Liikunta yhteiskunnassa ja hanketoimintaLaajuus (5 cr)

Objective

You can describe the ecosystem for promoting physical activity, its stakeholders, and their roles. You can describe the significance of sport in society.
The student can list sources of funding and prepare a project proposal. You can describe the project implementation process.

Content

Sport in Society (3 cr)
- Legal basis
- The role of the public and private sectors, associations, and the fourth sector in promoting physical activity.

Projects in Sport (2cr)
- Project planning and its evaluation
- Project proposal
- Funding mechanisms for promoting physical activity

Materials

In Reppu

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija arvioi kriittisesti opintojaksolla oppimaansa, ja analysoi liikunnan yhteiskunnallista merkitystä lähteisiin perustuen.
Opiskelija ymmärtää ekosyteemin toimijoiden roolit ja merkityksen liikunnan edistämisessä, ja pystyy soveltamaan tietoa.
Opiskelija oivaltaa merkityksensä liikunnan edistämisessä yhteiskunnassa.
Opiskelija on kontaktiopetuksessa aktiivinen ja edistää ryhmän toimintaa.

Osaat laatia hankesuunnitelman ja rahoitushakemuksen laaja-alaista tietoperustaa käyttäen.
Osaat tehdä johtopäätöksiä hanketoiminnan vaikutuksista ja vaikuttavuudesta ja luetella alueellisia, kansallisia ja kansainvälisiä rahoituslähteitä.
Osaat kriittisesti analysoida ja perustella vertaisen hankesuunnitelmaa ja rahoitushakemusta sekä osaat kriittisesti arvioida omaa osaamistasi.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija soveltaa opintojaksolla oppimaansa, ja kuvailee liikunnan yhteiskunnallista merkitystä lähteisiin perustuen.
Opiskelija pohtii merkitystään liikunnan edistämisessä yhteiskunnassa.
Opiskelija osaa nimetä liikkumisen edistämisen ekosysteemin toimijoita.
Opiskelija on kontaktiopetuksessa satunnaisesti aktiivinen ja toimii ryhmässä.

Osaat analysoida liikunnan hanketyön merkitystä.
Osaat laatia hankehakemuksen.
Osaat soveltaa liikunnan edistämisen teoreettista perustaa kirjallisissa tuotoksissa.
Osaat arvioida vertaisen hankesuunnitelmaa ja rahoitushakemusta sekä kykenet itsearvointiin hyvällä tasolla

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija kuvailee opintojaksolla oppimaansa ja liikunnan yhteiskunnallista merkitystä.
Opiskelija tietää, mitä tarkoitetaan liikkumisen edistämisen ekosysteemillä.
Opiskelijan osallistuminen kontaktiopetukseen ja ryhmässä toimiminen on puutteellista.

Osaat kuvata liikunnan edistämisen suunnittelua ja arviointia sekä kartoittaa rahoituslähteitä.
Osaat kuvata hanketyön prosessin.
Osaat laatia hankesuunnitelman jonkun toisen hankkeen ja/tai mallin pohjalta.
Tunnistat arkitiedon ja tutkitun tiedon eron.
Osaat vertais- ja itsearvioinnin perustasolla.

Execution methods

Liikunta yhteiskunnassa 3 op (daytime groups): contact teaching, independent work, and group assignment.
Liikunta yhteiskunnassa 3 op (blended learning groups): Entirely independent study through the Reppu course.
Liikunnan hanketoiminta 2 op (daytime groups): almost entirely independently online.

Accomplishment methods

Liikunta yhteiskunnassa 3 op (päiväryhmät): Luennot, oppimispäiväkirja, liikuntaorganisaation esittely ja artikkkeli.
Liikunta yhteiskunnassa 3 op (monimuotoryhmät): Neljä itsenäistä tehtävää.
Liikunnnan hanketoiminta 2op: oppimistesti verkossa, hankehakemus, mikä sisältää myös vertais- ja itsearvioinnin