Mikrobiologia, tarttuvat taudit ja infektioiden torjunta (3op)

Sisällön jaksotus

* 1.9.2020 (4 h) Opintojakson sisältö ja eteneminen. Infektion syntyyn vaikuttavat tekijät. Henkilökohtainen hygienia potilastyössä.

*Verkkotyöskentely Moodlessa

* 18.9.20 SH_C / 30.9.20 TH_SH_B / 7.10.20 TH_A / SH20S_SjaT_OKM harjoitustunnit kahdessa pienryhmässä, R1 26.10. ja R2 29.10. (8 h) Tavanomaiset varotoimet ja eristäminen (100% läsnäolo).

*Verkkotyöskentely Moodlessa

*2.11. Tentti (2 h)

*17.11. Tentin palautus, palautteen palaute (1 h)

Tavoitteet

Opiskelija tietää infektioiden syntyyn vaikuttavat tekijät ja osaa toimia oikein infektioiden leviämisen ehkäisemiseksi. Opiskelija tuntee keskeiset tartuntataudit, tartuntatauteihin liittyvän lainsäädännön ja ilmoitusvelvollisuuden.

Sisältö

Infektioiden syntyyn vaikuttavat tekijät
Infektioiden torjunta käytännön hoitotyössä
Infektioiden torjunta osana potilasturvallisuusosaamista
Tartuntatauteihin liittyvä lainsäädäntö ja ilmoitusvelvollisuus Suomessa
Keskeiset infektiotaudit ja niiden hoito

Oppimateriaalit

Karhumäki ym. Mikrobit hoitotyön haasteena,

www.thl.fi; Taudit ja mikrobit A-Ö

Oppiportti (www.oppiportti.fi): "Infektioiden torjunta" ja "Tavanomaiset varotoimet"

Skhole (www.skhole.fi): "Mikrobiologia ja immunologia" ja "Käsihygienia"

Moodle –materiaalit ja tehtävät


Oheiskirjallisuutta:

Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta (Thl),

Duodecim: Mikrobiologia, immunologia ja infektiosairaudet,

www.infektioidentorjunta.fi

Opetusmenetelmät

Luennot, ohjatut harjoitukset, verkko-opinnot.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti työjärjestyksen mukaisesti 2.11.2020

1. uusinta 17.12.20, konekoe,

2. uusinta 23.2.2021, konekoe, (ilmoittautuminen sähköpostitse Anna-Leena Eklundille vähintään viikkoa ennen uusintapäivää)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

3 op = 80 h

Lähiopetus 15 h

Itsenäinen opiskelu 65 h:

- Moodle -tehtävät ja lähiopetustunneille valmistautuminen = 40 h

- Tentti: Moodle materiaalit ja kirjallisuus n. 200 sivua = 25 h

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää asianmukaisesti keskeisiä/yksittäisiä ammattialansa käsitteitä.
Opiskelija osaa nimetä ja kuvailla ammattialansa perustiedot.
Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti, joskin toiminta voi olla vielä epävarmaa.
Opiskelija osaa toimia ohjattuna asianmukaisesti erilaisissa oppimisOpiskelija ja toimintaympäristöissä.
Opiskelija käyttää toiminnassaan tarkoituksenmukaisesti ammattialansa tekniikoita ja malleja.
Opiskelija ottaa toiminnassaan asiakkaat huomioon.
Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja ottaa toiminnassaan muut ryhmän jäsenet huomioon.
Opiskelija osaa toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää johdonmukaisesti ammattialansa käsitteitä.
Opiskelija osaa nimetä, kuvailla ja perustella ammattialansa perustiedot.
Opiskelija osaa valita tarkoituksenmukaisia toimintatapoja hankkimansa tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
Opiskelija osaa arvioida ja reflektoida omaa osaamistaan ja ammattialansa toimintatapoja.
Opiskelija osaa toimia itsenäisesti ja vastuullisesti erilaisissa tehtävissä kulloisessakin oppimisOpiskelija ja toimintaympäristössä.
Opiskelija soveltaa tarkoituksenmukaisesti ammattialansa toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
Opiskelija osaa toimia ammatillisesti asiakastilanteissa.
Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ryhmän yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.
Opiskelija osaa perustella toimintansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattialansa käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi.
Opiskelija osaa analysoida, vertailla, yhdistellä ja valita tietoa sekä esittää vaihtoehtoisia toimintatapoja.
Opiskelija osaa analysoida, reflektoida ja arvioida kriittisesti omaa osaamistaan ja ammattialansa toimintatapoja hankkimansa tiedon avulla.
Opiskelija osaa toimia itsenäisesti, vastuullisesti, aloitteellisesti ja joustavasti kulloisessakin oppimisOpiskelija ja toimintaympäristössä.
Opiskelija osaa valita ja arvioida kriittisesti ammattialansa tekniikoita ja malleja sekä käyttää niitä toiminnassaan.
Opiskelija osaa toimia asiakaslähtöisesti, tavoitteellisesti ja työelämää kehittävästi.
Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä edistäen ja kehittäen ryhmän toimintaa.
Opiskelija soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan.

Lisätiedot

Tenttimateriaali:

- Karhumäki ym. Mikrobit hoitotyön haasteena (viimeisin painos)

- www.thl.fi; Taudit ja mikrobit A-Ö

- Tartuntatautilaki- ja asetus (saa olla kokeessa avattuna tietokoneelle)

- Moodle, opintojakson luentojen ja harjoitusten materiaalit, Skholen ja Oppiportin em. materiaalit