Skip to main content

Web server (3 cr)

Code: TT00CB31-3002

General information


Enrollment
01.12.2023 - 31.01.2024
Registration for the implementation has ended.
Timing
01.01.2024 - 31.07.2024
Implementation has ended.
Number of ECTS credits allocated
3 cr
Local portion
3 cr
Mode of delivery
Contact learning
Unit
Teknologia
Teaching languages
Finnish
Degree programmes
Bachelor’s Degree in Business Information Technology
Teachers
Jarkko Tolonen
Groups
TTK22SD
TTK22SD
Course
TT00CB31

Realization has 6 reservations. Total duration of reservations is 15 h 0 min.

Time Topic Location
Tue 09.04.2024 time 12:30 - 15:00
(2 h 30 min)
Verkkosivupalvelin TT00CB31-3002
TA12L142_DC_labra TA12L142_DC_labra
Tue 16.04.2024 time 12:30 - 15:00
(2 h 30 min)
Verkkosivupalvelin TT00CB31-3002
TA12L142_DC_labra TA12L142_DC_labra
Tue 23.04.2024 time 12:30 - 15:00
(2 h 30 min)
Verkkosivupalvelin TT00CB31-3002
TA12L142_DC_labra TA12L142_DC_labra
Tue 30.04.2024 time 12:30 - 15:00
(2 h 30 min)
Verkkosivupalvelin TT00CB31-3002
TA12L142_DC_labra TA12L142_DC_labra
Tue 07.05.2024 time 12:30 - 15:00
(2 h 30 min)
Verkkosivupalvelin TT00CB31-3002
TA12L142_DC_labra TA12L142_DC_labra
Tue 14.05.2024 time 12:30 - 15:00
(2 h 30 min)
Verkkosivupalvelin TT00CB31-3002
TA12L142_DC_labra TA12L142_DC_labra
Changes to reservations may be possible.

Objective

Kurssin aikana opiskelija asentaa verkkosivupalvelimen ja tutustuu sen ylläpitoon.

Content

Verkkosivupalvelimen asennus ja ylläpito.

Evaluation scale

0 - 5

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija osaa toimia monimutkaisissa työtilanteissa, organisoida ja ohjata ryhmän toimintaa ja
toimia vastuullisesti.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija osaa soveltaa ammatillista osaamistaan eri työtehtävissä, toimia itsenäisesti ja
vastuullisesti ja toimii ryhmässä yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija osoittaa perehtyneisyytensä alan tietoperustaan, toimii annetuissa tehtävissä
asianmukaisesti, osallistuu ryhmän toimintaan omalla osaamisellaan

Go back to top of page