käyttö
- Hyvän esityksen avaimet

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija palauttaa kaikki kuusi tehtävää hyväksytysti. Tehtävän hyväksytty suoritus vaatii myös palautteessa mahdollisesti ilmenevät korjaukset.

Lisätiedot

Opiskelija saa rekisteröitymisohjeet verkkokurssille sähköpostitse.

Tavoitteet

Opiskelija tuntee ohjauslaitteiden merkityksen ja erilaisia automaatiojärjestelmän
toteutusperiaatteita, ohjelmoitavien automaatiolaitteiden rakenteita ja ohjelmoinnin
periaatteet.

Sisältö

Digitaalitekniikan perusteet
Kytkentäfunktio
Ohjelmoitavat logiikat
Logiikkaohjelmointi

Oppimateriaalit

Oppimateriaali oppimisalustalla ( esim. DevMoodle )
Laitevalmistajien manuaalit

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ohjausjärjestelmiin liittyviä käsitteitä ja toimintaperiaatteita sekä osaa yhdistää laitteita automaattisessa tuotannossa käytettäviksi kokonaisuuksiksi.
Opiskelija osaa valita ja arvioida kriittisesti erilaisia ohjausjärjestelmien toteutusvaihtoehtoja, osaa esittää vaihtoehtoisia ratkaisuja ja toimii ryhmän jäsenenä edistäen ryhmän toimintaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa nimetä ja kuvailla automaattisessa tuotannossa käytettävien ohjausjärjestelmien perustoiminnot ja käyttää johdonmukaisesti ammattialan käsitteistöä.
Opiskelija osaa soveltaa erilaisia ohjausjärjestelmien toteutusvaihtoehtoja automaattiseen tuotantoon ja osaa perustella valintansa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa nimetä ja kuvailla erilaisten ohjausjärjestelmien laitteita ja toimii ryhmän jäsenenä muut ryhmän jäsenet huomioiden.

Esitietovaatimukset

Mittaus- ja anturitekniikka

Tavoitteet

Opinnäytetyön tavoitteena on kehittää ja osoittaa opiskelijan valmiuksia soveltaa tietojaan ja taitojaan ammattiopintojensa ja oman osaamisalansa mukaisissa asiantuntijatehtävissä. Opinnäytetyö tehdään yleensä työelämän tarpeisiin toimeksiantajan kanssa sovitusta aiheesta, ja se osaltaan tukee opiskelijan kasvamista alansa ammattilaiseksi. Opinnäytteet ovat monipuolisia osoituksia tekijöidensä osaamisesta.

Sisältö

Aiheen haku ja siitä sopiminen
Tarvittavien dokumenttien laatiminen
Hyväksymisvaiheen prosessit
Opinnäytetyön tekeminen
Opinnäytetyön esittely
Kypsyysnäyte

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Lisätiedot

TKI-pisteet 15

Tavoitteet

Opinnäytetyön tavoitteena on kehittää ja osoittaa opiskelijan valmiuksia soveltaa tietojaan ja taitojaan ammattiopintojensa ja oman osaamisalansa mukaisissa asiantuntijatehtävissä. Opinnäytetyö tehdään yleensä työelämän tarpeisiin toimeksiantajan kanssa sovitusta aiheesta, ja se osaltaan tukee opiskelijan kasvamista alansa ammattilaiseksi. Opinnäytteet ovat monipuolisia osoituksia tekijöidensä osaamisesta.

Sisältö

Aiheen haku ja siitä sopiminen
Tarvittavien dokumenttien laatiminen
Hyväksymisvaiheen prosessit
Opinnäytetyön tekeminen
Opinnäytetyön esittely
Kypsyysnäyte

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ilmoitetaan opintojakson alussa.

Lisätiedot

TKI-pisteet 15

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on antaa opiskelijalle ymmärrys opinnäytetyöprosessin sisältämistä vaiheista sekä valmiudet opinnäytetyöprosessin aloittamiseen ja loppuunsaattamiseen. Opiskelija osaa hakea tietoa ja kirjoittaa eheän tieteellisen raportin.

Sisältö

- Opinnäytetyöhön liittyviä vaatimuksia
- Opinnäytetyöhön liittyvä etiikka
- Opinnäytetyöprosessin vaiheet
- Tiedonhaku ja lähteiden käyttö
- Kirjoittaminen
- Projektinhallinta ja tutkimustoiminta

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävässä arvioitavassa tekstissä yhdistyvät taitavasti lähdeaineiston monipuolinen käyttö ja oma valittu näkökulma. Aihetta käsitellään jäsennellysti ja uusiakin näkökohtia kehitellen. Johtopäätökset ja pohdinnat on perusteltu hyvin selkeästi ja johdonmukaisesti. Kielenkäyttö on täsmällistä, huoliteltua ja tyylillisesti yhtenäistä. Lähdemerkinnät ja muu esseen muoto ovat viimeisteltyjä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvässä tekstissä lähdeaineistoa on käytetty riittävän laajasti ja melko asiantuntevasti. Oma ja lähteistä lainattu erottuvat selvästi toisistaan, ja lähteiden käyttö on luontevaa. Kielenkäyttö on hyvää ja suhteellisen yhtenäistä. Lähdemerkinnät on tehty ja teksti on selkeää, mutta merkinnöissä tai muussa ulkoasussa saattaa olla joitakin puutteita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävässä tekstissä lähdeaineistoa käytetään melko vähäisesti tai niukasti ja sen käsittelyssä on selkeitä puutteita. Lähdemerkintöjä ei ole tai ne ovat epäselviä. Kokonaisuus on hajanainen tai teorian käsittely on heikkoa. Tekstissä on huomattavia, erilaisia ja ymmärtämistä vaikeuttavia oikeakielisyys- tai rakennepuutteita.

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on antaa opiskelijalle ymmärrys opinnäytetyöprosessin sisältämistä vaiheista sekä valmiudet opinnäytetyöprosessin aloittamiseen ja loppuunsaattamiseen. Opiskelija osaa hakea tietoa ja kirjoittaa eheän tieteellisen raportin.

Sisältö

- Opinnäytetyöhön liittyviä vaatimuksia
- Opinnäytetyöhön liittyvä etiikka
- Opinnäytetyöprosessin vaiheet
- Tiedonhaku ja lähteiden käyttö
- Kirjoittaminen
- Projektinhallinta ja tutkimustoiminta

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävässä arvioitavassa tekstissä yhdistyvät taitavasti lähdeaineiston monipuolinen käyttö ja oma valittu näkökulma. Aihetta käsitellään jäsennellysti ja uusiakin näkökohtia kehitellen. Johtopäätökset ja pohdinnat on perusteltu hyvin selkeästi ja johdonmukaisesti. Kielenkäyttö on täsmällistä, huoliteltua ja tyylillisesti yhtenäistä. Lähdemerkinnät ja muu esseen muoto ovat viimeisteltyjä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvässä tekstissä lähdeaineistoa on käytetty riittävän laajasti ja melko asiantuntevasti. Oma ja lähteistä lainattu erottuvat selvästi toisistaan, ja lähteiden käyttö on luontevaa. Kielenkäyttö on hyvää ja suhteellisen yhtenäistä. Lähdemerkinnät on tehty ja teksti on selkeää, mutta merkinnöissä tai muussa ulkoasussa saattaa olla joitakin puutteita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Tyydyttävässä tekstissä lähdeaineistoa käytetään melko vähäisesti tai niukasti ja sen käsittelyssä on selkeitä puutteita. Lähdemerkintöjä ei ole tai ne ovat epäselviä. Kokonaisuus on hajanainen tai teorian käsittely on heikkoa. Tekstissä on huomattavia, erilaisia ja ymmärtämistä vaikeuttavia oikeakielisyys- tai rakennepuutteita.

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy mineraalitekniikan perusteisiin,rakeisen materiaalin ominaisuuksiin, partikkelitekniikan
yksikköprosesseihin sekä prosesseissa käytettäviin laitteistoihin.
Opiskelija tuntee rikastusmenetelmien perusteet ja rikastuslaitteistojen rakenteet. Opiskelija tutustuu kiintoaineen erotukseen vesi/kaasu -seoksista.

Sisältö

Murskaus, jauhatus ja luokitus
Murskaus-jauhatus -piirit
Hienonnustekniikan laitteet
Vaahdotus
Ominaispaino- ja magneettinen erotus
Kiintoaineen erotus ja suodatus
Laitteistojen kunnossapito

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää alalla käytettävien laitteiden toimintamekanismit, -periaatteet ja -säätötavat.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää alalla käytettävien laitteiden perustoimintaperiaatteet.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa alan yleisimmät laitteet sekä niiden toimintatavat.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.

Esitietovaatimukset

Kaivostekniikan perusteet

Lisätiedot

TKI-pisteet 2

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy mineraalitekniikan perusteisiin,rakeisen materiaalin ominaisuuksiin, partikkelitekniikan
yksikköprosesseihin sekä prosesseissa käytettäviin laitteistoihin.
Opiskelija tuntee rikastusmenetelmien perusteet ja rikastuslaitteistojen rakenteet. Opiskelija tutustuu kiintoaineen erotukseen vesi/kaasu -seoksista.

Sisältö

Murskaus, jauhatus ja luokitus
Murskaus-jauhatus -piirit
Hienonnustekniikan laitteet
Vaahdotus
Ominaispaino- ja magneettinen erotus
Kiintoaineen erotus ja suodatus
Laitteistojen kunnossapito

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää alalla käytettävien laitteiden toimintamekanismit, -periaatteet ja -säätötavat.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää alalla käytettävien laitteiden perustoimintaperiaatteet.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa alan yleisimmät laitteet sekä niiden toimintatavat.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.

Esitietovaatimukset

Kaivostekniikan perusteet

Lisätiedot

TKI-pisteet 2

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy mineraalitekniikan perusteisiin,rakeisen materiaalin ominaisuuksiin, partikkelitekniikan
yksikköprosesseihin sekä prosesseissa käytettäviin laitteistoihin.
Opiskelija tuntee rikastusmenetelmien perusteet ja rikastuslaitteistojen rakenteet. Opiskelija tutustuu kiintoaineen erotukseen vesi/kaasu -seoksista.

Sisältö

Murskaus, jauhatus ja luokitus
Murskaus-jauhatus -piirit
Hienonnustekniikan laitteet
Vaahdotus
Ominaispaino- ja magneettinen erotus
Kiintoaineen erotus ja suodatus
Laitteistojen kunnossapito

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää alalla käytettävien laitteiden toimintamekanismit, -periaatteet ja -säätötavat.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää alalla käytettävien laitteiden perustoimintaperiaatteet.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa toimia erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa alan yleisimmät laitteet sekä niiden toimintatavat.
Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti sekä osaa toimia yksittäisissä tehtävissä toimeksiannon mukaisesti.

Esitietovaatimukset

Kaivostekniikan perusteet

Lisätiedot

TKI-pisteet 2

Tavoitteet

Opiskelija tuntee pneumatiikan ja hydrauliikan perusteet ja komponentit sekä osaa soveltaa niitä koneautomaatiolaitteissa ja tuntee huoltoon liittyvät asiat.

Sisältö

Paineilman tuottaminen ja siirtäminen
Paineilman komponentit
Paineilmäjärjestelmien suunnittelu ja ohjaus

Hydrauliikkaenergia
Hydrauliikkakomponentit
Hydrauliikkajärjestelminen suunnittelu ja ohjaus

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee valitsemaan kuhunkin tilanteeseen parhaimman mahdollisen ja saatavilla olevan pneumatiikan/ hydrauliikan menetelmän. Opiskelija kykenee kehittämään menetelmiä, jotta ne soveltuvat käytettäviksi eri tilanteissa taloudellisella tavalla.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa arvioida menetelmien soveltuvuutta erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää pneumatiikan/ hydrauliikan taloudellisen merkityksen teollisessa toiminnassa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa pneumatiikan/ hydrauliikan päämenetelmät ja niiden käyttöalat ja käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
Opiskelija tiedostaa pneumatiikan/ hydrauliikan menetelmien tuntemisen merkityksen teollisessa toiminnassa.

Tavoitteet

Opiskelija tuntee pneumatiikan ja hydrauliikan perusteet ja komponentit sekä osaa soveltaa niitä koneautomaatiolaitteissa ja tuntee huoltoon liittyvät asiat.

Sisältö

Paineilman tuottaminen ja siirtäminen
Paineilman komponentit
Paineilmäjärjestelmien suunnittelu ja ohjaus

Hydrauliikkaenergia
Hydrauliikkakomponentit
Hydrauliikkajärjestelminen suunnittelu ja ohjaus

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti sekä osaa soveltaa ammatillista osaamista tarkoituksenmukaisesti eri tilanteissa.
Opiskelija kykenee valitsemaan kuhunkin tilanteeseen parhaimman mahdollisen ja saatavilla olevan pneumatiikan/ hydrauliikan menetelmän. Opiskelija kykenee kehittämään menetelmiä, jotta ne soveltuvat käytettäviksi eri tilanteissa taloudellisella tavalla.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää ammattikäsitteitä sujuvasti ja laaja-alaisesti sekä osaa arvioida menetelmien soveltuvuutta erilaisissa tehtävissä eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija ymmärtää pneumatiikan/ hydrauliikan taloudellisen merkityksen teollisessa toiminnassa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa pneumatiikan/ hydrauliikan päämenetelmät ja niiden käyttöalat ja käyttää ammattikäsitteitä johdonmukaisesti.
Opiskelija tiedostaa pneumatiikan/ hydrauliikan menetelmien tuntemisen merkityksen teollisessa toiminnassa.

Tavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa projektin dokumentteineen hyödyntäen erilaisia menetelmiä ja ryhmän jäsenenä toimien. Opiskelija ymmärtää projekti- ja kehittämistyön merkityksen. Opiskelija ymmärtää arkiajattelun pohjalta tehtävän ja tutkimuksellisen projekti- ja kehittämistyön erot.

Sisältö

Projektin rakenne ja vaiheet
Rahoitus
Ryhmät ja tiimit
Palaverikäytänteet ja tiedottaminen
Yhteisölliset ideointimenetelmät
Alakohtaiset kehittämistyössä käytettävät menetelmät

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Tavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa projektin dokumentteineen hyödyntäen erilaisia menetelmiä ja ryhmän jäsenenä toimien. Opiskelija ymmärtää projekti- ja kehittämistyön merkityksen. Opiskelija ymmärtää arkiajattelun pohjalta tehtävän ja tutkimuksellisen projekti- ja kehittämistyön erot.

Sisältö

Projektin rakenne ja vaiheet
Rahoitus
Ryhmät ja tiimit
Palaverikäytänteet ja tiedottaminen
Yhteisölliset ideointimenetelmät
Alakohtaiset kehittämistyössä käytettävät menetelmät

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Tavoitteet

Opiskelija saa käytännön tuntumaa projektin organisointiin ja johtamiseen, käyttäen projektinhallinnan edistyneitä työkaluja. Opiskelija ymmärtää, mistä projekti koostuu ja mitä asioita projektissa toimimiseen ja sen johtamiseen liittyy. Opiskelija osaa hahmottaa projektimuotoisen toiminnan vaiheet, ymmärtää siihen liittyvän terminologian sekä osaa arvioida projektiin mahdollisesti liittyviä riskejä. Opiskelija suorittaa projektityön, jossa sovelletaan opittua tietoa käytännönläheisessä tutkimus- tai kehitystehtävässä.

Sisältö

Asiakkaan määrittelemä tutkimus- tai kehitystehtävä, jossa sovelletaan nykyaikaisten ohjelmistojen käyttöä toiminnan organisoinnissa ja/tai ongelman ratkaisussa.

Projektin:
- Organisoitumismalleja
- Suunnittelu ja toteutus
- Riskianalyysi
- Dokumentointi / viestintä projektin aikana
- Päättäminen ja jatkotoimenpiteet

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksyn suorituksen raja on 70% maksimipisteistä.

Esitietovaatimukset

Projektitoiminta 1

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy mekaanisiin ja kemiallisiin yksikköprosesseihin. Opiskelija tutustuu lämmön- ja aineensiirtotekniikoihin. Näiden tietojen pohjalle opiskelija muodostaa kokonaisuuden teollisuuden tuotantoprosesseista.

Sisältö

Mekaaniset yksikköprosessit
Kemialliset yksikköprosessit
Lämmönsiirtotekniikat
Aineensiirtotekniikat
Teollisuuden kokonaisprosessit
Teollisuus ja ympäristö

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

Hylätty/Hyväksytty

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää kattavasti yksikköprosessit ja osaa muodostaa niiden pohjalta itsenäisesti kokonaisprosesseja. Opiskelija osaa laskea laskutehtäviä itsenäisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää yksikköprosessit ja osaa muodostaa niiden pohjalta kokonaisprosesseja. Laskutehtävät onnistuvat ko. aiheisiin.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija ymmärtää joitain yksikköprosessit ja osaa muodostaa niiden pohjalta avustettuna kokonaisprosesseja.

Tavoitteet

Opiskelija perehtyy mekaanisiin ja kemiallisiin yksikköprosesseihin. Opiskelija tutustuu lämmön- ja aineensiirtotekniikoihin. Näiden tietojen pohjalle opiskelija muodostaa kokonaisuuden teollisuuden tuotantoprosesseista.

Sisältö

Mekaaniset yksikköprosessit
Kemialliset yksikköprosessit
Lämmönsiirtotekniikat
Aineensiirtotekniikat
Teollisuuden kokonaisprosessit
Teollisuus ja ympäristö

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää kattavasti yksikköprosessit ja osaa muodostaa niiden pohjalta itsenäisesti kokonaisprosesseja. Opiskelija osaa laskea laskutehtäviä itsenäisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija ymmärtää yksikköprosessit ja osaa muodostaa niiden pohjalta kokonaisprosesseja. Laskutehtävät onnistuvat ko. aiheisiin.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija ymmärtää joitain yksikköprosessit ja osaa muodostaa niiden pohjalta avustettuna kokonaisprosesseja.

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää materiaalien toiminnallisen ja taloudellisen merkityksen tuotteiden valmistuksessa, kustannusrakenteessa sekä käytössä.

Opiskelija oppii etsimään ja löytämään tarvittavaa tietoa ja soveltamaan tätä materiaalin tunnistamiseen sekä valintaan käyttökohteen vaatimukset huomioiden.

Sisältö

Metallien yleiset ominaisuudet
Materiaalin valinta
Aineenkoetusmenetelmät
Metallit
Polymeerien yleiset perusteet
Tekniset muovit
Tekniset keraamit

Oppimateriaalit

Tunnilla annettu materiaali

Opintojen tueksi:
Kirjallisuus: Koivisto, K., Laitinen, E., Niinimäki, M., Tiainen, T., Tiilikka, P., Tuomikoski, J., Konetekniikan materiaalioppi

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti eri materiaalien ominaisuustietokantoja ja osaa soveltaa oppimaansa päättelyä vaativien ongelmien ratkaisuun ja on hankkinut vertailuihin liittyvien työkalujen käyttöön liittyvän perusrutiinin.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti ratkaistessaan eri rakennemateriaalien elinikäisen käytön kustannuksia. Vertailujen esitystapa on selkeä ja johdonmukainen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa valita asianmukaisesti koneenrakennusosien materiaalit normaaliolosuhteissa.
Opiskelija ymmärtää rakennemateriaalien käyttörajoitukset.

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää materiaalien toiminnallisen ja taloudellisen merkityksen tuotteiden valmistuksessa, kustannusrakenteessa sekä käytössä.

Opiskelija oppii etsimään ja löytämään tarvittavaa tietoa ja soveltamaan tätä materiaalin tunnistamiseen sekä valintaan käyttökohteen vaatimukset huomioiden.

Sisältö

Metallien yleiset ominaisuudet
Materiaalin valinta
Aineenkoetusmenetelmät
Metallit
Polymeerien yleiset perusteet
Tekniset muovit
Tekniset keraamit

Oppimateriaalit

Tunnilla annettu materiaali

Opintojen tueksi:
Kirjallisuus: Koivisto, K., Laitinen, E., Niinimäki, M., Tiainen, T., Tiilikka, P., Tuomikoski, J., Konetekniikan materiaalioppi

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti eri materiaalien ominaisuustietokantoja ja osaa soveltaa oppimaansa päättelyä vaativien ongelmien ratkaisuun ja on hankkinut vertailuihin liittyvien työkalujen käyttöön liittyvän perusrutiinin.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti ratkaistessaan eri rakennemateriaalien elinikäisen käytön kustannuksia. Vertailujen esitystapa on selkeä ja johdonmukainen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa valita asianmukaisesti koneenrakennusosien materiaalit normaaliolosuhteissa.
Opiskelija ymmärtää rakennemateriaalien käyttörajoitukset.

Lisätiedot

TKI-pisteet 1

Tavoitteet

Opiskelija saa käytännön tuntumaa robotiikan eri osa-alueisiin ja järjestelmiin. Opiskelija harjaantuu soveltamaan aikaisemmin oppimaansa teoriatietoa.

Sisältö

Robotiikan opintoihin liittyvistä aiheista opettajan ohjauksessa yrityksille tai oppilaitokselle tehtävät projektityöt sekä niihin liittyvä tarvittava teoriatuki.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Projektissa arvioidaan kolmea alla mainittua osa-aluetta. Arviointi hyväksytty / hylätty. Hyväksyttävän tason kriteerit ovat seuraavat:

Toimintaympäristöosaaminen
-Opiskelija osaa toimia projektin kannalta tarkoituksen mukaisella tavalla projektin tavoitteiden saavuttamiseksi

Tiedonhallintaosaaminen
-Opiskelija osaa kriittisesti valita ja analysoida ajankohtaista tietoa joka palvelee projektia sekä opiskelijan osaamisen kehittymistä

Reflektio-osaaminen
-Opiskelija osaa realistisesti ja kriittisesti arvioida oman toiminnan lähtökohtia, tavoitteita, tuloksia ja omaa oppimistaan.

Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan:
-Toimeksiantosopimus
-Projektin loppuraportti
-Itsearviointi
-Projektiryhmän arviointi
-Ajanseurantalomake
-Opintojaksopalaute

Lisätiedot

TKI-pisteet 3

Tavoitteet

Opiskelija saa käytännön tuntumaa robotiikan eri osa-alueisiin ja järjestelmiin. Opiskelija harjaantuu soveltamaan aikaisemmin oppimaansa teoriatietoa.

Sisältö

Robotiikan opintoihin liittyvistä aiheista opettajan ohjauksessa yrityksille tai oppilaitokselle tehtävät projektityöt sekä niihin liittyvä tarvittava teoriatuki.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Projektissa arvioidaan kolmea alla mainittua osa-aluetta. Arviointi hyväksytty / hylätty. Hyväksyttävän tason kriteerit ovat seuraavat:

Toimintaympäristöosaaminen
-Opiskelija osaa toimia projektin kannalta tarkoituksen mukaisella tavalla projektin tavoitteiden saavuttamiseksi

Tiedonhallintaosaaminen
-Opiskelija osaa kriittisesti valita ja analysoida ajankohtaista tietoa joka palvelee projektia sekä opiskelijan osaamisen kehittymistä

Reflektio-osaaminen
-Opiskelija osaa realistisesti ja kriittisesti arvioida oman toiminnan lähtökohtia, tavoitteita, tuloksia ja omaa oppimistaan.

Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan:
-Toimeksiantosopimus
-Projektin loppuraportti
-Itsearviointi
-Projektiryhmän arviointi
-Ajanseurantalomake
-Opintojaksopalaute

Lisätiedot

TKI-pisteet 3

Tavoitteet

Opiskelija saa käytännön tuntumaa robotiikan eri osa-alueisiin ja järjestelmiin. Opiskelija harjaantuu soveltamaan aikaisemmin oppimaansa teoriatietoa.

Sisältö

Robotiikan opintoihin liittyvistä aiheista opettajan ohjauksessa yrityksille tai oppilaitokselle tehtävät projektityöt sekä niihin liittyvä tarvittava teoriatuki.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Projektissa arvioidaan kolmea alla mainittua osa-aluetta. Arviointi hyväksytty / hylätty. Hyväksyttävän tason kriteerit ovat seuraavat:

Toimintaympäristöosaaminen
-Opiskelija osaa toimia projektin kannalta tarkoituksen mukaisella tavalla projektin tavoitteiden saavuttamiseksi

Tiedonhallintaosaaminen
-Opiskelija osaa kriittisesti valita ja analysoida ajankohtaista tietoa joka palvelee projektia sekä opiskelijan osaamisen kehittymistä

Reflektio-osaaminen
-Opiskelija osaa realistisesti ja kriittisesti arvioida oman toiminnan lähtökohtia, tavoitteita, tuloksia ja omaa oppimistaan.

Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan:
-Toimeksiantosopimus
-Projektin loppuraportti
-Itsearviointi
-Projektiryhmän arviointi
-Ajanseurantalomake
-Opintojaksopalaute

Lisätiedot

TKI-pisteet 3

Tavoitteet

Opiskelija saa käytännön tuntumaa robotiikan eri osa-alueisiin ja järjestelmiin. Opiskelija harjaantuu soveltamaan aikaisemmin oppimaansa teoriatietoa.

Sisältö

Robotiikan opintoihin liittyvistä aiheista opettajan ohjauksessa yrityksille tai oppilaitokselle tehtävät projektityöt sekä niihin liittyvä tarvittava teoriatuki.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Projektissa arvioidaan kolmea alla mainittua osa-aluetta. Arviointi hyväksytty / hylätty. Hyväksyttävän tason kriteerit ovat seuraavat:

Toimintaympäristöosaaminen
-Opiskelija osaa toimia projektin kannalta tarkoituksen mukaisella tavalla projektin tavoitteiden saavuttamiseksi

Tiedonhallintaosaaminen
-Opiskelija osaa kriittisesti valita ja analysoida ajankohtaista tietoa joka palvelee projektia sekä opiskelijan osaamisen kehittymistä

Reflektio-osaaminen
-Opiskelija osaa realistisesti ja kriittisesti arvioida oman toiminnan lähtökohtia, tavoitteita, tuloksia ja omaa oppimistaan.

Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan:
-Toimeksiantosopimus
-Projektin loppuraportti
-Itsearviointi
-Projektiryhmän arviointi
-Ajanseurantalomake
-Opintojaksopalaute

Lisätiedot

TKI-pisteet 3

Tavoitteet

Opiskelija saa yleiskuvan nykyaikaisten robottien käyttömahdollisuuksista kappaletavaratuotannossa ja konepajaympäristössä sekä osaa soveltaa ja ohjelmoida robotteja.

Sisältö

Robottitilastoja
Robottien rakenteet
Tarttujat ja työkalut
Robottien käyttö ja ohjelmointi
Sovellusesimerkkejä ja oheislaitteita
Robottijärjestelmien turvallisuus
Harjoitukset robotiikan laboratoriossa

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojaksolla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Laboratorioharjoitusten suorittaminen
Oppimistehtävien palauttaminen
Itsearviointi
Opintojaksopalaute

Tavoitteet

Opiskelija saa yleiskuvan nykyaikaisten robottien käyttömahdollisuuksista kappaletavaratuotannossa ja konepajaympäristössä sekä osaa soveltaa ja ohjelmoida robotteja.

Sisältö

Robottitilastoja
Robottien rakenteet
Tarttujat ja työkalut
Robottien käyttö ja ohjelmointi
Sovellusesimerkkejä ja oheislaitteita
Robottijärjestelmien turvallisuus
Harjoitukset robotiikan laboratoriossa

Oppimateriaalit