Opinto-opas

Tavoitteet

Students will be able to communicate on a day to day basic in Finnish and will get to know Finland: the country, its society, people, language and culture.

Sisältö

Ääntäminen, lukeminen ja keskusteluharjoitus.
Arkitilanteissa vaadittu perussanasto ja -fraasit.

Suomalainen kulttuuri ja historia.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The student can speak satisfactory Finnish in short conversations about everyday life. The Student is able to identify necessary information in short texts and in spoken language.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

The student understands topics of conversations he/she is involved in. He/she can answer questions in short phrases. The Student can read short texts, F.e. signs or advertisements of his/her interest.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Students can form comprehensible sentences using standard Finnish and recognize numerals in their basic form and can converse using simple questions and answers.

Tavoitteet

Students will be able to communicate on a day to day basic in Finnish and will get to know Finland: the country, its society, people, language and culture.

Sisältö

Ääntäminen, lukeminen ja keskusteluharjoitus.
Arkitilanteissa vaadittu perussanasto ja -fraasit.

Suomalainen kulttuuri ja historia.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The student can speak satisfactory Finnish in short conversations about everyday life. The Student is able to identify necessary information in short texts and in spoken language.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

The student understands topics of conversations he/she is involved in. He/she can answer questions in short phrases. The Student can read short texts, F.e. signs or advertisements of his/her interest.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Students can form comprehensible sentences using standard Finnish and recognize numerals in their basic form and can converse using simple questions and answers.

Tavoitteet

Students will be able to communicate on a day to day basic in Finnish and will get to know Finland: the country, its society, people, language and culture.

Sisältö

Ääntäminen, lukeminen ja keskusteluharjoitus.
Arkitilanteissa vaadittu perussanasto ja -fraasit.

Suomalainen kulttuuri ja historia.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The student can speak satisfactory Finnish in short conversations about everyday life. The Student is able to identify necessary information in short texts and in spoken language.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

The student understands topics of conversations he/she is involved in. He/she can answer questions in short phrases. The Student can read short texts, F.e. signs or advertisements of his/her interest.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Students can form comprehensible sentences using standard Finnish and recognize numerals in their basic form and can converse using simple questions and answers.

Tavoitteet

Students will be able to communicate on a day to day basic in Finnish and will get to know Finland: the country, its society, people, language and culture.

Sisältö

Ääntäminen, lukeminen ja keskusteluharjoitus.
Arkitilanteissa vaadittu perussanasto ja -fraasit.

Suomalainen kulttuuri ja historia.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The student can speak satisfactory Finnish in short conversations about everyday life. The Student is able to identify necessary information in short texts and in spoken language.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

The student understands topics of conversations he/she is involved in. He/she can answer questions in short phrases. The Student can read short texts, F.e. signs or advertisements of his/her interest.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Students can form comprehensible sentences using standard Finnish and recognize numerals in their basic form and can converse using simple questions and answers.

Tavoitteet

Students will be able to communicate on a day to day basic in Finnish and will get to know Finland: the country, its society, people, language and culture.

Sisältö

Ääntäminen, lukeminen ja keskusteluharjoitus.
Arkitilanteissa vaadittu perussanasto ja -fraasit.

Suomalainen kulttuuri ja historia.

Oppimateriaalit

Opettajan materiaali, Moodle,
oppikirja: Kuparinen & Tapaninen 2015.Oma suomi 1. Otava.

Opetusmenetelmät

Yksilö- ja ryhmä- ja pienryhmäharjoitukset, interaktiivinen luokkahuonetyöskentely, vierailut, projektityö.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yritys- ja yhdistysvierailut

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

vk 41 ja vk 49

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia,
joista 84 tuntia kontaktiopetusta, 51 tuntia opiskelijan itsenäistä työskentelyä

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The student can speak satisfactory Finnish in short conversations about everyday life. The Student is able to identify necessary information in short texts and in spoken language.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

The student understands topics of conversations he/she is involved in. He/she can answer questions in short phrases. The Student can read short texts, F.e. signs or advertisements of his/her interest.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Students can form comprehensible sentences using standard Finnish and recognize numerals in their basic form and can converse using simple questions and answers.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen tunti- ja itsenäinen työskentely, osallistuminen ryhmätöihin, 2 tenttiä; väliarviointi ja päättöarviointi kirjallisesti ja suullisesti.

Tavoitteet

Students will be able to communicate on a day to day basic in Finnish and will get to know Finland: the country, its society, people, language and culture.

Sisältö

Ääntäminen, lukeminen ja keskusteluharjoitus.
Arkitilanteissa vaadittu perussanasto ja -fraasit.

Suomalainen kulttuuri ja historia.

Oppimateriaalit

Opettajan materiaali, Moodle,
oppikirja: Kuparinen & Tapaninen 2015.Oma suomi 1. Otava.

Opetusmenetelmät

Yksilö- ja ryhmä- ja pienryhmäharjoitukset, interaktiivinen luokkahuonetyöskentely, vierailut, projektityö.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yritys- ja yhdistysvierailut

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

vk 41 ja vk 49

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia,
joista 84 tuntia kontaktiopetusta, 51 tuntia opiskelijan itsenäistä työskentelyä

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The student can speak satisfactory Finnish in short conversations about everyday life. The Student is able to identify necessary information in short texts and in spoken language.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

The student understands topics of conversations he/she is involved in. He/she can answer questions in short phrases. The Student can read short texts, F.e. signs or advertisements of his/her interest.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Students can form comprehensible sentences using standard Finnish and recognize numerals in their basic form and can converse using simple questions and answers.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen tunti- ja itsenäinen työskentely, osallistuminen ryhmätöihin, 2 tenttiä; väliarviointi ja päättöarviointi kirjallisesti ja suullisesti.

Tavoitteet

Students will be able to communicate on a day to day basic in Finnish and will get to know Finland: the country, its society, people, language and culture.

Sisältö

Ääntäminen, lukeminen ja keskusteluharjoitus.
Arkitilanteissa vaadittu perussanasto ja -fraasit.

Suomalainen kulttuuri ja historia.

Oppimateriaalit

Opettajan materiaali, Moodle,
oppikirja: Kuparinen & Tapaninen 2015.Oma suomi 1. Otava.

Opetusmenetelmät

Yksilö- ja ryhmä- ja pienryhmäharjoitukset, interaktiivinen luokkahuonetyöskentely, vierailut, projektityö.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yritys- ja yhdistysvierailut

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

vk 41 ja vk 49

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 tuntia,
joista 84 tuntia kontaktiopetusta, 51 tuntia opiskelijan itsenäistä työskentelyä

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The student can speak satisfactory Finnish in short conversations about everyday life. The Student is able to identify necessary information in short texts and in spoken language.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

The student understands topics of conversations he/she is involved in. He/she can answer questions in short phrases. The Student can read short texts, F.e. signs or advertisements of his/her interest.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Students can form comprehensible sentences using standard Finnish and recognize numerals in their basic form and can converse using simple questions and answers.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen tunti- ja itsenäinen työskentely, osallistuminen ryhmätöihin, 2 tenttiä; väliarviointi ja päättöarviointi kirjallisesti ja suullisesti.