Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa aluetalouden keskeiset käsitteet ja talousalueiden kehittymiseen vaikuttavat tekijät sekä kykenee keskustelemaan ajankohtaisista talouteen liittyvistä kysymyksistä. Hän osaa laatia raportteja taloudellisen kehityksen tilasta.

Sisältö

Maapallo toimintaympäristönä ja aluetalouden näkökulmat
Väestötieteelliset tekijät ja niiden vaikutukset talouteen
Eurooppa talousalueena ja EU:n kehitys
Suomen kilpailukyky ja tuotantorakenne
Suomen energiapolitiikka

Oppimateriaalit

Oppimateriaalit ovat verkkomateriaaleja, jotka ilmoitetaan oppimisalustalla.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelijan käsitteiden käyttö on monipuolista ja asiantuntevaa.
Opiskelija kykenee analysoimaan kriittisesti ja analyyttisesti taloudellisen toimintaympäristön muutoksia ja kehityskulkuja, sekä reflektoimaan omaa oppimistaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa käyttää aihealueen käsitteitä johdonmukaisesti ja loogisesti.
Opiskelija osaa kuvata, arvioida ja analysoida taloudellisen toimintaympäristön muutoksia ja kehityskulkuja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa käyttää taloudelliseen toimintaympäristöön liittyviä peruskäsitteitä ja kuvata niiden sisältöjä.

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa aluetalouden keskeiset käsitteet ja talousalueiden kehittymiseen vaikuttavat tekijät sekä kykenee keskustelemaan ajankohtaisista talouteen liittyvistä kysymyksistä. Hän osaa laatia raportteja taloudellisen kehityksen tilasta.

Sisältö

Maapallo toimintaympäristönä ja aluetalouden näkökulmat
Väestötieteelliset tekijät ja niiden vaikutukset talouteen
Eurooppa talousalueena ja EU:n kehitys
Suomen kilpailukyky ja tuotantorakenne
Suomen energiapolitiikka

Aika ja paikka

Kevät 2023. Kontaktitunnit monimuotototeutuksen kontaktipäivien aikana kerran kuussa. Ajoitettu, verkkotentti huhtikuussa.

Oppimateriaalit

Oppimateriaalit ovat verkkomateriaaleja, jotka on ilmoitettu oppimisalustalla (Devmoodlessa)

Opetusmenetelmät

Monimuoto-opetus

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Verkkotentti 17.4. - 23.4.2023

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktitunteja 10 h, itsenäistä opiskelua 70 h.

Sisällön jaksotus

Ilmoitettu OPS-tekstissä.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelijan käsitteiden käyttö on monipuolista ja asiantuntevaa.
Opiskelija kykenee analysoimaan kriittisesti ja analyyttisesti taloudellisen toimintaympäristön muutoksia ja kehityskulkuja, sekä reflektoimaan omaa oppimistaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa käyttää aihealueen käsitteitä johdonmukaisesti ja loogisesti.
Opiskelija osaa kuvata, arvioida ja analysoida taloudellisen toimintaympäristön muutoksia ja kehityskulkuja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa käyttää taloudelliseen toimintaympäristöön liittyviä peruskäsitteitä ja kuvata niiden sisältöjä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kolme oppimistehtävää, joiden pisteistä kokonaisarvosana muodostuu.

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Ilmoitettu OPS-tekstissä

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Ilmoitettu OPS-tekstissä

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Ilmoitettu OPS-tekstissä

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa aluetalouden keskeiset käsitteet ja talousalueiden kehittymiseen vaikuttavat tekijät sekä kykenee keskustelemaan ajankohtaisista talouteen liittyvistä kysymyksistä. Hän osaa laatia raportteja taloudellisen kehityksen tilasta.

Sisältö

Maapallo toimintaympäristönä ja aluetalouden näkökulmat
Väestötieteelliset tekijät ja niiden vaikutukset talouteen
Eurooppa talousalueena ja EU:n kehitys
Suomen kilpailukyky ja tuotantorakenne
Suomen energiapolitiikka

Oppimateriaalit

Tiedot löytyvät moodlesta

Opetusmenetelmät

Monimuotototeutus

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäseminaari

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelijan käsitteiden käyttö on monipuolista ja asiantuntevaa.
Opiskelija kykenee analysoimaan kriittisesti ja analyyttisesti taloudellisen toimintaympäristön muutoksia ja kehityskulkuja, sekä reflektoimaan omaa oppimistaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa käyttää aihealueen käsitteitä johdonmukaisesti ja loogisesti.
Opiskelija osaa kuvata, arvioida ja analysoida taloudellisen toimintaympäristön muutoksia ja kehityskulkuja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa käyttää taloudelliseen toimintaympäristöön liittyviä peruskäsitteitä ja kuvata niiden sisältöjä.