Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija kykenee dialogiin työikäisen kriisissä olevan, mielenterveysongelmaisen ja riippuvuusongelmasta kärsivän ihmisen ja osaa tukea häntä tarpeenmukaisesti, voimavaralähtöisesti ja osallisuutta vahvistaen hoidon suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa yhteistyössä hoitoon osallistuvien kanssa. Opiskelija osaa hyödyntää sähköisiä terveyspalveluja.

Sisältö

Mielenterveys- ja päihdehoitotyön lähtökohtia:
Positiivinen mielenterveys ja mielenterveyden edistäminen
Transaktioanalyyttinen vuorovaikutusteoria (Abstract in English)
Lainsäädäntö
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelut (julkinen, yksityinen, kolmas sektori, sähköiset palvelut)

Kriisissä olevan ihmisen tukeminen:
Kriisityö
Mielenterveysongelmasta ja/tai riippuvuusongelmasta kärsivän ihmisen voimavaralähtöinen hoitotyö (osa materiaalista englanninkielisenä):
Masentuneen ihmisen hoitotyö
Itsetuhoisen ihmisen hoitotyö
Syömishäiriöisen ihmisen hoitotyö
Riippuvuusongelmaisen ihmisen hoitotyö
Psykoottisesti oireilevan ja psykoosisairaan ihmisen hoitotyö

Mielenterveys- ja päihdehoitotyön voimavaralähtöiset auttamismenetelmät (osa materiaalista englanninkielisenä):
Dialogisuus
Ravitsemus, liikunta, kulttuuri, luonto
Motivoiva keskustelu
Hoitosuhdetyöskentely
Mini-interventio
Omahoitoa tukevat sähköiset menetelmät
Lääkehoito

Potilasturvallisuusosaaminen mielenterveys- ja päihdehoitotyössä:
Potilasturvallisuuden edistäminen
Aggressiivisen ihmisen kohtaaminen ja toimintamallit eri tilanteissa

Psykiatria ja päihdelääketiede:
Riippuvuusongelmat
Psyykkiset sairaudet

Aika ja paikka

Syksy 2023. Tarkempi suunnitelma kts. sisällön jaksotus, eteneminen.
Lähiopetus teams ja Kuusamo lukio. Verkko-opetus devmoodle Syksy23, Mielenterveys- ja päihdehoitotyö avain MtSyksy

Oppimateriaalit

Skholessa opiskeltavat itsenäisesti:
- Psykiatriset sairaudet https://app.skhole.fi/fi-FI/courses/psykiatriset-sairaudet
- Mielenterveyshäiriöiden ja päihderiippuvuuksien lääkehoito -perusteet https://app.skhole.fi/fi-FI/courses/psykiatrinen-laakehoito-perusteet
Oppikirja Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, C., Schubert, C., Seuri, T. 2017. Mielenterveyshoitotyö. SanomaPro.(Oppikirjasta ei tenttiin ss. 65-72 ja ss. 83-101),
DevMoodlen materiaalit
Alkoholismin käypä hoito -suositus

Opetusmenetelmät

Teams-lähiopetus, lähiopetus (luokka) ja verkko-opetus,
harjoitustunnit (sis. mt-lakitunnit) ja simulaatio-opetus.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelun edeltävyysehtona ovat yleiset edeltävyysehdot sekä ko. ammattiaineen hyväksytysti suoritetut lääkelaskut. Harjoittelu pääsääntöisesti teoriaopetuksen jälkeisenä lukukautena.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Yhteistoiminnallinen tentti 14.12.2023
1. uusinta 11.1. 2024, 2. uusinta 23.1.2023. Tämän jälkeen suoritukset seuraavan ryhmän mukana.

Tenttialue: Oppikirja Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, C., Schubert, C., Seuri, T. 2017. Mielenterveyshoitotyö. SanomaPro., DevMoodlen materiaalit, Alkoholismin käypä hoito -suositus, Skhole-materiaali.
Skholessa:
- Psykiatriset sairaudet https://app.skhole.fi/fi-FI/courses/psykiatriset-sairaudet
- Mielenterveyshäiriöiden ja päihderiippuvuuksien lääkehoito -perusteet https://app.skhole.fi/fi-FI/courses/psykiatrinen-laakehoito-perusteet

Kansainvälisyys

Itsenäisen tehtävän (transaktioanalyysi) englannin kielinen tiivistelmä. Ohjeistus kielten opetustunneilla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija voi valita, tekeekö yhteistoiminnallisen tentin ilmoitettuna tenttiajankohtana vai
yksilötenttinä ennakkoon ilmoitettuna uusinta-aikana.

Opinnot, jotka eivät ole etenemissuunnitelmassa merkittynä P = pakollinen läsnäolo, voi opiskella itsenäisesti.

Korvaustehtävät mahdollisista P-tuntipoissaoloista ja harjoitustuntipoissaoloista.

Simulaatiokorvaukset seuraavan/toisen ryhmän mukana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopisteen opintojakso, 1 op = 27 h

Sisällön jaksotus

26.10. 2h Orientaatio opintojaksolle, itsenäisen TA-tehtävän ohjeistus. Teija. Teams.
9.11. klo 9-10 lääkelaskut Kuusamossa + 1. uusinta lääkelaskut 23.11. Klo 9-10
16.11. 2h Mielenterveyskäsite. Psykiatrian näkökulmat. Lait. Maarit. Teams.
17.11. 2h Kriisit ja kriisityö. Maarit. Teams.
17.11. 2h Psykoottisen ihmisen hoitotyö.  Teija. Teams.
(23.11 lääkelaskujen 1. uusinta tarvittaessa)
24.11. 2h Masentuneen ihmisen hoitotyö. Maarit. Teams.
30.11. 2h Tahdosta riippumaton hoitoprosessi mielenterveyslaissa. Teija. Teams. P
30.11. 2h Itsetuhoisen ihmisen hoitotyö. Teija. Teams.
1.12. Itsenäisen transaktioanalyysitehtävän palautus viimeistään.
7.12. 2h Riippuvuusongelmista kärsivän ihmisen hoitotyö. Teoria mini-interventio, motivoiva keskustelu. Maarit. Teams. P
7.12. 2h Psyykenlääkehoito. Maarit. Teams. P

13.-14.12.23 opettajat Kuusamossa, lähiopetustunnit Kuusamon lukiolla.
13.12. 2h Dialogisuus, hoitosuhdetyöskentely. Harjoitustunnit. Teija.  P
13.12. 2h  Psykoedukaatio. Harjoitustunnit. Maarit. P
13.12. 4h Simulaatiot. Maarit ja Teija. P
14.12. Yhteistoiminnallinen tentti, vastaukset pareittain.

Muutokset mahdollisia.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyössä käytettäviä käsitteitä
Opiskelija osaa kuvata keskeisen mielenterveyshoitotyötä ja päihdehoitotyötä määrittelevän lainsäädännön ja soveltaa tätä tietoa osana asiakkaan/potilaan hoitoprosessin kuvausta
Opiskelija osaa soveltaa tietoa asiakkaan/potilaan hoitoon ohjaamisessa ja soveltaa monipuolisesti ja kriittisesti näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan/potilaan hoitamisessa ja omahoidon tukemisessa
Opiskelija osaa selittää kriisien kulun ja analysoida sen yhteyttä mielenterveyteen

Opiskelija osaa kuvata monipuolisesti ja kriittisesti psyykkisten sairauksien ja päihdeongelmien lääketieteellistä hoitoa

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa käyttää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyössä käytettäviä käsitteitä
Opiskelija osaa kuvata keskeisen mielenterveyshoitotyötä ja päihdehoitotyötä määrittelevän lainsäädännön
Opiskelija osaa soveltaa tietoa asiakkaan/potilaan hoitoon ohjaamisessa ja soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa asiakkaan/potilaan hoitamisessa ja omahoidon tukemisessa
Opiskelija osaa selittää kriisien kulun ja sen yhteyden mielenterveyteen
Opiskelija osaa kuvata psyykkisten sairauksien ja päihdeongelmien lääketieteellistä hoitoa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa kuvata keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyössä käytettävät käsitteet
Opiskelija osaa kertoa keskeisestä mielenterveyshoitotyötä ja päihdehoitotyötä määrittelevästä lainsäädännöstä
Opiskelija osaa kertoa asiakkaan/potilaan hoitoon ohjaamisen prosessin ja tunnistaa näyttöön perustuvaa tiedon osuuden asiakkaan/potilaan hoitamisessa ja omahoidon tukemisessa
Opiskelija osaa kuvata kriisien kulun
Opiskelija osaa kertoa yleisimpien psyykkisten sairauksien ja päihdeongelmien lääketieteellisen hoidosta

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Yhteistoiminnallinen tentti arvioidaan 0-5. Mikäli ei halua osallistua yhteistoiminnalliseen tenttiin, voi ilmoittautua yksilötenttiin uusintapäivänä.
Muut osasuoritukset hyväksytty (H3) - hylätty.

Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu tentin arvosanasta.
Opintojakso on hyväksytty, kun kaikki osasuoritukset ovat koossa hyväksyttyinä.

Arviointikriteerit löytyvät opetussuunnitelmasta.