Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa kuvata tutkimus- ja kehittämishankkeiden lähtökohdat, erilaiset tutkimus- ja kehittämisprosessit. Hän ymmärtää tutkimus-ja kehittämistyön merkityksen ammatillisen osaamisen kehittymisessä. Opiskelija kehittää kirjallisen viestinnän osaamistaan ja ymmärtää kirjallisen viestinnän merkityksen asiantuntijaksi kehittymisessä. Opiskelija osaa kehittää organisaation strategiaa tukevaa toimintaa näyttöön perustuen. Osaa tunnistaa ja hyödyntää alueen mahdollisuuksia innovatiiviseen, monialaiseen työelämäyhteyksien luomiseen yhteistyöverkostoissa monialaisten projektien kautta. Hallitsee tiedonhaun yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista. Osaat lukea ja arvioida kriittisesti tieteellisiä julkaisuja.

Sisältö

Tutkimus- ja kehittämistoiminnan lähtökohdat
Laadullinen tutkimusprosessi
Määrällinen tutkimusprosessi
Tuotteistamisprosessi
Palvelumuotoilu
Kirjallisuuskatsaus
Tutkimusaineiston analyysi ja tulkinta

Aika ja paikka

Opinnot toteutuvat teams opetuksena 31.8.2023 - 16.11.2023

Opinnäytetyöprosessi käynnistyy aiheenvalinta vaiheella 1.9.2023.

Oppimateriaalit

Hirsjärvi, Remes & Sajavaara ( uusin mahdollinen painos ) Tutki ja kirjoita.
DewMoodle kurssi TUTO I ja II Sote. Kurssille ei vaadita kurssiavainta.

Opetusmenetelmät

Opetuskeskustelu on keskeinen opetusmenetelmä harjoitustehtävien ohella.

Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatio-opinnot integroidaan opinnäytetyöprosessiin.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson sisältö suoritetaan paritenttinä yhdessä opiskelijan kanssa, joka oli parina pro gradu -tutkielman analyysitehtävässä.
1. suoritus 1.12.2023 klo 9 -10.30 Kuusamon lukiolla tai sovitussa tenttipaikassa lähivalvottuna. Pro gradu -tutkielman analyysi palautetaan tentin mukana ja sitä voi hyödyntää tentissä.
MUUTOS 16.11.2023 Hops perusteella 1. suoritus on joillakin opiskelijoilla yksilötentti.

1. ja 2. uusinta ovat KAMK yleinen tentti -aikoina. Pro gradu -tutkielman analyysitehtävä ei voi olla mukana uusinnoissa. Uusintatentti on yksilötentti.
MUUTOS 16.11.2023 Hops perusteella joillakin opiskelijoilla edellä mainittu analyysitehtävä voi olla mukana uusinnassa. Analyysitehtävä palautetaan tentin mukana.
1. uusinta 5.12.2023 HUOM! tämä ei toteutunut. 1. uusinta mahdollistui 15.12.2023
2. uusinta 11.1. 2024

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatio-opintojen valinnaisista suoritustavoista tai suorittamisesta toisalla esim Virtuaali amk, tulee keskustella opintojakson vastuuopettajien kanssa. AHOTT -prosessi on mahdollinen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on laajuudeltaan 5 op, opiskelijan työtunneiksi muutettuna 135 tuntia ( 1 op /27 tuntia).

Ajankäyttö ja kuormitus jakautuu:
- opetuskeskustelut 18 tuntia, aihesisältöihin itsenäinen perehtyminen, teoriatiedon kertaaminen 32 tuntia
- harjoitukset 8 tuntia, pro gradu -tutkielman analyysin laadinta ja tutkimusteoreettinen perustelu 35 tuntia
- tentti 2 tuntia, tenttiin valmistautuminen 40 tuntia

Sisällön jaksotus

Opetuskeskusteluna:
30.8.2023 Orientaatio opintoihin läsnäolovelvoite
8.9.2023 Tutkimustoiminta - tutkimusprosessi - avoin tiede. Kirjaston johtaja Riitta-Liisa Karjalainen Huom! Läsnäolovelvollinen osuus.
21.9.2023 Tutkimusprosessi - eettiset kysymykset ja tiedon luotettavuus
29.9.2023 Kvalitatiivinen lähestymistapa ja tietokannat ; mukana kirjaston johtaja Riitta-Liisa Karjalainen ( siirtyi 8.9. päivältä)
5.10.2023 Toiminnallinen, tuotteistettu prosessi
9.11.2023 Kvantitatiivinen lähestymistapa
10.11.2023 Kuvaileva kirjallisuuskatsaus. Kirjaston johtaja Riitta-Liisa Karjalainen Huom! Läsnäolovelvollinen osuus.

Harjoituksina:
16.11.2023 Pro gradu -tutkielman anayysi; tehtävien tarkastelu läsnäolovelvoite

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa

käyttää asiantuntevasti ja monipuolisesti tutkimus- ja kehittämistoiminnan käsitteitä
analysoida ja arvioida kriittisesti valmiita tutkimuksia
analysoida, vertailla, yhdistellä ja valita tietoa sekä esittää vaihtoehtoisia menetelmiä ja toimintatapoja tutkimus- ja kehittämisprosesseissa
analysoida, reflektoida ja arvioida kriittisesti omaa osaamistaan
toimia itsenäisesti, vastuullisesti ja aloitteellisesti
toimia ryhmän jäsenenä edistäen ja kehittäen ryhmän toimintaa yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi
soveltaa eettisiä periaatteita toiminnassaan

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa

käyttää johdonmukaisesti keskeisiä tutkimus- ja kehittämistoiminnan käsitteitä
kuvata tutkimus- ja kehittämistoiminnan eri prosessit ja perustella niihin liittyvät ratkaisut
analysoida valmiin tutkimuksen
valita tarkoituksenmukaisia menetelmiä ja toimintatapoja tutkimus- ja kehittämistyöhön hankkimansa tiedon perusteella
osaa arvioida ja reflektoida omaa osaamistaan
toimia itsenäisesti ja vastuullisesti
toimia ryhmän jäsenenä ryhmän yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi
perustella toimintansa eettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa

käyttää asianmukaisesti keskeisiä tutkimus- ja kehittämistoiminnan käsitteitä
kuvata pääpiirteissään tutkimus- ja kehittämistoiminnan yleisprosessin
tehdä yhteenvedon valmiista tutkimuksesta
suunnitella tarkoituksenmukaisesti tutkimusprosessiin liittyvän/liittyvien menetelmien toteutuksen, joskin toiminta voi olla vielä epävarmaa
osaa arvioida omaa toimintaansa pääpiirteisesti
ohjattuna käyttää asianmukaisesti tutkimus- ja kehittämismenetelmiä
toimia ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun omasta
toimia eettisten periaatteiden mukaisesti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Paritentti arvioidaan numeerisesti ( 0- K5). Yksilötentteinä toteutuvat uusintatentit arvioidaan myös numeerisesti ( 0- K5 ). Pro gradu -tutkielman analyysi arvioidaan hylätty - täydennettävä -hyväksytty. Hyväksytty suoritus on tasoa H3.

Hylätty (0)

Ks OPS

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Ks OPS

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Ks OPS

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Ks OPS

Esitietovaatimukset

Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatio-osaaminen opintojakso etenee yhtäaikaa opinnäytetyöopintojakson kanssa.