Practical Bookkeeping (5 cr)

Evaluation scale

0 - 5

Content scheduling

- Laskentatoimi osana yrityksen liiketoimintaprosessia (kertausta laskentatoimen perusteisiin)
- Erilaisten liiketapahtumien kirjaaminen, toimintakuukauden tuloksen ja varallisuusaseman laskeminen
- Kokonaistehtäviä
- Tilinpäätös ja tilinpäätösasiakirjat

Objective

The student can make various business entries and prepare the financial statements. The student knows the contents of the financial statements. The student familiarises him/herself with accounting regulations

Execution methods

See course’s implementation plan

Accomplishment methods

Lessons and exercises
Exam or assignments

Content

Accounting and balancing the accounts
Financial statements
Accounting exercises
Accounting regulations

Location and time

Työjärjestyksen mukaan syksyllä 2022.

Materials

Tomperi S. (2022). Käytännön kirjanpito. Edita. Oppikirja ja harjoituskirja. Oppikirja löytyy Kamk:n Ellipskirjastosta e-kirjana.
Kauppakamarin KoulutusOnline -palvelujen materiaalit.


Leppiniemi, Jarmo & Kaisanlahti Timo. Liikekirjanpito. Alma Talent Fokus. Teos löytyy digitaalisena Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjaston verkkokirjahyllyltä.

Leppiniemi Jarmo & Leppiniemi Raili & Kaisanlahti Timo. Oikeat ja riittävät kirjaukset. Alma Talent Fokus. Teos löytyy digitaalisena Kajaanin ammattikorkeakoulun kirjaston verkkokirjahyllyltä.

Kirjanpitolaki ja asetus Finlex: https://finlex.fi/fi/laki/ajantasa/

Kirjanpitolaki 1336/1997 - Ajantasainen lainsäädäntö - FINLEX ®

Kirjanpitoasetus 1339/1997
Kilan ohjeet: kirjanpitolautakunta.fi / yleisohjeet

Teaching methods

Luennot ja harjoitukset
Palautettavat tehtävät
Tentti

Exam schedules

Tentti Devmoodlen aikataulun mukaan.

Completion alternatives

Verkko-opiskelut.

Assessment criteria, satisfactory (1)

The students are able to recognise the theoretical framework of bookkeeping and financial statements. They are able to use bookkeeping techniques and models in their work under supervision while being able to work as part of a group.

Assessment criteria, good (3)

The students are able to interpret the legal theoretical framework of bookkeeping and financial statements. They are able to use bookkeeping techniques and models in their work independently while working to achieve common goals in groups and teams.

Assessment criteria, excellent (5)

The students are able to interpret the legal theoretical framework of bookkeeping and financial statements and other sources of good bookkeeping. They are able to use bookkeeping techniques and models in their work independently and can assess them critically while working in a team to develop its work and team spirit.

Qualifications

University level / Higher Education: Introduction to Accounting (Double entry bookkeeping)