Opinto-opas

Tavoitteet

- Opiskelija tuntee luovan ja taidelähtöisen työskentelyn perusteet ja ymmärtää eri taidemuotojen mahdollisuudet asiakkaan voimaannuttamisessa sekä osallisuuden edistämisessä.
- Ymmärtää oman roolinsa luovien menetelmien ohjaamisessa.
- Opiskelija tunnistaa oman ilmaisunsa tapoja, mahdollisuuksia ja kehittämisen tarpeita.
- Osaa kehittää ja hyödyntää omaa luovaa potentiaaliaan taidelähtöisten ja toiminnallisten menetelmien suunnittelussa ja toteutuksessa.
- Hän osaa suunnitella ja toteuttaa erilaisia taidelähtöisiä työtapoja tai projekteja niin ryhmille kuin yksilöille.

Suositeltavat muut opinnot:
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

Sisältö

Luovat menetelmät sosionomin työssä ryhmä- ja yksilöprosesseina, luovan toiminnan prosessi, voimaannuttaminen ja osallisuus.

Erilaisten luovien menetelmien hyödyntäminen ryhmien ja yksilöiden ohjaamisessa. Ryhmä- tai yksilöohjaussuunnitelma.

Aika ja paikka

13.1.2025- 31.5.2025

Oppimateriaalit

Repussa oleva materiaali.
Karjalainen, A-K (toim.) 2019. Luovan toiminnan työtavat. Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle. PS-kustannus.

Opetusmenetelmät

Opetus toteutuu verkko-opintoina itsenäisesti ja yhteistoiminnallisesti.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole tenttiä. Opintojaksolla edetään osasuoritusten mukaisesti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vastaava opintojakso jonkin muun ammattikorkeakoulun tarjoamana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1op= 27h eli 5op =135h.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opiskelija tuntee luovan ja taidelähtöisen työskentelyn perusteet ja ymmärtää eri taidemuotojen mahdollisuudet asiakkaan voimaannuttamisessa sekä osallisuuden edistämisessä.
- Ymmärtää oman roolinsa luovien menetelmien ohjaamisessa.
- Opiskelija tunnistaa oman ilmaisunsa tapoja, mahdollisuuksia ja kehittämisen tarpeita.
- Osaa kehittää ja hyödyntää omaa luovaa potentiaaliaan taidelähtöisten ja toiminnallisten menetelmien suunnittelussa ja toteutuksessa.
- Hän osaa suunnitella ja toteuttaa erilaisia taidelähtöisiä työtapoja tai projekteja niin ryhmille kuin yksilöille.

Sisällön jaksotus

Osasuoritusten aikataulut on kuvattu Repussa. Opiskelijan on mahdollista edetä myös oman aikataulun mukaisesti kevään aikana.

Osasuoritukset:

1. Luovan ja taidelähtöisen työskentelyn perusteet. 1op.

Kuvaus taide-elämyksestä.
Verkkokeskustelu taide-elämyksiin liittyen. Hyväksytty /täydennettävä

2. Luovan toiminnan prosessi yksilö- ja ryhmätyöskentelyssä. 1,5op.

Verkkokeskustelu luovien ja taidelähtöisen työskentelyn esimerkeistä osiossa olevan materiaalin perusteella. Hyväksytty /täydennettävä.
Tietotesti. Hyväksymisraja on 70% eli 14,7 pistettä.

3. Taidelähtöisyys sosiaalialalla. 1op.

Sosiaalialan taidehanke-esittely ryhmässä
Verkkokeskustelu taidehankkeista. Hyväksytty / täydennettävä.

4. Ryhmien ohjaaminen. 1,5op.

Ryhmäohjaustapahtuman suunnittelu. Hyväksytty/ täydennettävä.
Toisen opiskelijan suunnitelman vertaisarviointi. Hyväksytty / täydennettävä.

Arviointiasteikko

Hylätty/Hyväksytty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi:

Osasuoritusten arviointi Hyväksytty/ täydennettävä. Hyväksytty= H3.

Hyväksytty suoritus = opintojakson tavoitteet on saavutettu

Lisätiedot

Laajuus: Kurssin laajuus on 135 tuntia
Toteutus: verkko-opinnot
Kirjallisuus: opettaja määrittää tarkemmin.
Arviointi: hyväksytty/hylätty