Finnish for Foreigners 3 (5 op)

Arviointiasteikko

0 - 5

Sisällön jaksotus

vk 36 2 Kertausta
vk 37 2 Arkiviestintä
vk 38 2 Paikallissijat
vk 39 2 Paikallissijat + opastamisharjoitus asiakasryhmälle
vk 40 2 Opastamisharjoitus jatkuu
vk 41 2 Imperatiivi + leivonta
vk 43 2 Imperatiivi + each one teach one
vk 44 2 Imperfekti + työelämän haastattelu
vk 45 2 Imperfekti + haastattelut jatkuvat
vk 46 2 Yritysesitykset
vk 47 2 YKI -tehtäviä
vk 48 2 Tentti ja palaute

Tavoitteet

Student will develop his/her ability to operate in a Finnish studying and communication environment. The course is highly recommended for all international Students.

Toteutustavat

Opetus on lähiopetusta. Osia opintojaksosta voi suorittaa itsenäisesti verkossa S2-opettajien ryhmän kanssa sovitulla materiaalilla.

AHOT:Aiemmin suoritetut vastaavat opinnot tai muutoin hankittu vastaava kielitaito.
Kieliopintojen opinnollistaminen.

Suoritustavat

Kirjallisia ja suullisia tuotoksia
Yksilöesityksiä suomen kielellä
YKI-harjoituksia verkossa

Sisältö

Opiskelussa ja työelämässä tarvittavan kielitaidon kehittämistä. YKI-tutkintoon perehtyminen.

Oppimateriaalit

Moodle -materiaali

Opetusmenetelmät

Planned learning activities and teaching methods: Independent, pair and group work, interactive working at classroom, excursions.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Week 49

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 hours of student work.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Student can recognize the Topic of simple conversations. He/she can express him-/herself in everyday service situations. Student can understand short notes and instructions well. Student can find answers to questions in short texts. He/she manages basic vocabulary and phrases and can write short texts about concrete needs.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Student can follow simple conversation about topics, that are close to him/her. He/she understands the core content of short messages like proclamations or instructions. Student can describe his/her surroundings shortly and gets along in everyday service situations. Student understands short written news and operating directions. He/she can find single information in a two-chapter text. Student writes short notes and list like descriptions about own experiences.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Student can communicate successfully in Finnish when visiting public agencies and offices. He/she can take part in conversations about familiar topics. Student knows some set phrases. He/she understands the main idea and some details in longer Texts like menus, advertisements, timetables and emails. Student can infer the meaning of unknown word from the context. He/she can write a short description about events and experiences.