Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tunnistaa aluetalouden keskeiset käsitteet ja talousalueiden kehittymiseen liittyvät tekijät sekä kykenee keskustelemaan ajankohtaisista talouteen liittyvistä kysymyksistä. Hän osaa tarkastella taloudelliseen kehitykseen vaikuttavia .tekijöitä ja laatia raportteja taloudellisesta kehityksestä.

Sisältö

Maapallo toimintaympäristönä ja aluetalouden näkökulmat
Väestötieteelliset tekijät ja niiden vaikutukset talouteen
Eurooppa talousalueena ja EU:n kehitys
Suomen talous, kilpailukyky ja tuotantorakenne
Suomen energiapolitiikka

Aika ja paikka

Kevät 2025

Oppimateriaalit

Repussa jaettava oppimateriaali ja ajankohtaiset muut materiaalit käsiteltävien teemojen mukaisesti.

Opetusmenetelmät

Monimuoto-opetus, itsenäinen ja yhteistoiminnallinen opiskelu.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisaika 130 h (lähiopetus/Teams 14 h, itsenäinen ja yhteistoiminnallinen opiskelu 116 h).

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelijan käsitteiden käyttö on monipuolista ja asiantuntevaa.
Opiskelija kykenee analysoimaan kriittisesti ja analyyttisesti taloudellisen toimintaympäristön muutoksia ja kehityskulkuja, sekä reflektoimaan omaa oppimistaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa käyttää aihealueen käsitteitä johdonmukaisesti ja loogisesti.
Opiskelija osaa kuvata, arvioida ja analysoida taloudellisen toimintaympäristön muutoksia ja kehityskulkuja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa käyttää taloudelliseen toimintaympäristöön liittyviä peruskäsitteitä ja kuvata niiden sisältöjä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Annettujen tehtävien ja nettitentin suoritus, hyväksytty suoritus vähintään 50 % opintojakson kokonaispistemäärästä.

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelijan käsitteiden käyttö on monipuolista ja asiantuntevaa.
Opiskelija kykenee analysoimaan kriittisesti ja analyyttisesti taloudellisen toimintaympäristön muutoksia ja kehityskulkuja, sekä reflektoimaan omaa oppimistaan.

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa käyttää aihealueen käsitteitä johdonmukaisesti ja loogisesti.
Opiskelija osaa kuvata, arvioida ja analysoida taloudellisen toimintaympäristön muutoksia ja kehityskulkuja.

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa käyttää taloudelliseen toimintaympäristöön liittyviä peruskäsitteitä ja kuvata niiden sisältöjä.