Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija on selvillä ikäihmisten palveluja ohjaavasta lainsäädännöstä, strategioista ja suosituksista.
Opiskelija osaa kuvata ikäystävällisen palvelurakenteen ja selittää kotona asumisen merkityksen.
Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen fyysistä, psyykkistä, sosiaalista ja kognitiivista toimintakykyä ja tunnistaa toimintakyvyn riskitekijöitä.
Opiskelija osaa kuvata asiakas- ja palveluohjauksen toimintamallin.
Opiskelija osaa selittää näyttöön perustuen keskeiset geriatriset sairaudet ja hallitsee niiden kokonaisvaltaisen hoitotyön.
Opiskelija osaa edistää ikäihmisen terveyttä eri ja toteuttaa ikäihmisen hoitotyötä hänen itsemääräämisoikeuttaan ja osallisuuttaan tukien eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija osaa hyödyntää asumiseen ja yhteydenpitoon liittyvää sekä terveydentilan seurantaa ja palveluja tukevaa teknologiaa.
Opiskelija ymmärtää ikäihmisen lääkehoidon erityispiirteet ja osaa toteuttaa ja arvioida ikäihmisen lääkehoitoa.
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida palliatiivisen ja saattohoitopotilaan hoitotyötä ja tukea potilaan omaisia.

Sisältö

Sosiaalisesti ja taloudellisesti kestävä ikäihmisten palvelujärjestelmä ja sitä ohjaava lainsäädäntö ja suositukset. Asiakas- ja palveluohjaus. Hoito- ja palvelusuunnitelma.
Ikäihmisten hoitotyön eettiset kysymykset ja arvoperusta.
Ikääntyminen, ikääntymismuutokset sekä toimintakyky ja sen arviointi. Toimintakyvyn muutosten ennakointi.
Terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistäminen ja ikäihmisen voimavarojen tukeminen.
Turvallinen lääkehoidon toteutus, lääkelaskut.
Keskeiset geriatriset sairaudet ja niiden hoitotyö.
Haavahoito
Moniammatillinen yhteistyö ja yhteistyö omaisten/läheisten kanssa.
Esteettömyys, älykäs talotekniikka, kotiapurobotit ja erilaiset teknologiasovellukset. Yhteydenpitoteknologia. Sähköiset palvelut
Palliatiivisen hoitotyön ja saattohoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi.

Aika ja paikka

Orientaatio
Toimintakyky
Ikääntyneen palvelujärjestelmä
Eettisyys
Muistisairaanhoitotyö
Ikääntyneen lääkehoito
Teknologia
Toimintakyvyn mittaaminen (RAI) Näyttöön perustuva hoitotyö
Simulaatiot



Tunneille osallistuminen 80% läsnäolo
Simulaatioissa 100 % läsnäolo.

Oppimateriaalit

Gerontologia- kirja Duodecim
Geriatria- kirja Duodecim
Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö -kirja Sanoma Pro
Muu opettajan osoittama materiaali
Verkkomateriaali mm. devmoodlessa

Opetusmenetelmät

Opiskelijoita aktivoivat luennot, caset ja ryhmätehtävät
Skhole verkko-opiskeluympäristö
Simulaatiot
Itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskut
Geriatrian monivalintatentti Shkolessa

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ilmoitetaan opintojakson alussa

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lääkelaskut Hyväksytty/Hylätty
Skhole tentti: Geriatria Hyväksytty/Hylätty
Näyttöön perustuva lopputehtävä pienryhmissä (numeraalinen 1-5)

Tavoitteet

Opiskelija on selvillä ikäihmisten palveluja ohjaavasta lainsäädännöstä, strategioista ja suosituksista.
Opiskelija osaa kuvata ikäystävällisen palvelurakenteen ja selittää kotona asumisen merkityksen.
Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen fyysistä, psyykkistä, sosiaalista ja kognitiivista toimintakykyä ja tunnistaa toimintakyvyn riskitekijöitä.
Opiskelija osaa kuvata asiakas- ja palveluohjauksen toimintamallin.
Opiskelija osaa selittää näyttöön perustuen keskeiset geriatriset sairaudet ja hallitsee niiden kokonaisvaltaisen hoitotyön.
Opiskelija osaa edistää ikäihmisen terveyttä eri ja toteuttaa ikäihmisen hoitotyötä hänen itsemääräämisoikeuttaan ja osallisuuttaan tukien eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija osaa hyödyntää asumiseen ja yhteydenpitoon liittyvää sekä terveydentilan seurantaa ja palveluja tukevaa teknologiaa.
Opiskelija ymmärtää ikäihmisen lääkehoidon erityispiirteet ja osaa toteuttaa ja arvioida ikäihmisen lääkehoitoa.
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida palliatiivisen ja saattohoitopotilaan hoitotyötä ja tukea potilaan omaisia.

Sisältö

Sosiaalisesti ja taloudellisesti kestävä ikäihmisten palvelujärjestelmä ja sitä ohjaava lainsäädäntö ja suositukset. Asiakas- ja palveluohjaus. Hoito- ja palvelusuunnitelma.
Ikäihmisten hoitotyön eettiset kysymykset ja arvoperusta.
Ikääntyminen, ikääntymismuutokset sekä toimintakyky ja sen arviointi. Toimintakyvyn muutosten ennakointi.
Terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistäminen ja ikäihmisen voimavarojen tukeminen.
Turvallinen lääkehoidon toteutus, lääkelaskut.
Keskeiset geriatriset sairaudet ja niiden hoitotyö.
Haavahoito
Moniammatillinen yhteistyö ja yhteistyö omaisten/läheisten kanssa.
Esteettömyys, älykäs talotekniikka, kotiapurobotit ja erilaiset teknologiasovellukset. Yhteydenpitoteknologia. Sähköiset palvelut
Palliatiivisen hoitotyön ja saattohoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi.

Aika ja paikka

31.8 Orientaatio TEAMS
1.9 Lääkelaskut Kuusamo
7.9 Toimintakyky ja RAI TEAMS
22.9 Eettisyys ja palvelujärjestelmä TEAMS
28.9 Ikääntyneen turvallinen lääkehoito TEAMS
5.10 Muistisairaanhoitotyö TEAMS
27.10 Teknologia TEAMS
2.11 Simulaatiot Kajaani

Teams tunneille 80% läsnäolo
Simulaatiot 100% läsnäolo

Oppimateriaalit

Gerontologia- kirja Duodecim
Geriatria- kirja Duodecim
Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö -kirja Sanoma Pro
Muu opettajan osoittama materiaali
Verkkomateriaali mm. devmoodlessa

Opetusmenetelmät

Aktivoivat teams-tunnit
Skhole verkko-opiskeluympäristö
Simulaatiot
Itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskut: 1.9 Kuusamossa
Lääkelaskujen 1. uusinta:

Geriatrian tentti Skholessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = 162 h opiskelijan työtä, joka koostuu:

32 h teams/simulaatio tunneista
133 h itsenäisen opiskelun tunneista

Lisätietoja opiskelijoille

Simulaatioihin pukeudutaan hoitotyön suojavaatteisiin.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ilmoitetaan opintojakson alussa

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lääkelaskut hyv/hyl
Geriatrian tentti hyv/hyl
Lopputehtävä 1-5

Opintojakson kokonaisarvosana määräytyy lopputehtävän perusteella.

Opiskelija osaa asiat kriteerien perusteella suhteessa opintojakson tavoitteisiin ja tehtävän antoon.

Hylätty (0)

Tiedot:

* ei käytä asianmukaisesti ikääntyneen hoitotyön käsitteitä
* ei osaa nimetä ja kuvailla ikääntyneen hoitotyön perustietoja

Taidot:

* ei toimi tarkoituksen- mukaisesti
* ei osaa toimia ohjattuna asianmukaisesti tuotoksen tekemisessä
* lähteiden merkintään ei ole käytetty asianmukaisesti koulun APA 6 ohjeistusta

Asenteet:
* ei ota tuotoksessa asiakkaita huomioon
* ei toimi vastuullisesti ryhmässä eikä ota toiminnassaan muita ryhmän jäseniä huomioon

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Tiedot:

* käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti näyttöön perustuvia ikääntyneen hoitotyön käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
*soveltaa monipuolisesti ikääntyneen hoitotyön näyttöön perustuvaa tietoa

Taidot:

* analysoi, vertailee, yhdistelee ja valitsee näyttöön perustuvaa tietoa sekä esittää vaihtoehtoisia ongelman-ratkaisu keinoja
* analysoi, reflektoi ja arvioi kriittisesti omaa osaamistaan ja ikääntyneen hoitotyön ongelmanratkaisukeinoja näyttöön perustuvan tiedon avulla

Asenteet:

* toimii tuotoksissa asiakaslähtöisesti, tavoitteellisesti ja työelämää kehittävästi
* toimii ryhmän jäsenenä edistäen ja kehittäen ryhmän toimintaa

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Tiedot:

*käyttää johdonmukaisesti näyttöön perustuvia ikääntyneen hoitotyön käsitteitä
* soveltaa ikääntyneen hoitotyön perustietoja ja näyttöön perustuvaa tietoa

Taidot:

* valitsee tarkoituksen-mukaisia ongelman-ratkaisukeinoja näyttöön perustuvan tiedon ja ohjeistuksen perusteella
* osaa arvioida ja reflektoida omaa osaamistaan ja ikääntyneen hoitotyön ongelmanratkaisu-keinoja

Asenteet:

* toimii tuotoksissa ammatillisesti suhteessa asiakkaisiin
* toimii ryhmän jäsenenä ryhmän yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tiedot:

* käyttää asianmukaisesti keskeisiä/yksittäisiä hoitotyön perustietoja

Taidot:

* kuvaa tarkoituksen-mukaisesti ratkaisujaan, mutta perustelee niitä niukasti
* käyttää toiminnassaan tarkoituksenmukaisesti ikääntyneen hoitotyön ongelmanratkaisukeinoja

Asenteet:

* huomioi asiakkaat tuotoksissa
* toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa toiminnassaan muut ryhmän jäsenet huomioon

Tavoitteet

Opiskelija on selvillä ikäihmisten palveluja ohjaavasta lainsäädännöstä, strategioista ja suosituksista.
Opiskelija osaa kuvata ikäystävällisen palvelurakenteen ja selittää kotona asumisen merkityksen.
Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen fyysistä, psyykkistä, sosiaalista ja kognitiivista toimintakykyä ja tunnistaa toimintakyvyn riskitekijöitä.
Opiskelija osaa kuvata asiakas- ja palveluohjauksen toimintamallin.
Opiskelija osaa selittää näyttöön perustuen keskeiset geriatriset sairaudet ja hallitsee niiden kokonaisvaltaisen hoitotyön.
Opiskelija osaa edistää ikäihmisen terveyttä eri ja toteuttaa ikäihmisen hoitotyötä hänen itsemääräämisoikeuttaan ja osallisuuttaan tukien eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija osaa hyödyntää asumiseen ja yhteydenpitoon liittyvää sekä terveydentilan seurantaa ja palveluja tukevaa teknologiaa.
Opiskelija ymmärtää ikäihmisen lääkehoidon erityispiirteet ja osaa toteuttaa ja arvioida ikäihmisen lääkehoitoa.
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida palliatiivisen ja saattohoitopotilaan hoitotyötä ja tukea potilaan omaisia.

Sisältö

Sosiaalisesti ja taloudellisesti kestävä ikäihmisten palvelujärjestelmä ja sitä ohjaava lainsäädäntö ja suositukset. Asiakas- ja palveluohjaus. Hoito- ja palvelusuunnitelma.
Ikäihmisten hoitotyön eettiset kysymykset ja arvoperusta.
Ikääntyminen, ikääntymismuutokset sekä toimintakyky ja sen arviointi. Toimintakyvyn muutosten ennakointi.
Terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistäminen ja ikäihmisen voimavarojen tukeminen.
Turvallinen lääkehoidon toteutus, lääkelaskut.
Keskeiset geriatriset sairaudet ja niiden hoitotyö.
Haavahoito
Moniammatillinen yhteistyö ja yhteistyö omaisten/läheisten kanssa.
Esteettömyys, älykäs talotekniikka, kotiapurobotit ja erilaiset teknologiasovellukset. Yhteydenpitoteknologia. Sähköiset palvelut
Palliatiivisen hoitotyön ja saattohoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi.

Aika ja paikka

ke 1.3 klo 10.00-11.30 Orientaatio TEAMS
ma 13.3 klo 8.00-9.30 Ikääntyneen palvelujärjestelmä TEAMS
ke 15.3 klo 8.00-9.30 Eettisyys ja lääkelaskut: Lääkelaskut klo 9.00-9.30
ti 21.3 klo 8.00-11.30 Muistisairaanhoitotyö
ti 28.3 klo 12.30-15.45 Ikääntyneen lääkehoito: Lääkelaskujen uusinta 12.30-13.00
ke 29.3 klo 12.3-15.45 Teknologia
ma 17.4 klo 12.30-15.45 Toimintakyvyn mittaaminen (RAI) Näyttöön perustuva hoitotyö
ke 26.4 8.00-16.00 Simulaatio K studio K1 aamupäivän tunnit K2 iltapäivä tunnit
to 27.4 klo 8.00-16.00 Simulaatio K1 pienryhmät
ti 2.5 klo 8.00-16.00 Simulaatiot K2 pienryhmät
ti 9.5 klo 8.00-16.00 Tulevaisuuden hyvinvoinnin kehittäjät tapahtumaan osallistuminen 8 -16

Kaikille opetuskerroille suositellaan osallistumaan. Tunnit ovat aktivoivia ja opettavaisia.
Simulaatioihin ja tulevaisuuden hyvinvoinnin kehittäjät tapahtumaan 100% läsnäolo. Kolmella opetus kerralla sinun on mahdollisuus olla pois, jos tunneille osallistuminen ei ole mahdollista.

Oppimateriaalit

Gerontologia- kirja Duodecim
Geriatria- kirja Duodecim
Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö -kirja Sanoma Pro
Muu opettajan osoittama materiaali
Verkkomateriaali mm. devmoodlessa

Opetusmenetelmät

Opiskelijoita aktivoivat luennot, caset ja ryhmätehtävät
Skhole verkko-opiskeluympäristö
Simulaatiot
Itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskut
Geriatrian monivalintatentti Shkolessa

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ilmoitetaan opintojakson alussa

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lääkelaskut Hyväksytty/Hylätty
Skhole tentti: Geriatria Hyväksytty/Hylätty
Näyttöön perustuva lopputehtävä pienryhmissä (numeraalinen 1-5)

Tavoitteet

Opiskelija on selvillä ikäihmisten palveluja ohjaavasta lainsäädännöstä, strategioista ja suosituksista.
Opiskelija osaa kuvata ikäystävällisen palvelurakenteen ja selittää kotona asumisen merkityksen.
Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen fyysistä, psyykkistä, sosiaalista ja kognitiivista toimintakykyä ja tunnistaa toimintakyvyn riskitekijöitä.
Opiskelija osaa kuvata asiakas- ja palveluohjauksen toimintamallin.
Opiskelija osaa selittää näyttöön perustuen keskeiset geriatriset sairaudet ja hallitsee niiden kokonaisvaltaisen hoitotyön.
Opiskelija osaa edistää ikäihmisen terveyttä eri ja toteuttaa ikäihmisen hoitotyötä hänen itsemääräämisoikeuttaan ja osallisuuttaan tukien eri toimintaympäristöissä.
Opiskelija osaa hyödyntää asumiseen ja yhteydenpitoon liittyvää sekä terveydentilan seurantaa ja palveluja tukevaa teknologiaa.
Opiskelija ymmärtää ikäihmisen lääkehoidon erityispiirteet ja osaa toteuttaa ja arvioida ikäihmisen lääkehoitoa.
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida palliatiivisen ja saattohoitopotilaan hoitotyötä ja tukea potilaan omaisia.

Sisältö

Sosiaalisesti ja taloudellisesti kestävä ikäihmisten palvelujärjestelmä ja sitä ohjaava lainsäädäntö ja suositukset. Asiakas- ja palveluohjaus. Hoito- ja palvelusuunnitelma.
Ikäihmisten hoitotyön eettiset kysymykset ja arvoperusta.
Ikääntyminen, ikääntymismuutokset sekä toimintakyky ja sen arviointi. Toimintakyvyn muutosten ennakointi.
Terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistäminen ja ikäihmisen voimavarojen tukeminen.
Turvallinen lääkehoidon toteutus, lääkelaskut.
Keskeiset geriatriset sairaudet ja niiden hoitotyö.
Haavahoito
Moniammatillinen yhteistyö ja yhteistyö omaisten/läheisten kanssa.
Esteettömyys, älykäs talotekniikka, kotiapurobotit ja erilaiset teknologiasovellukset. Yhteydenpitoteknologia. Sähköiset palvelut
Palliatiivisen hoitotyön ja saattohoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi.

Aika ja paikka

To 23.2. klo 8-8.30 BRAHEN KOULUTUSKESKUS
Lääkelaskut

Pe 24.2. klo 12.30-15.45 TEAMS
Orientaatio opintojaksoon, Ikääntyminen ja ikääntymismuutokset sekä eettisyys

La 25.2. klo 12.30-15.45 TEAMS
Sosiaalisesti ja taloudellisesti kestävä ikäihmisten palvelujärjestelmä ja sitä ohjaava lainsäädäntö ja suositukset
Asiakas- ja palveluohjaus
Hoito- ja palvelusuunnitelma

To 16.3. klo 10-14 TEAMS
Muistisairaiden hoitotyö ja opetus sekä ohjaus-osaaminen

Pe 17.3. klo 8-8.30 BRAHEN KOULUTUSKESKUS
Lääkelaskujen 1. uusinta

9-11.30 TEAMS
Toimintakyvyn arviointi

La 25.3. klo 14.15-17.15 TEAMS
Lääkehoito

Pe 14.4. klo 8-11.30 TEAMS
Teknologia, älykäs talotekniikka, sähköiset palvelut ja esteettömyys

Pe 21.4. BRAHEN KOULUTUSKESKUS
8-11.30 R2 Simulaatio

La 22.4. BRAHEN KOULUTUSKESKUS
12.30-15.45 R1 Simulaatio

Oppimateriaalit

Gerontologia- kirja Duodecim
Geriatria- kirja Duodecim
Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö -kirja Sanoma Pro
Muu opettajan osoittama materiaali
Verkkomateriaali mm. devmoodlessa

Opetusmenetelmät

Aktivoivat teams-tunnit
Skhole verkko-opiskeluympäristö
Simulaatiot
Itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskut: 23.2.2022
Lääkelaskujen 1. uusinta: 17.3.2022

Geriatrian tentti Skholessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = 162 h opiskelijan työtä, joka koostuu:

29 h teams/simulaatio tunneista
133 h itsenäisen opiskelun tunneista

Lisätietoja opiskelijoille

Simulaatioihin pukeudutaan hoitotyön suojavaatteisiin.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Ilmoitetaan opintojakson alussa

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Lääkelaskut hyv/hyl
Geriatrian tentti hyv/hyl
Lopputehtävä 1-5

Opintojakson kokonaisarvosana määräytyy lopputehtävän perusteella.