Opinto-opas

Tavoitteet

Valmistuva terveydenhoitaja osaa:

* tunnistaa oman kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusosaamisensa ja vahvistaa niitä terveyden edistämisen asiantuntijatehtävässään
* seurata tutkimustuloksia ja?kehittämisideoita?ja kehittää terveydenhoitajatyötä aloitteellisesti ja innovatiivisesti yhteiskunnan ja työelämän tarpeesta
* kehittää näyttöön perustuvaa ja laadukasta terveydenhoitajatyötä
* arvioida kehittämistoiminnan laatua, vaikutusta ja vaikuttavuutta.
* soveltaa terveyden- ja hyvinvoinnin strategioita ja tilastotietoa terveydenhoitajatyön suunnittelussa, toteutuksessa, arvioinnissa ja kehittämisessä
* toimia?erilaisissa?työryhmissä, verkostoissa ja hankkeissa sekä osaa vastata tiimin/työryhmän toiminnasta
* kehittää työyhteisötaitojaan terveydenhoitajatyössä ja sen johtamisessa ja kehittämisessä
* viestiä näyttöön perustuvasti terveyteen ja hyvinvointiin liittyvistä asioista.

Sisältö

*Näyttöön perustuvan terveydenhoitajatyön?ja terveyden edistämisen kehittäminen??
*Kehittävä?ja reflektiivinen?työote terveydenhoitajan?työssä?
*Laatu ja sen kriteerit terveydenhoitajatyössä
* Terveyden edistämisen johtaminen eri tasoilla: hyvinvointistrategiat ja kertomukset johtamisen ja kehittämisen työvälineenä
* Oman työn johtaminen, itsensä johtaminen, tiedolla johtaminen, itsenäinen työskentely, päätöksenteko
*Kehittämistyö

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kehittämistyö arvioidaan opinnäytetyön arviointikriteereiden mukaisesti.

Tavoitteet

Valmistuva terveydenhoitaja osaa:

* tunnistaa oman kehittämis-, innovaatio- ja tutkimusosaamisensa ja vahvistaa niitä terveyden edistämisen asiantuntijatehtävässään
* seurata tutkimustuloksia ja?kehittämisideoita?ja kehittää terveydenhoitajatyötä aloitteellisesti ja innovatiivisesti yhteiskunnan ja työelämän tarpeesta
* kehittää näyttöön perustuvaa ja laadukasta terveydenhoitajatyötä
* arvioida kehittämistoiminnan laatua, vaikutusta ja vaikuttavuutta.
* soveltaa terveyden- ja hyvinvoinnin strategioita ja tilastotietoa terveydenhoitajatyön suunnittelussa, toteutuksessa, arvioinnissa ja kehittämisessä
* toimia?erilaisissa?työryhmissä, verkostoissa ja hankkeissa sekä osaa vastata tiimin/työryhmän toiminnasta
* kehittää työyhteisötaitojaan terveydenhoitajatyössä ja sen johtamisessa ja kehittämisessä
* viestiä näyttöön perustuvasti terveyteen ja hyvinvointiin liittyvistä asioista.

Sisältö

*Näyttöön perustuvan terveydenhoitajatyön?ja terveyden edistämisen kehittäminen??
*Kehittävä?ja reflektiivinen?työote terveydenhoitajan?työssä?
*Laatu ja sen kriteerit terveydenhoitajatyössä
* Terveyden edistämisen johtaminen eri tasoilla: hyvinvointistrategiat ja kertomukset johtamisen ja kehittämisen työvälineenä
* Oman työn johtaminen, itsensä johtaminen, tiedolla johtaminen, itsenäinen työskentely, päätöksenteko
*Kehittämistyö

Aika ja paikka

Kehittämistyön infotunti elo-syyskuussa.
Aihesuunnitelman palautus tammikuussa ja lopullisen kehittämistyön arvioitavan version palautus oman valmistumispäivän mukaan (aikataulut luettavissa intrassa).
Kehittämistyön voi tehdä myös oman HOPSn mukaisesti omaan tahtiin, jolloin koordinoiva opettaja ohjaa alkuun.

Sisällön jaksotus

Aihesuunnittelma kehittämistyön alussa palautetaan ohjaavalle opettajalle.

Lisätietoja opiskelijoille

Kehittämistyö tehdään terveydenhoitajatyön syväntävien opintojen vaiheessa. Opinnäytetyö tulee olla tehtynä tai loppuvaiheessa kun kehittämistyön voi aloittaa.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kehittämistyö arvioidaan opinnäytetyön arviointikriteereiden mukaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit samat kuin opinnäytetyöllä.