Sports and Exercise in Society (5 cr)

Objective

On completing this course, the students will be able to describe how sports and exercise administration is organised and study how sports and exercise are promoted locally. They will be able to describe and explain sports and exercise business opportunities and the principles customer behaviour analysis.

Content

Sports and exercise administration
Local sports and exercise promotion: planning and evaluation
Sports and exercise business opportunities: customer competence and market analyses

Location and time

Liikunnan hanketoiminta 2op toteutus 29.8. - 15.11.2024

Materials

Repussa

Teaching methods

Liikunnan hanketoiminta 2op:
Toteutus lähes kokonaan itsenäisesti verkko-opintoina (sis. 2x2h kontaktiopetusta) TAI kokonaan itsenäisesti verkko-opintoina

Completion alternatives

Liikunnan hanketoiminta 2op: kokonaan itsenäisesti verkko-opintoina. Toteutus on mahdollista 3x vuodessa, ajankohta sovittava opettajan kanssa
- syyslukukaudella
- kevätlukukaudela
- kesäopintoina 15.5.-31.7.

Evaluation scale

0 - 5

Assessment criteria, excellent (5)

Ilmoitetaan opintojakson alussa

Assessment methods and criteria

Liikunnan hanketoiminta 2op suoritukset:
- oppimistesti verkossa, laajuus 0,5 op, arviointi 1-5/hyl
- hankesuunnitelma, laajuus 1,5op, arviointi 1-5/hyl
Kokonaan itsenäinen opiskelu: ohjeistetaan erikseen

Assessment criteria, fail (0)

Opintojaksoon kuuluvia tehtäviä ei ole palautettu annettujen aikataulujen puitteissa. Tehtävien sisältö perustuu arkitietoon.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija osaa laatia hankesuunnitelman ja rahoitushakemuksen laaja-alaista tietoperustaa käyttäen. Opiskelija osaa tehdä johtopäätöksiä hanketoiminnan vaikutuksista ja vaikuttavuudesta ja luetella alueellisia, kansallisia ja kansainvälisiä rahoituslähteitä. Opiskelija osaa kriittisesti analysoida ja perustella vertaisen hankesuunnitelmaa ja rahoitushakemusta. Opiskelija osaa arvioida kriittisesti toimintaansa.

Opiskelija arvioi kriittisesti opintojaksolla oppimaansa, ja analysoi liikunnan yhteiskunnallista merkitystä lähteisiin perustuen.
Opiskelija oivaltaa merkityksensä liikunnan edistämisessä yhteiskunnassa.
Opiskelija ymmärtää, miten liikuntakulttuuri on kansallisesti organisoitunut ja pystyy soveltamaan tietoa.
Opiskelija on kontaktiopetuksessa aktiivinen ja edistää ryhmän toimintaa.

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa analysoida liikunnan hanketyön merkitystä. Opiskelija osaa laatia hankehakemuksen. Opiskelija soveltaa liikunnan edistämisen teoreettista perustaa kirjallisissa tuotoksissa. Opiskelija osaa arvioida vertaisen hankesuunnitelmaa ja rahoitushakemusta sekä omaa hanketoimintaansa.

Opiskelija soveltaa opintojaksolla oppimaansa, ja kuvailee liikunnan yhteiskunnallista merkitystä lähteisiin perustuen.
Opiskelija pohtii merkitystään liikunnan edistämisessä yhteiskunnassa.
Opiskelija tunnistaa, miten liikuntakulttuuri on kansallisesti organisoitunut.
Opiskelija on kontaktiopetuksessa satunnaisesti aktiivinen ja toimii ryhmässä.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija osaa kuvata liikunnan edistämisen suunnittelua ja arviointia sekä kartoittaa rahoituslähteitä. Opiskelija osaa kuvata hanketyön prosessin. Hän osaa laatia hankesuunnitelman jonkun toisen hankkeen ja/tai mallin pohjalta. Opiskelija tunnistaa arkitiedon ja tutkitun tiedon eron. Opiskelija osaa vertais- ja itsearvioinnin perustasolla.

Opiskelija kuvailee opintojaksolla oppimaansa ja liikunnan yhteiskunnallista merkitystä.
Opiskelija muistaa, miten liikuntakulttuuri on kansallisesti organisoitunut.
Opiskelijan osallistuminen kontaktiopetukseen ja ryhmässä toimiminen on puutteellista.

Further information

The course is partly delivered online.