Ohjaaminen ja omahoidon tukeminen (5 op)

Tavoitteet

Tavoitteena on;

Osaat arvioida asiakkaan/ potilaan tarpeet, voimavarat sekä oman vastuun ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa.

Osaat suunnitella toteuttaa ja arvioida yksilöja ryhmäohjausta yhdessä asiakkaan/ potilaan ja muiden asiantuntijoiden kanssa.

Osaat käyttää asiakas/ potilaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.

Osaat arvioida ohjauksen tuloksia yhdessä asiakkaan/ potilaan, läheisten ja terveydenhuollon henkilöstön kanssa.

Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakkaan/ potilaan omahoitoa tukevaa ohjausta pedagogisesti ja eettisesti perustellen.

Osaat tukea asiakasta/ potilasta ja läheisiä hoitoon sitoutumisessa

Sisältö

Ohjaamista tukeva lainsäädäntö ja ohjauksen eettisyys

Asiakkaan ohjauksen näyttöön perustuvat pedagogiset menetelmät

Asiakkaan ohjauksen näyttöön perustuva tietosisältö ja ohjausprosessi

Erilaiset ohjausmenetelmät: suullinen ja kirjallinen ohjaus, demonstrointi, puhelin- ja audiovisuaalinen ohjaus, ryhmäohjaus

Oman hoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen

Ohjauksen vaikuttavuus, laatu ja riittävyys

Aika ja paikka

Teams- info 19.4 klo 11-11.45

Harjoitustunnit toteutetaan teams -yhteydellä seuraavasti:
Ryhmä 1: 5.9 klo 8.00-11.30
Ryhmä 2: 5.9 klo 12.30-15.45
Kaikille: 12.9 klo 8.-11.30 (Ohjaustapahtuminen purku ja esittely)

Oppimateriaalit

Opettajan osoittama materiaali

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ohjaustapahtuma toteutetaan työelämässä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1 op = 27 t

Sisällön jaksotus

Moodlessä itsenäiset tehtävät 19.4 alkaen, 11.9 saakka (kesällä tauko 1.6-13.8)

Arviointiasteikko

Hylätty/Hyväksytty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty

Opiskelija osaa:
Käyttää johdonmukaisesti ammattialansa käsitteitä.
Nimetä, kuvailla ja perustella ammattialansa perustiedot.
Valita tarkoituksenmukaisia toimintatapoja hankkimansa tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
Arvioida ja reflektoida omaa osaamistaan ja ammattialansa toimintatapoja.
Toimia itsenäisesti ja vastuullisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin oppimis- ja toimintaympäristössä.
Soveltaa tarkoituksenmukaisesti ammattialansa toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
Toimia ryhmän jäsenenä ryhmän yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.
Perustella toimintansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

Hylätty
Opiskelija:
Ei käytä asianmukaisesti keskeisiä/yksittäisiä ammattialansa käsitteitä.
Ei osaa nimetä ja kuvailla ammattialansa perustietoja.
Ei toimi tarkoituksenmukaisesti.
Ei osaa toimia ohjattuna asianmukaisesti erilaisissa oppimis- ja toimintaympäristöissä.
Ei käytä toiminnassaan tarkoituksenmukaisesti ammattialansa tekniikoita ja malleja.
Ei ota toiminnassaan asiakkaita huomioon.
Ei toimi ryhmän jäsenenä eikä ota toiminnassaan muita ryhmän jäseniä huomioon.
Ei toimi ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi hyväksytty- hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan:
Annettujen verkkoehtävien tekeminen Repussa ajallaan.
Ohjaustapahtuman suunnittelu, toteutus ja arviointi.
Harjoitustunneille osallistuminen.

Esitietovaatimukset

Ei edelttävyysehtoja

Osaamistavoitteet

Tavoitteena on;

Osaat arvioida asiakkaan/ potilaan tarpeet, voimavarat sekä oman vastuun ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa.

Osaat suunnitella toteuttaa ja arvioida yksilöja ryhmäohjausta yhdessä asiakkaan/ potilaan ja muiden asiantuntijoiden kanssa.

Osaat käyttää asiakas/ potilaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.

Osaat arvioida ohjauksen tuloksia yhdessä asiakkaan/ potilaan, läheisten ja terveydenhuollon henkilöstön kanssa.

Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakkaan/ potilaan omahoitoa tukevaa ohjausta pedagogisesti ja eettisesti perustellen.

Osaat tukea asiakasta/ potilasta ja läheisiä hoitoon sitoutumisessa

Toteutustavat

Itsenäisiä verkkotehtäviä
Harjoitustunnit ovat lähiopetusta
Terveyden edistämisen tapahtuman järjestäminen työelämässä

Suoritustavat

Ohjaaminen terveyden edistämisessä verkkotehtävät ja ohjaamisen harjoitustunnit 3 op

Terveyden edistämisen (ravitsemus ,liikunta, uni tai mielen hyvinvoiti) ryhmäohjaustapahtuman suunnittelu, toteutus ja arviointi 1 op

Sisältö

Ohjaamista tukeva lainsäädäntö ja ohjauksen eettisyys

Asiakkaan ohjauksen näyttöön perustuvat pedagogiset menetelmät

Asiakkaan ohjauksen näyttöön perustuva tietosisältö ja ohjausprosessi

Erilaiset ohjausmenetelmät: suullinen ja kirjallinen ohjaus, demonstrointi, puhelin- ja audiovisuaalinen ohjaus, ryhmäohjaus

Oman hoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen

Ohjauksen vaikuttavuus, laatu ja riittävyys

Esitietovaatimukset

Ei edelttävyysehtoja