SOCIAL AND HEALTH CARE EDUCATION (higher uas) 2017: SYA15S
Code: SYA15S
- Degree title
- Master of Health Care, Nursing (AMK)
- Master of Health Care, Public Health Nursing, AMK
- Credits
- 90 ects
- Duration
- 2 years (90 cr)
- Start semester
- Autumn 2015
- Teaching language
- Finnish
Descriptions
Sosiaali- ja terveysalan ylemmän amk-tutkinnon avulla opiskelija kehittää asiantuntijuutta työelämässä hankitun kolmen vuoden työkokemuksen jälkeen. Sosiaali- ja terveysalan koulutuksessa suoritetaan sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto tutkintonimikkeellä sairaanhoitaja (ylempi AMK) tai terveydenhoitaja (ylempi AMK). Tutkinnon laajuus on 90 opintopistettä (op). Tutkinto vastaa eurooppalaisten tutkintojen viitekehyksessä (EQF) tasoa seitsemän.
Tutkinnon yleisenä tavoitteena on tuottaa asiantuntijoita hyvinvointipalveluihin ja erityisesti terveysalalle. Asiantuntijuuden kehittyminen perustuu monitieteiseen, uudistuvaan ja rajapinnat ylittävään tietoperustaan, opiskelun yhteisöllisyyttä korostavaan luonteeseen ja osaamisen kehittämiseen moniammatillisissa verkostoissa. Koulutus valmentaa osaajaksi, jotka osaavat vahvistaa asiakaslähtöisiä, laadukkaita ja kustannustehokkaita (vaikuttavia) palveluprosessien sekä -ketjujen hallintaa. Jatkuva muutos edellyttää yamk-tutkinnon suorittaneelta myös työelämää palvelevan projekti-, tutkimus- ja kehittämistoiminnan osaamista. Koulutuksen aikana opiskelija oppii ottamaan vastuuta työyhteisöjen johtamisesta sekä kehittää osaamistaan toimia työyhteisöjen kehittäjänä ja muutosjohtajana.
VUOSITEEMAT
Sosiaali- ja terveysalan ylemmän amk-tutkinnon koulutusta ei ole vuositeemoitettu (90 op). Yamk:n koulutuksessa opinnot suuntautuvat johtamiseen sekä tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Johtamisosaamista tukevissa syventävissä, valinnaisissa, opinnoissa opiskelija valitsee 10 op tarjolla olevista johtamisopinnoista. Johtamisopintoja voi syventää oman urakehityksen suuntaisesti valitsemalla esimerkiksi opetus- ja ohjausosaamiseen, sosiaali- ja terveydenhuollon juridiikkaan, potilaan kliiniseen tutkimiseen tai kustannustietoisuuteen liittyviä opintoja. Johtamisosaamista voi syventää suuntaamalla opintoja vaihtoehtoisesti myös ikä-, arvo-, ryhmä- ja verkostojohtamiseen, Diversity Management:iin tai esimiesviestintään. Lisäksi opinnäytetyö suunnataan tukemaan työelämän ja oman urakehityksen kannalta mielekästä johtamisosaamisen kehittymistä.
Kajaanin ammattikorkeakoulun profiilin mukaisesti koulutuksella vastataan ensisijaisesti aluekehitykseen ottaen huomioon tulevaisuuden työelämän erilaiset johtamis-, tutkimus- ja kehittämistarpeet. Koulutuksen aikana opiskelija hankkii osaamista verkostomaiseen työskentelyyn sen moninaisuutta hyödyntäen ja oppii asiantuntijuuden yhteisöllisen kehittämisen merkityksen. Opiskelijalla on vahva rooli yamk:n sekä alan perustutkinnon koulutusten ja työelämän välisellä rajapinnalla toimimisessa.
YLEISET TAVOITTEET
Opiskelija saa valmiudet toimia asiantuntijana ja esimiehenä moniammatillisissa verkostoissa sekä kehittää sosiaali- ja terveydenhuollon palveluja asiakkaille ja potilaille. Opiskelija oppii kehittämään ja johtamaan hoitotyön työmenetelmiä ja muutosprosesseja näyttöön perustuen/uudistaen ja Lean ajatteluun perustuen. Opiskelija oppii asiakaskeskeisen toimintamallin ja palvelumuotoilua soveltavan ohjaustyön. Lisäksi hän hallitsee hoitotyön kehittämisessä vaadittavan johtamis- ja projektiosaamisen sekä osaa soveltaa tutkimus- ja kehittämistyön metodologioita. Hän kykenee monimutkaiseen ja vaativaan päätöksentekoon hoitotyössä, hallitsee verkostoitumisen ja edistää työyhteisön toimijoiden osaamisen kehittymistä. Asiantuntijuus edellyttää myös kustannustehokkaiden asiakas- ja palveluprosessien, palveluketjujen sekä laadunhallinnan johtamisosaamista.
Valmistuttuaan opiskelija voi toimia erilaisissa hoitotyön suunnittelu-, kehittämis-, tutkimus- ja esimiestehtävissä. Työpaikka voi olla julkisella sektorilla, kuntien, valtion tai kolmannen sektorin (esim. järjestöt) palveluksessa, yksityisellä sektorilla yrityksissä, alan kehittämishankkeissa tai projekteissa.
KOULUTUSKOHTAISET OSAAMISTAVOITTEET (KOMPETENSSIT)
Sosiaali- ja terveysalan asiantuntijaosaaminen
-Osaa toimia erilaisissa työympäristöissä itsenäisenä asiantuntijana perustaen päätökset näyttöön ja hyödyntäen hoitotieteen tietoperustan lisäksi monitieteistä tietoa
-Tunnistaa ja ennakoi sosiaali- ja terveysalan kehittämiskohteita ja muutostarpeita, asiakaslähtöisten palveluprosessien ja -ketjujen sekä henkilöstön osaamisen kehittämiseksi
-Kehittää ja johtaa hoitotyötä yhteistyössä työryhmien ja kumppanuusverkostossa toimivien kanssa
-Arvioi kriittisesti alansa arvoperustaa ja ammattieettisiä periaatteita sekä kohtaa työyhteisön/organisaation kehittymistä näiden mukaisesti tulevaisuuteen suuntautuvaksi yhteisöksi
Sosiaali- ja terveysalan tutkimus- ja kehittämisosaaminen
-Johtaa moniammatillisia kehittämishankkeita yhteisöllisesti ja verkostomaisesti erilaisten asiakas-, sidos- ja potilasryhmien sekä tiimien kanssa
-Kehittää työyhteisössään ja vastuualuettaan strategian suuntaisesti yhteistyössä asiantuntijoiden (henkilöstön ja asiakasryhmien) kanssa
-Hyödyntää monipuolisesti tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä ja uudistaa käytännön toimintaa näyttöön perustuen
-Johtaa tutkimuksellista kehittämistoimintaa ja uudistaa koulutusalansa tietoperustaa
-Hyödyntää hankekirjoittamista laaja-alaisesti
-Arvioi kriittisesti tutkimus- ja kehittämistoiminnan hyödynnettävyyttä ja vaikuttavuutta
Sosiaali- ja terveysalan johtamisosaaminen
-Hallitsee palvelu- ja hoitoketjujen kehittämisen ja johtamisen Lean ajatteluun perustuen omalla vastuualueellaan
-Johtaa moniammatillisia työyhteisöjä moniäänisesti kehittämällä toimijoiden osaamista eettisesi vastuullisesti jaetun asiantuntijuuden mukaisesti
-Johtaa hallitusti työelämän erilaisia muutosprosesseja
-Kehittää, arvioi ja johtaa taloudellisia ja vaikuttavia asiakaslähtöisiä palveluprosesseja ja -ketjuja
-Kehittää sosiaali- ja terveyspalvelujen laatua, vaikuttavuutta, osallisuutta ja ennakointia
-Kehittää johtamisen asiantuntijuuttaan elinikäisen oppimisen periaatteen mukaisesti
Select timing, structure or classification view
Show study timings by semester, study year or period
| Code | Name | Credits (cr) | 2015-2016 | 2016-2017 | Autumn 2015 | Spring 2016 | Autumn 2016 | Spring 2017 | 1. / 2015 | 2. / 2015 | 3. / 2016 | 4. / 2016 | 1. / 2016 | 2. / 2016 | 3. / 2017 | 4. / 2017 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SYA15Z1000 |
ADVANCED COMPULSORY PROFESSIONAL STUDIES
(Choose all ) |
50 | ||||||||||||||
| SYA15Z1003 |
LEADERSHIP COMPETENCE
(Choose all ) |
35 | ||||||||||||||
| SJYJ001 | Controlled Leadership | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||
| SKJY002 | Strategic Management | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||
| SJ00BB87 | Development of Clinical Practice and Social and Healthcare Management in International Contexts | 5 | 3.3 | 1.7 | 3.3 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | |||||||
| SJ00BB89 | Diversity Competence Management | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||
| SYJT061 | Development of Evidence-based Work | 5 | 3 | 3 | 1.5 | 1.5 | ||||||||||
| SJ00BB90 | Lean prosessi- ja hoitoketjuissa | 5 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | ||||||
| SJ00BB97 | Social and Health Care Unit Finance | 5 | ||||||||||||||
| SYA15Z1001 |
RESEARCH AND DEVELOPMENT
(Choose all ) |
15 | ||||||||||||||
| SKJY006 | Processing, Analysing and Interpreting Data | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||
| SKJY007 | Methodology and Procedures of Research and Development | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | |||||||
| SJ00BB99 | Hankekirjoittaminen | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||
| SYA15Z1004 |
ADVANCED OPTIONAL PROFESSIONAL STUDIES
(Choose ects: 10) |
10 | ||||||||||||||
| SJYJ002 | Social and Health Care Law | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||
| SJ00BB91 | Potilaan kliininen tutkiminen | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||
| SJ00BB96 | Opetus- ja ohjausosaaminen | 5 | ||||||||||||||
| SJ00BB92 | Ikäjohtaminen (verkosto) | 5 | ||||||||||||||
| SJ00BB93 | Value-based Management | 5 | ||||||||||||||
| SJ00BB94 | Diversity and Complexity in Management | 5 | 5 | 5 | 2.5 | 2.5 | ||||||||||
| SJ00BB95 | Diversity Management | 5 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | ||||||
| KYAD005 | Leadership Communication | 5 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | 1.3 | ||||||
| SYA15Z1002 |
THESIS
(Choose all ) |
30 | ||||||||||||||
| SYJT104 | Thesis and Maturity Test | 30 | 12.9 | 17.1 | 4.3 | 8.6 | 8.6 | 8.6 | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 4.3 | |
| Total | 90 | 66.7 | 31.3 | 34.8 | 31.9 | 21.1 | 10.3 | 15.4 | 19.69 | 16.09 | 16.09 | 10.69 | 10.69 | 5.99 | 4.29 |
YAMK_Opintotyyppi
| 1. Syventävät pakolliset ammattiopinnot |
| Controlled Leadership |
| Strategic Management |
| Development of Clinical Practice and Social and Healthcare Management in International Contexts |
| Diversity Competence Management |
| Development of Evidence-based Work |
| Lean prosessi- ja hoitoketjuissa |
| Processing, Analysing and Interpreting Data |
| Methodology and Procedures of Research and Development |
| Hankekirjoittaminen |
| 2. Syventävät valinnaiset ammattiopinnot |
| Social and Health Care Unit Finance |
| Social and Health Care Law |
| Potilaan kliininen tutkiminen |
| Opetus- ja ohjausosaaminen |
| Ikäjohtaminen (verkosto) |
| Value-based Management |
| Diversity and Complexity in Management |
| Diversity Management |
| Leadership Communication |
| 3. Vapaasti valittavat opinnot |
|
No attached course units |
| 4. Opinnäytetyö |
| Thesis and Maturity Test |
| Not grouped |
YAMK_SYA_Description of Competence
|
1. LEARNING COMPETENCE
- is able to evaluate and develop own expertise in a versatile and goal-oriented way |
| Development of Clinical Practice and Social and Healthcare Management in International Contexts |
| Diversity Competence Management |
| Opetus- ja ohjausosaaminen |
| Leadership Communication |
| Thesis and Maturity Test |
|
2. ETHICAL COMPETENCE
- is able to take responsibility for the actions of a community and for the consequences of these actions |
| Controlled Leadership |
| Processing, Analysing and Interpreting Data |
| Potilaan kliininen tutkiminen |
| Ikäjohtaminen (verkosto) |
| Value-based Management |
| Thesis and Maturity Test |
|
3. WORK COMMUNITY COMPETENCE
- is able to develop the operations and occupational well-being of a work community |
| Controlled Leadership |
| Strategic Management |
| Development of Clinical Practice and Social and Healthcare Management in International Contexts |
| Diversity Competence Management |
| Development of Evidence-based Work |
| Lean prosessi- ja hoitoketjuissa |
| Social and Health Care Unit Finance |
| Hankekirjoittaminen |
| Social and Health Care Law |
| Potilaan kliininen tutkiminen |
| Opetus- ja ohjausosaaminen |
| Ikäjohtaminen (verkosto) |
| Diversity and Complexity in Management |
| Leadership Communication |
| Thesis and Maturity Test |
|
4. INNOVATION COMPETENCE
- is able to create new information and improve existing practices by combining expertise from different fields |
| Diversity Competence Management |
| Development of Evidence-based Work |
| Methodology and Procedures of Research and Development |
| Thesis and Maturity Test |
|
5. INTERNATIONALISATION COMPETENCE
- is capable of international communication in own work and in operational development |
| Development of Clinical Practice and Social and Healthcare Management in International Contexts |
| Development of Evidence-based Work |
| Diversity and Complexity in Management |
| Thesis and Maturity Test |
|
6. SOCIAL AND HEALTH CARE SPECIALIST COMPETENCE
- is able to operate in different work environments as an independent specialist utilizing evidence based decisions and nursing science knowledge along with multidisciplinary knowledge |
| Development of Clinical Practice and Social and Healthcare Management in International Contexts |
| Diversity Competence Management |
| Development of Evidence-based Work |
| Lean prosessi- ja hoitoketjuissa |
| Methodology and Procedures of Research and Development |
| Hankekirjoittaminen |
| Potilaan kliininen tutkiminen |
| Opetus- ja ohjausosaaminen |
| Ikäjohtaminen (verkosto) |
| Value-based Management |
| Thesis and Maturity Test |
|
7. SOCIAL AND HEALTH CARE RESEARCH AND DEVELOPMENT COMPETENCE
- is able to manage multidisciplinary development projects considering the work community and network with various customer, interest and patient groups and teams |
| Development of Evidence-based Work |
| Lean prosessi- ja hoitoketjuissa |
| Processing, Analysing and Interpreting Data |
| Methodology and Procedures of Research and Development |
| Hankekirjoittaminen |
| Leadership Communication |
| Thesis and Maturity Test |
|
8. SOCIAL AND HEALTH CARE MANAGEMENT COMPETENCE
- is able to control the development and management of service and nursing chains based on Lean methodology in the area of responsibility |
| Controlled Leadership |
| Strategic Management |
| Diversity Competence Management |
| Social and Health Care Unit Finance |
| Social and Health Care Law |
| Diversity and Complexity in Management |
| Diversity Management |
| Leadership Communication |
| Thesis and Maturity Test |
| Not grouped |
Due to the timing of optional and elective courses, credit accumulation per semester / academic year may vary.