Lasten ja nuorten liikunnan ohjaaminen (4op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten ja nuorten liikuntaa ja selittää liikunnan merkitystä kasvun ja kehityksen tukena.

Sisältö

Fyysien aktiivisuuden suositukset kouluikäisille
Liikuntakasvatus
Liikuntalajien soveltaminen
Liikunnan suunnittelu, toteutus ja arviointi

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida liikunnan lasten/nuorten liikuntatuokion tavoitteiden toteutumista.
Opiskelija osaa valita asiantuntevasti käytettävät opetusmenetelmät ja sisällöt liikuntatuokiolle lapsen kokonaisvaltaista kasvua ja kehitystä tukien.
Opiskelija toimii aloitteellisesti, ammatillisesti ja tavoitteellisesti opetus- ja ohjaustilanteessa.
Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä edistäen ja kehittäen ryhmän toimintaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija valitsee tarkoituksenmukaisia opetusmenetelmiä ja sisältöjä lasten/nuorten liikuntatuokiolle sekä arvioi niiden toteutusta.
Opiskelija osaa nimetä, kuvailla ja perustella liikunnan merkityksen kasvun ja kehityksen tukena lasten/nuorten liikunnassa.
Opiskelija toimii itsenäisesti ja vastuullisesti oppimis- ja ohjaustilanteissa.
Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä ryhmän yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa lasten ja nuorten liikuntatuokioita.
Opiskelija osaa nimetä ja kuvailla liikunnan merkityksen kasvun ja kehityksen tukena lasten/nuorten liikunnassa.
Opiskelija toimii asianmukaisesti oppimis- ja ohjaustilanteissa.
Opiskelija ottaa toiminnassaan toiset huomioon.
Opiskelija toimii ryhmän jäsenenä.