English for Working Life (3op)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen tuntiosallistuminen
Palautettavat tehtävät ja tentti
Suulliset tehtävät ja tentti arvioidaan 0-5
Kirjalliset tehtävät hyväksytty/hylätty

Arviointiasteikko

0 - 5

Sisällön jaksotus

Lukujärjestyksen mukaiset lähitunnit.

Tavoitteet

Osaat viestiä englanniksi ammattialasi suullisissa ja kirjallisissa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa sekä käyttää englantia oman ammattitaitosi kehittämisessä.

Toteutustavat

Ilmoitetaan toteutussuunnitelmassa.

Suoritustavat

Aktiivinen osallistuminen, itsenäinen opiskelu, suulliset ja kirjalliset tehtävät, suullinen ja kirjallinen tentti

Sisältö

Alan keskeinen sanasto, suullinen ja kirjallinen viestintä

Aika ja paikka

Syksy 2026
Lähiopetus luokassa

Oppimateriaalit

Arjopalo, N., von Bonsdorff, R., Stevenage, C. (2021) Work Matters English for Working Life, Finn Lectura
Kirjan voi lainata kirjastosta tai ostaa suoraan julkaisijalta tai verkkokaupasta.
Opettajan osoittama Repussa oleva oppimateriaali

Opetusmenetelmät

Lähiopetus
Pari ja ryhmätehtävät

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opinnollistaminen mahdollista.
https://edukainuu.sharepoint.com/sites/KAMKOpinto-javiestintpalvelut/SitePages/Osaamisen-tunnistaminen-ja-tunnustaminen.aspx

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tenttiajankohta ilmoitetaan opintojakson ensimmäisellä kokoontumiskerralla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ole yhteydessä kurssin opettajaan mahdollisesta valinnaisesta suoritustavasta.

Hyväksilukeminen
Muulla tavoin hankitun osaamisen näyttäminen
Opinnollistaminen.

Lisää:
https://edukainuu.sharepoint.com/sites/KAMKOpinto-javiestintpalvelut/SitePages/Osaamisen-tunnistaminen-ja-tunnustaminen.aspx

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssi on laajuudeltaan 3 op. Toteutus edellyttää opiskelijalta n. 80 h työtä. Lähitunnit ilmoitetaan lukujärjestyksessä. Tehtävien palautusajat kerrotaan opintojakson ensimmäisellä kokoontumiskerralla.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Viestit pääosin ymmärrettävästi sekä suullisesti että kirjallisesti oman alasi rutiininomaisissa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Selviät hyvin sekä suullisesti että kirjallisesti oman alasi viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Viestit monipuolisesti sekä suullisesti että kirjallisesti oman alasi vaativissa viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.

Esitietovaatimukset

Eurooppalainen viitekehys taso B2

Lisätiedot

Päiväopetuksen toteutus.

Suulliset tehtävät arvioidaan asteikolla 0-5
Arvosanat 3-5 edellyttävät, että opiskelija puhuu lähes koko ajan omin sanoin (spontaani puheen tuottamista), eikä lue suoraan tekstistä tai muistiinpanoista ellei tehtävänantoa koskevat ohjeet sitä vaadi.

Jos opiskelija lukee suoraan tekstistä tai käsikirjoituksesta ja sekä ääntäminen että intonaatio ovat lähes virheettömiä, hän voi saada arvosanaksi enintään 2,75.

Tekoälyn käyttö kurssin aikana on lähtökohtaisesti kielletty ellei opettaja toisin määrää.