Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa toimia englanniksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa sekä kansainvälisissä että monikulttuurisissa työtehtävissä.

Opintojakso on yhteinen liikunnanohjaaja-, liiketalouden tradenomi- ja restonomiopiskelijoille.

Sisältö

Oman alan keskeiset käsitteet ja viestintätilanteet
Asiatekstin tuottaminen ja ymmärtäminen
Monikulttuurinen työelämä

Aika ja paikka

Syksy 2025

Oppimateriaalit

Oppimateriaali Repussa

Opetusmenetelmät

Monimuoto -opetus ja verkko-opinnot
Itsenäinen opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Valvottu lopputentti joulukuussa 2025
Kaksi uusinta mahdollisuutta keväällä 2026

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssi on myös mahdollista suorittaa itsenäisesti, mutta opiskelijalta vaaditaan aktiivisuutta ja motivaatiota olla yhteydessä muihin osallistujiin pari- ja/tai ryhmätehtävissä. Lopputentti suoritetaan valvotusti joko KAMKin tenttitilaisuudessa tai opiskelijan itse järjestämässä tenttitilaisuudessa toisessa oppilaitoksessa. Jälkimmäisessä tapauksessa tentin valvojan yhteystiedot on toimitettava toteutuksen opettajalle vähintään 7 arkipäivää ennen tentin ajankohtaa. Opiskelija maksaa mahdollisen tenttimaksun, jos hän suorittaa valvotun tentin eri paikkakunnalla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tämä kurssi toteutetaan monimuoto-opetuksena, johon kuuluu opetusta Teamsin kautta (n. 20 h) ja itsenäistä työskentelyä (n. 115 h).

Sisällön jaksotus

Tämä on alustava aikataulu. Lopullinen versio julkaistaan toukokuussa työjärjestyksessä ja elokuussa Repussa.

Pe 29.8. 4 x 45 min Course generals, formal and informal English, How to write an abstract in English

Pe 26.9. 1h 30 min Human resource issues

La 27.9. 1h 30 min Human resource issues

Pe 24.10. 1h 30 min Job orientation

La 25.10. 1h 30 min Managing across cultures - challenging work situations

Pe 21.11. 4 x 45 min Challenging work situations: Case discussions

La 22.11. 1h 30 min Motivation and rewards

To 11.12. 1h 30 min Exam

Lisätietoja opiskelijoille

Tarvitset tietokoneen ja kirjoitusvälineen

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suullisesti ja kirjallisesti soveltaa ja muokata kieltä työelämän tarpeisiin käyttäen alansa sanastoa, ajankohtaisia sisältöjä käsitteleviä aiheita sekä monipuolisia lauserakenteita.
Opiskelija hallitsee alan perusterminologian.
Opiskelija osaa keskustella ja kirjoittaa alaan liittyvistä teemoista oikeaa terminologiaa käyttäen.
Opiskelija ääntää ja artikuloi selvästi ja sujuvasti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija pystyy tuottamaan arjessa ja työelämän perustilanteissa peruslauserakenteita suullisesti ja kirjallisesti.
Opiskelija tunnistaa ja kykenee käyttämään alan perusterminologiaa.
Opiskelija ääntää ja artikuloi jokseenkin selvästi, vaikka virheitä esiintyykin.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija pystyy tuottamaan arjessa ja työelämän perustilanteissa yksinkertaisia lauserakenteita suullisesti ja kirjallisesti, vaikkakin ääntämis- ja kielioppivirheitä esiintyy.
Opiskelija tunnistaa alan perusterminologiaan liittyviä termejä.

Arvosana 1 edellyttää, että opintojakson kaikki arvioitavat tehtävät on suoritettu hyväksytysti ja mahdollisen tenttisuorituksen pistemäärä on vähintään 50%.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen opetuksen aikana Teamsissä ja itsenäisesti, tehtävät ja lopputentti.

Tentin arviointi:
50-59 % = grade 1

60-69 % = grade 2

70-79 % = grade 3

80-89 % = grade 4

90 – 100 % = grade 5

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suullisesti ja kirjallisesti soveltaa ja muokata kieltä työelämän tarpeisiin käyttäen alansa sanastoa, ajankohtaisia sisältöjä käsitteleviä aiheita sekä monipuolisia lauserakenteita.
Opiskelija hallitsee alan perusterminologian.
Opiskelija osaa keskustella ja kirjoittaa alaan liittyvistä teemoista oikeaa terminologiaa käyttäen.
Opiskelija ääntää ja artikuloi selvästi ja sujuvasti.

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija pystyy tuottamaan arjessa ja työelämän perustilanteissa peruslauserakenteita suullisesti ja kirjallisesti.
Opiskelija tunnistaa ja kykenee käyttämään alan perusterminologiaa.
Opiskelija ääntää ja artikuloi jokseenkin selvästi, vaikka virheitä esiintyykin.

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija pystyy tuottamaan arjessa ja työelämän perustilanteissa yksinkertaisia lauserakenteita suullisesti ja kirjallisesti, vaikkakin ääntämis- ja kielioppivirheitä esiintyy. Opiskelija tunnistaa alan perusterminologiaan liittyviä termejä.

Esitietovaatimukset

Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B2