Siirry suoraan sisältöön

Sosionomin ammattiin orientoiva harjoittelu (10 op)

Toteutuksen tunnus: SO00CA37-3004

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
24.11.2024 - 31.07.2025
Ilmoittautuminen toteutukselle on käynnissä.
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Toteutus on käynnissä.
Opintopistemäärä
10 op
Lähiosuus
10 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sote
Opetuskielet
suomi
Koulutus
Sosionomikoulutus
Opettajat
Kaisa Kepanen
Jenni Korhonen
Maija Leinonen
Ryhmät
SOS24SB
SOS24SB
SOS24SA
SOS24SA
SOS24SC
SOS24SC
Opintojakso
SO00CA37

Toteutuksella on 2 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 5 t 0 min.

Aika Aihe Tila
To 09.01.2025 klo 08:00 - 09:30
(1 t 30 min)
Kevään harjoitteluiden ohjeistus_Sosionomin ammattiin orientoiva harjoittelu SO00CA37-3004
TA12L128 TA12L128
TA12L130 TA12L130
Pe 09.05.2025 klo 08:00 - 11:30
(3 t 30 min)
Sosionomin ammattiin orientoiva harjoittelu SO00CA37-3004
TA12L128 TA12L128
TA12L130 TA12L130
Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Tavoitteet

- Tutustuu itseään kiinnostavaan sosiaalialan tehtävään julkisella, yksityisellä tai järjestösektorilla siten, että opiskelijalle muodostuu kokonaiskuva työn ja tehtävän sisällöistä.
- Opiskelija harjoittelee asiakkaan kohtaamista ja ohjaamista käytännön tilanteissa.
- Tutustuu dokumentaation ja kirjaamisen käytänteisiin sosiaalialalla.
- Ymmärtää alan yksilön tietosuojaan ja yleiseen tietoturvallisuuteen liittyvät kysymykset.
- Tutustuu yksikön toimintaa ja työyhteisöä ohjaaviin ja sääteleviin suunnitelmiin ja ohjeistuksiin ja osaa nimetä työyksikkönsä tavoitteita ja toiminnan periaatteita.
- Hahmottaa omaa ihmiskäsitystään sosiaali- ja kasvatusalan ohjaajana ja löytää suuntaa omalle sosionomin uralle.

Lisäksi varhaiskasvatuksessa opiskelija:
- Tutustuu ja osallistuu aktiivisesti päivittäin lapsiryhmän ohjaamiseen.
- Tutustuu yksikön varhaiskasvatussuunnitelmaan ja muihin varhaiskasvatuksen toimintaa ohjaaviin suunnitelmiin, ohjeistuksiin ja säädöksiin.
- Osallistuu perheen kanssa tehtävään yhteistyöhön.
- Suunnittelee ja toteuttaa pienimuotoisen pedagogisen projektin lapsiryhmälle.

Sisältö

Alaa ohjaava lainsäädäntö, asiakkaan kohtaaminen, asiakkaan ohjaaminen, dokumentaatio, osallisuus, sosiaalialan / varhaiskasvatuksen menetelmät, tietoturva, eettinen toiminta, palveluohjaus, sosiaali- ja terveysalan palvelujärjestelmä, moniammatillisuus ja verkostotyö, sähköiset palvelut / digitaaliset oppimisympäristöt ja menetelmät, työyhteisön toimivuus

Ensimmäisen viikon aikana opiskelijalle hahmottuu työpäivän rakenne ja siinä olevat ja tapahtuvat keskeiset asiat ja tapahtumat. Opiskelija perehdytetään työn ja työyhteisön keskeisiin toimintatapoihin, ohjaistuksiin ja säädöksiin. Opiskelija on aktiivinen työhön ja työyhteisöön tutustuja.

Viikkojen 2 - 3 aikana opiskelija on aktiivisesti mukana osaavien ammattilaisten työssä. Hän havainnoi ammattilaisten työtä, sen keskeisiä tapahtumia sekä ammattilaisten ja asiakkaiden välistä vuorovaikutusta ja työssä käytettäviä menetelmiä. Opiskelija voi ottaa vastuuta osaamistasonsa mukaisesti työyhteisön tehtävistä.

Viikkojen 4 - 8 aikana opiskelija osallistuu työyhteisön työhön vastuullisten ammattilaisten ohjauksessa. Hän vahvistaa ymmärrystään työn käytänteistä ja menetelmistä. Hän osallistuu asiakkaiden ohjaamiseen arjessa sekä palveluissa. Hänelle muodostuu ymmärrys asiakastyön eri vaiheista palvelujen ohjeuksessa sekä asiakkaan arjen sujuvuuden tukemisessa. Hän tutustuu ja osallistuu työn / tehtävän kannalta keskeisiin sidosryhmiin ja moniammatillisten verkostojen toimintaan.

Arviointiasteikko

0 - 5

Lisätiedot

Ennen harjoittelua opiskelijalla tulee olla suoritettuna tai hyväksyttynä seuraavat opintojaksot, joiden avulla opiskelija pystyy hahmottaman sosiaali- ja kasvatusalan perustehtävää:
Ammatillinen osaaminen sosiaalialan asiakastyössä 5 op (PO)
Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmäosaaminen 5 op (PO)
Varhaiskasvatuksen perusteet 5 op (AO)
Asiakkaan osallisuuden tukeminen 2 op (PO)

Harjoittelun kesto: 270 h eli noin 7,5 viikkoa (38,15h / vk)
Tuotos: harjoittelusta pidetään harjoittelupäiväkirjaa, joka on opiskelijan omaa toimintaa reflektoiva kirjallinen tai videotuotos.
Arviointi: hyväksytty / täydennettävä / hylätty

Siirry alkuun