Guidance and education competence and supporting selfcare (5 cr)

Objective

Tavoitteena on;

Osaat arvioida asiakkaan/ potilaan tarpeet, voimavarat sekä oman vastuun ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa.

Osaat suunnitella toteuttaa ja arvioida yksilöja ryhmäohjausta yhdessä asiakkaan/ potilaan ja muiden asiantuntijoiden kanssa.

Osaat käyttää asiakas/ potilaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.

Osaat arvioida ohjauksen tuloksia yhdessä asiakkaan/ potilaan, läheisten ja terveydenhuollon henkilöstön kanssa.

Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakkaan/ potilaan omahoitoa tukevaa ohjausta pedagogisesti ja eettisesti perustellen.

Osaat tukea asiakasta/ potilasta ja läheisiä hoitoon sitoutumisessa

Content

Ohjaamista tukeva lainsäädäntö ja ohjauksen eettisyys

Asiakkaan ohjauksen näyttöön perustuvat pedagogiset menetelmät

Asiakkaan ohjauksen näyttöön perustuva tietosisältö ja ohjausprosessi

Erilaiset ohjausmenetelmät: suullinen ja kirjallinen ohjaus, demonstrointi, puhelin- ja audiovisuaalinen ohjaus, ryhmäohjaus

Oman hoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen

Ohjauksen vaikuttavuus, laatu ja riittävyys

Location and time

Teams- info 19.4 klo 11-11.45

Harjoitustunnit toteutetaan teams -yhteydellä seuraavasti:
Ryhmä 1: 5.9 klo 8.00-11.30
Ryhmä 2: 5.9 klo 12.30-15.45
Kaikille: 12.9 klo 8.-11.30 (Ohjaustapahtuminen purku ja esittely)

Materials

Opettajan osoittama materiaali

Employer connections

Ohjaustapahtuma toteutetaan työelämässä

Exam schedules

Ei tenttiä.

Student workload

1 op = 27 t

Content scheduling

Moodlessä itsenäiset tehtävät 19.4 alkaen, 11.9 saakka (kesällä tauko 1.6-13.8)

Evaluation scale

Hylätty/Hyväksytty

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksytty

Opiskelija osaa:
Käyttää johdonmukaisesti ammattialansa käsitteitä.
Nimetä, kuvailla ja perustella ammattialansa perustiedot.
Valita tarkoituksenmukaisia toimintatapoja hankkimansa tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
Arvioida ja reflektoida omaa osaamistaan ja ammattialansa toimintatapoja.
Toimia itsenäisesti ja vastuullisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin oppimis- ja toimintaympäristössä.
Soveltaa tarkoituksenmukaisesti ammattialansa toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
Toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
Toimia ryhmän jäsenenä ryhmän yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.
Perustella toimintansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

Hylätty
Opiskelija:
Ei käytä asianmukaisesti keskeisiä/yksittäisiä ammattialansa käsitteitä.
Ei osaa nimetä ja kuvailla ammattialansa perustietoja.
Ei toimi tarkoituksenmukaisesti.
Ei osaa toimia ohjattuna asianmukaisesti erilaisissa oppimis- ja toimintaympäristöissä.
Ei käytä toiminnassaan tarkoituksenmukaisesti ammattialansa tekniikoita ja malleja.
Ei ota toiminnassaan asiakkaita huomioon.
Ei toimi ryhmän jäsenenä eikä ota toiminnassaan muita ryhmän jäseniä huomioon.
Ei toimi ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

Assessment methods and criteria

Arviointi hyväksytty- hylätty. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan:
Annettujen verkkoehtävien tekeminen Repussa ajallaan.
Ohjaustapahtuman suunnittelu, toteutus ja arviointi.
Harjoitustunneille osallistuminen.

Prerequisites

Ei edelttävyysehtoja

Objective

Tavoitteena on;

Osaat arvioida asiakkaan/ potilaan tarpeet, voimavarat sekä oman vastuun ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa.

Osaat suunnitella toteuttaa ja arvioida yksilöja ryhmäohjausta yhdessä asiakkaan/ potilaan ja muiden asiantuntijoiden kanssa.

Osaat käyttää asiakas/ potilaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.

Osaat arvioida ohjauksen tuloksia yhdessä asiakkaan/ potilaan, läheisten ja terveydenhuollon henkilöstön kanssa.

Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakkaan/ potilaan omahoitoa tukevaa ohjausta pedagogisesti ja eettisesti perustellen.

Osaat tukea asiakasta/ potilasta ja läheisiä hoitoon sitoutumisessa

Execution methods

Itsenäisiä verkkotehtäviä
Harjoitustunnit ovat lähiopetusta
Terveyden edistämisen tapahtuman järjestäminen työelämässä

Accomplishment methods

Ohjaaminen terveyden edistämisessä verkkotehtävät ja ohjaamisen harjoitustunnit 3 op

Terveyden edistämisen (ravitsemus ,liikunta, uni tai mielen hyvinvoiti) ryhmäohjaustapahtuman suunnittelu, toteutus ja arviointi 1 op

Content

Ohjaamista tukeva lainsäädäntö ja ohjauksen eettisyys

Asiakkaan ohjauksen näyttöön perustuvat pedagogiset menetelmät

Asiakkaan ohjauksen näyttöön perustuva tietosisältö ja ohjausprosessi

Erilaiset ohjausmenetelmät: suullinen ja kirjallinen ohjaus, demonstrointi, puhelin- ja audiovisuaalinen ohjaus, ryhmäohjaus

Oman hoidon tukeminen ja hoitoon sitoutuminen

Ohjauksen vaikuttavuus, laatu ja riittävyys

Qualifications

Ei edelttävyysehtoja