Study Guide

Objective

The students will know the key legislation and regulations, responsibilities and obligations of the social services sector. They will be familiar with social security guidance, its methods and future trends. They will be able to provide clients with guidance in applying for social security to which they are entitled by law and services that supplement these services. The students will be proficient in guidance and supervision in social services and healthcare. They will know the roles of the public, private and third sector in arranging social services.

Content

Legislation and regulations, that guide the field of social services and healthcare, social policy, social security, income support and social insurance, service guidance and monitoring system, the digital services and applications of social security guidance.

Materials

Itseopiskelumateriaali Reppu-oppimisympäristössä.

Suosittelen oheislukemistoksi alla olevaa teosta:
Tuori, K. & Kotkas, T. (2016). Sosiaalioikeus (5., uud. p.). Talentum Pro. Saatavilla e-kirjana.

Teaching methods

Nonstop-toteutukseen perustava opintojakso, jonka opiskelun voi aloittaa oman aikataulun mukaisesti. Avoimen ammattikorkeakoulun ja muiden korkeakoulujen ristiin opiskeleville opiskelijoille ei järjestetä lähiopetusta.

Tämä opintojakso on toteutettu siten, että oppija voi edetä oman aikataulunsa mukaisesti. Opintojakson opetus ei ole aikaan tai paikkaan sidottua. Opiskelija voi halutessaan tallentaa oppimismateriaaleja omaan käyttöönsä.

Opettaja tarkistaa suorituksia kerran kuukaudessa (pl. kesä- ja heinäkuu) ja tekee merkinnät opintorekisteriin.

Exam schedules

Opiskelija voi suorittaa oppimistehtävät ja verkkotentit (3 kpl) itse valitsemaan ajankohtana.

Completion alternatives

Jos opiskelija ei saa verkkotenttiä hyväksytyllä arvosanalla suoritettua, opiskelijan on mahdollista korvata verkkotentti essee-suorituksella.

Further information

Tällä opintojaksolla tutustut sosiaali- ja terveysalaa ohjaavaan lainsäädäntöön sekä varhaiskasvatuslakiin. Lisäksi mukana on sopivassa määrin sosiaalipolitiikkaa, sosiaaliturvaa, toimeentuloturvaa ja sosiaalivakuutusta koskevia oppimissisältöjä. Muita sisältöjä ovat sote-palvelujen ja varhaiskasvatuksen ohjaus- ja valvontajärjestelmä sekä sosiaaliturvaohjauksen digitaaliset palvelut ja sovellutukset.

Opintojakson osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee sosiaalialaa ohjaavan keskeisen lainsäädännön ja asetukset, vastuut ja velvollisuudet. Opiskelija tuntee sosiaaliturvaohjauksen, sen menetelmät ja sosiaaliturvan kehitysnäkymät. Opiskelija osaa ohjata asiakasta lakisääteisen sosiaaliturvan ja sitä täydentävien palvelujen hakemisessa. Opiskelija hallitsee sosiaali- ja terveydenhuollon ohjauksen ja valvonnan. Opiskelija tuntee julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin roolit sosiaalipalvelujen järjestämisessä.

Evaluation scale

0 - 5

Assessment methods and criteria

Opintojakson kokonaisarvosana on keskiarvo opintojaksoon sisältyvien tenttien arvosanoista (kunkin osion lopussa verkko-oppimisympäristössä).

Hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien opintojaksoon sisältyvien oppimistehtävien suorittamista vähintään hyväksytysti (esim. verkkokeskusteluihin osallistuminen, tehtävien palauttaminen).

Lisäksi kokonaisarvioinnissa huomioidaan opiskelijan menestys oppimistehtävissä/tenteissä sekä aktiivinen osallistuminen opintojaksolla (verkkokeskustelut).

Assessment criteria, fail (0)

Opiskelijan on saatava yli puolet kysymyksistä ja pisteistä oikein, jotta yksittäinen tentti/oppimistehtävä on hyväksytty.

Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson keskeisiä osaamistavoitteita ja tyydyttävän arvosanan (1-2) perusvaatimuksia.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija osaa suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin:

Tiedot:
- käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattialansa käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi.

Taidot:
- analysoida, vertailla, yhdistellä ja valita tietoa sekä esittää vaihtoehtoisia toimintatapoja
- analysoida, reflektoida ja arvioida kriittisesti omaa osaamistaan ja ammattialansa toimintatatapoja hankkimansa tiedon avulla
- toimia itsenäisesti, vastuullisesti, aloitteellisesti ja joustavasti kulloisessakin oppimis- ja
toimintaympäristössä
- valita ja arvioida kriittisesti ammattialansa tekniikoita ja malleja sekä käyttää niitä toiminnassaan.

Asenteet:
- toimia asiakaslähtöisesti, tavoitteellisesti ja työelämää kehittävästi
- toimia ryhmän jäsenenä edistäen ja kehittäen ryhmän toimintaa
- soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija osaa suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin:

Tiedot:
- käyttää asianmukaisesti keskeisiä/yksittäisiä ammattialansa käsitteitä
- nimetä ja kuvailla ammattialansa perustiedot.

Taidot:
- toimia tarkoituksenmukaisesti, joskin toiminta voi olla vielä epävarmaa
- toimia ohjattuna asianmukaisesti erilaisissa oppimis- ja toimintaympäristöissä
- käyttää toiminnassaan tarkoituksenmukaisesti ammattialansa tekniikoita ja malleja.

Asenteet:
- toimia ammatillisesti asiakastilanteissa
- toimia ryhmän jäsenenä ja ottaa toiminnassaan muut ryhmän jäsenet huomioon
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

Further information

The course involved 135 hours of study with 10 hours of online lectures with video material
Contact teaching/exercises/simulations/project: Lecture and book exam, teacher will provide more information on how to pass the course.
Literature: to be announced