Study Guide

Objective

- The student is familiar with the key welfare technologies and digital applications in the social and health sector.
- Students will develop an understanding of the needs and direction of digital service development in the social sector.
- Identify the potential of welfare technologies in client work.
- Understand the security and ethical challenges of welfare technologies and digital services.

Other recommended studies: to be discussed with the study counsellor in the personal study plan review

Content

- Application of wellbeing technology in social sevices and in the social sector
- Digital interaction
- Needs for the development of well-being technologies in the social sector
- Accessibility, security and ethical principles of services.

Location and time

Lähiopetus 7.11.2024 klo 8:15-15:45

Materials

Materiaali Repussa.

Teaching methods

Kurssi: Hyvinvointiteknologia ja digitaalisuus sosiaalialalla SO00CA42-3001 2024 Easy enrollments: tcqm3d)
Itsenäinen verkko-opiskelu ja tehtävät Repussa
Yhteistoiminnallinen oppiminen sekä simulaatiopedagogiikka.

Exam schedules

Opintojaksolla ei ole tenttiä. Opintojakson lopputyönä essee, joka palautettava 15.12.2024 mennessä.

Student workload

5 op eli 135 tuntia

Content scheduling

Asiakastietojärjestelmät (0,5op)
Tietosuoja ja tietoturva (0,5op)
Hyvinvointiteknologia sosiaalialalla (1op)
Digitaalisuus sosiaalialalla (1op)
Lähiopetus ja ennakkotehtävä ryhmätyönä (0,5op)
Lopputehtävä (essee) (1,5 op)

Evaluation scale

Hylätty/Hyväksytty

Assessment methods and criteria

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kaikkien opintojakson tehtävien tekemistä sekä arvioitavien tehtävien suorittamista arvosanalla hyvä (vastaa vähintään numeroa 3).

Further information

The course involves 135 hours of study.
Contact teaching / practical training / simulations / project:the course teacher will determine the assessed outputs
Literature to be announced
Assessment: pass/fail.