Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opintojakson osaamistavoitteet

Eettisyys, ammatillisuus ja asiakaslähtöisyys

Osaa työskennellä hoitotyön arvojen, eettisten periaatteiden ja ohjeiden mukaisesti sekä osaa arvioida niiden toteutumista päivittäisessä työskentelyssä.
Osaa arvostaa asiakasta/ potilasta ja kohdata hänet oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana huomioiden myös läheiset.


Kommunikointi ja moniammatillisuus, potilas- ja asiakasturvallisuus sekä informaatio teknologia, viestiminen ja kirjaaminen

Osaa viestiä hoitoon osallistuvien sekä asiakkaiden/ potilaiden ja heidän läheistensä kanssa ammatillisesti.
Osaa työskennellä hoitotason ensihoitajana moniammatillisissa hoitotiimeissä/työryhmissä ja toimintaympäristöissä hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti.
Osaa toimia aseptiikan periaatteiden mukaisesti sekä potilasturvallisuutta edistäen ja ehkäistä vaaratapahtumia potilaan hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
Osaa kirjata ja raportoida tarkoituksenmukaisesti asiakkaan/ potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa.


Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä, viranomaisyhteistyö, työntekijyys osaaminen, laadun varmistus sekä kehittäminen

Osaa kuvata eri päivystyspalveluiden tehtäviä ensihoidon potilaan hoito- ja palveluketjussa.
ymmärtää ensihoidon ja eri viranomaisten johtamisjärjestelmän toiminnan.
Osaa yhteistyön hätäkeskuksen, poliisin, pelastustoimen sekä muiden viranomaisten ja sidosryhmien kanssa päivittäistilanteissa.
Osaa reflektoida oman työn kehittämiskohteita ja muutoksen tarpeita.


Hoitotason ensihoitotyö, ohjausosaaminen sekä omahoidon tukeminen, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen

Osaa tutkia potilaan systemaattisesti ja toteuttaa vaativat ensihoitotoimenpiteet sekä lääkehoidon ja avustaa lääkäriä ensihoitolääketieteellisissä toimenpiteissä.
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ensihoitotyötä päätöksentekoprosessin mukaisesti sekä päättää annettavasta hoidosta kohteessa, potilaan kuljettamatta jättämisestä, tarvittavasta jatkohoidosta ja osaa tarvittaessa pyytää hoito-ohjetta sekä arvioida potilaan jatkohoitopaikan ja toteuttaa kuljetuksen aikaisen hoidon ja seurannan.
Osaa arvioida peruselintoimintoja ja hoitovastetta sekä ensihoidon ja lääketieteellisen hoidon vaikuttavuutta, varautua komplikaatioihin ja reagoida asianmukaisesti niiden ilmaantuessa.
Osaa ennakoida työturvallisuusriskejä, varmistaa ympäristön ja ensihoitotoiminnan turvallisuuden, ehkäistä mahdollisia lisävahinkoja ja toimia tilanteen jälkeen työnantajan ohjeiden mukaisesti.
Osaa toteuttaa hoitotason ensihoitotyössä käytettävät hoitotoimenpiteet sekä lääke- ja nestehoidon.
Osaa ensihoidon työparityöskentelyn sekä hoitotason ensihoidon tutkimus- ja hoitovälineistön käyttämisen.
Osaa antaa potilaalle/asiakkaalle ja hänen läheisilleen hoito- ja palveluohjausta asiakaslähtöisesti ja tilannetekijät huomioiden sekä ohjata potilasta päivystyspalvelujen käytössä.


Näyttöön perustuva toiminta, tutkimustiedon hyödyntäminen ja päätöksenteko

Osaa hyödyntää luotettavasti hoitosuosituksia, hoito-ohjeita, uusinta tietoa sekä yhtenäisiä käytäntöjä hoitotason ensihoitotyön päätöksenteossa.

Sisältö

Harjoittelu

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Eettisyys, ammatillisuus ja asiakaslähtöisyys:

Hyväksytty

• Hoitotyön arvot ja periaatteet ohjaavat opiskelijan toimintaa ja hän osaa perustella niiden mukaista toimintaansa.
• Opiskelija toimii asiakaslähtöisesti ensihoitotyön prosessin eri vaiheissa.
• opiskelija toimii tavoitteiden mukaisesti ja itsearviointi on monipuolista ja tavoitteisiin pohjautuvaa.


Hylätty

• Opiskelija toimii hoitotyön arvojen ja eettisten periaatteiden vastaisesti.
• opiskelija kohtaa asiakkaat välinpitämättömästi.
• opiskelijan salassapitovelvollisuus ei toteudu.
• opiskelija ei noudata työelämänpelisääntöjä.
• lähtötason kuvaus ja tavoitteet puuttuvat.
• Itsearviointi on epärealistista tai se puuttuu kokonaan, opiskelija ei pysty vastaanottamaan ja hyödyntämään vastaanottamaansa palautetta.

 

Kommunikointi ja moniammatillisuus, potilas- ja asiakasturvallisuus sekä informaatio teknologia ja kirjaaminen:

Hyväksytty

• Opiskelija viestii hoitoon osallistuvien sekä asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä kanssa ammatillisesti.
• Opiskelija toimii aloitteellisesti ja joustavasti moniammatillisissa hoitotiimeissä/ työryhmissä yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.
• Opiskelija toimii aseptiikan periaatteiden mukaisesti ja potilasturvallisuutta edistäen potilaan hoitoprosessin eri vaiheissa.
• Opiskelija kirjaa potilastietojärjestelmään yksikön ohjeistusten mukaisesti sekä raportoi tarkoituksenmukaisesti.


Hylätty

• Opiskelijan viestintä hoitoon osallistuvien tai asiakkaan/potilaan tai hänen läheistensä kanssa on epäammatillista tai viestintä työyhteisössä on puutteellista.
• Opiskelija ei hakeudu ryhmätyöskentelyyn /tilanteisiin ja yhdessä työskentely ei onnistu.
• Opiskelija vaarantaa toiminnallaan toistuvasti potilasturvallisuuden.
• Opiskelijan kirjaaminen potilastietojärjestelmään on virheellistä ja opiskelija ei noudata kirjaamisessa yksikön ohjeistusta, opiskeljan raportointi on puutteellista ja epätarkoituksenmukaista.


Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä, viranomaisyhteistyö, työntekijyys osaaminen, laadun varmistus sekä kehittäminen:

Hyväksytty

• Opiskelija osaa kuvata esimerkein ensihoito- ja päivystyspalveluiden tehtäviä ensihoidon potilaan hoito- ja palveluketjussa.
• Opiskelija osaa toimia ensihoidon sekä eri viranomaisten johtamisjärjestelmien mukaisesti.
• Opiskelija toimii yhteistyössä hätäkeskuksen, poliisin, pelastustoimen sekä muiden viranomaisten ja sidosryhmien kanssa päivittäistilanteissa.
• Opiskelija tunnistaa hoitotason ensihoidon osaamisensa kehittämiskohteita realistisesti.


Hylätty

• Opiskelijan tiedot ensihoito- ja päivystyspalveluiden tehtävistä hoito- ja palveluketjussa ovat täysin puutteelliset.
• Opiskelija ei ymmärrä ensihoidon tai eri viranomaisten johtamisjärjestelmiä tai niiden toimintaa.
• Opiskelijan yhteistoiminta hätäkeskuksen, poliisin, pelastustoimen sekä muiden viranomaisten ja sidosryhmien kanssa päivittäistilanteissa on puutteellista tai epäammatillista.
• Opiskelija oman hoitotason osaamisen kehittämiskohteiden tunnistaminen on puutteellista tai epärealistista.


Hoitotason ensihoitotyö, ohjausosaaminen sekä omahoidon tukeminen, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen:

Hyväksytty

• Opiskelija osaa hoitotason ensihoitotyössä tutkia systemaattisesti, määritellä hoidon tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida ensihoitotyötä päätöksentekoprosessin mukaisesti.
• Opiskelija osaa toteuttaa vaativat ensihoitotoimenpiteet ja avustaa lääkäriä ensihoitolääketieteellisissä toimenpiteissä.
• Opiskelija tarkkailee ja arvioi peruselintoimintoja sekä hoitovastetta, varautuu komplikaatioihin ja reagoi mahdollisiin muutoksiin asianmukaisesti.
• Opiskelija ennakoi työturvallisuusriskejä varmistaen ympäristön ja ensihoitotoiminnan turvallisuuden sekä ehkäisee lisävahinkoja ja toimii tilanteen jälkeen työnantajan ohjeiden mukaisesti.
• Opiskelija toteuttaa perustason ensihoitotyössä lääke- ja nestehoitoa annettujen valtuuksien mukaisesti ja ymmärtää oman vastuunsa niiden toteutuksessa.
• Opiskelija osaa toimia työparityöskentelyn periaatteiden mukaisesti sekä käyttää perustason ensihoidon tutkimus- ja hoitovälineistöä asianmukaisesti ja turvallisesti.
• Opiskelija huomioi potilaan/asiakkaan hoidon tarpeen, voimavarat ja potilaan vastuut toteuttaessaan potilaan hoito- ja palveluohjausta.

Hylätty

• Opiskelija ei pysty ohjattunakaan toteuttamaan ensihoitohoitotyötä tai ohjausta.
• Opiskelija ei osaa arvioida ja tarkkailla keskeisiä vitaalielintoimintoja eikä tunnista elintoimintoja vaarantavia muutoksia.
• Opiskelija ei tunnista asiakkaan mahdollisia komplikaatioriskejä.
• Opiskelija ei tunnista työturvallisuusriskejä ja vaarantaa tietoisesti tai toistuvasti työturvallisuuden.
• Opiskelija vaarantaa tietoisesti tai toistuvasti potilaan turvallisen lääkehoidon.


Näyttöön perustuva toiminta, tutkimustiedon hyödyntäminen ja päätöksenteko:

Hyväksytty

• Opiskelija käyttää näyttöön perustuvaa tietoa potilaan ensihoitotyön päätöksenteossa.


Hylätty

• Näyttöön perustuva tieto jää hyödyntämättä täysin sekä ensihoitohoitotyössä että itsearvioinnissa.