Mielenterveys- ja päihdehoitotyön harjoittelu (10op)

Osaamistavoitteet

Eettisyys, ammatillisuus ja asiakaslähtöisyys:
• Osaat toimia sairaanhoitajan ammatinharjoittamista ja mielenterveys- ja päihdehoitotyötä koskevien eettisten ohjeiden ja lainsäädännön mukaisesti sekä osaat arvioida niiden toteutumista hoitotyössä

Kommunikointi ja moniammatillisuus, potilas- ja asiakasturvallisuus, informaatioteknologia ja kirjaaminen:
• Osaat toimia osana hoitosuhdeasiakkaansa monialaista verkostoa ammatillisessa ja hoidollisessa vuorovaikutuksessa turvallisuutta edistäen ja tarkoituksenmukaisesti raportoiden.

Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä, johtaminen ja työntekijyys osaaminen, laadun varmistus sekä yrittäjyys ja kehittäminen:
• Tiedät ja osaat kuvata oman hoitosuhdeasiakkaan hoitoprosessiin liittyviä julkisia, yksityisiä, kolmannen sektorin ja digitaalisia mielenterveys- ja päihdehoitotyön palveluja (palvelujärjestelmä) ja tunnet AA/NA-vertaisryhmän toimintaa

Kliininen hoitotyö, ohjaus- ja opetusosaaminen sekä omahoidon tukeminen, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen:
•Osaat määritellä hoitotyön tarpeen, suunnitella, toteuttaa ja arvioida hoitosuhdeasiakkaan/-potillan hoitoa käyttäen lääkkeettömiä (mm. hoitosuhdetyöskentely, mini-interventio, motivoiva keskustelu, dialogisuus, liikunta, ravitsemus, kulttuuri, luonto) ja psyykenlääkehoidon auttamismenetelmiä asiakaslähtöisesti, asiakkaan voimavaroja ja osallisuutta edistäen

Näyttöön perustuva toiminta, tutkimustiedon hyödyntäminen ja päätöksenteko:
• Osaat soveltaa toimiessasi ja osana päätöksentekoa näyttöön perustuvia mielenterveys- ja päihdehoitotyön ja neuropsykiatrian hoitosuosituksia sekä osaat tutkimustietoa hyödyntäen toteuttaa Tutkimusklubin (yhteistyössä yksikön työntekijöiden kanssa).

Sisältö

Mielenterveys- ja päihdehoitotyö harjoittelu

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Eettisyys, ammatillisuus ja asiakaslähtöisyys:
Hyväksytty
- Opiskelijan toimintaa ohjaavat hoitotyön arvot ja periaatteet sekä ammatinharjoittamista koskeva lainsäädäntö. Hän perustelee niiden merkityksen mielenterveys- ja päihdehoitotyössä.
- Opiskelija reflektoi osaamisensa kehittymistä suhteessa laatimiinsa henkilökohtaisiin osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin.
-Opiskelijan reflektiivinen itsearviointi pohjautuu näyttöön perustuvaan tietoon, näyttö (lähteet) on esitetty itsearvioinnissa.

Hylätty
-Opiskelija rikkoo salassapitovelvollisuutta.
-Opiskelija toimii sairaanhoitajan ammattieettisten arvojen ja periaatteiden sekä ammatinharjoittamista koskevan lainsäädännön vastaisesti.
Opiskelijan henkilökohtaiset osaamistavoitteet puuttuvat tai itsearviointi on pintapuolisesti kuvattu, ilman näyttöön perustuvia lähteitä.

Kommunikointi ja moniammatillisuus, potilas- ja asiakasturvallisuus, informaatioteknologia ja kirjaaminen:
Hyväksytty
-opiskelija toimii luottamusta herättäen asiakaslähtöisessä vuorovaikutuksessa
- Opiskelija toimii monialaisessa ja moniammatillisessa yhteistyössä.
-Opiskelija dokumentoi ja raportoi tarkoituksenmukaisesti huomioiden kirjaamiseen liittyvän lainsäädännön ja ohjeistukset.

-Opiskelija edistää ja varmistaa potilas- ja asiakasturvallisuutta hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.

Hylätty
-opiskelija on välinpitämätön vuorovaikutustilanteissa
- Opiskelija ei kykene toimimaan monialaisessa ja moniammatillisessa yhteistyössä.
-Dokumentointi ja raportointi on puutteellista eikä vastaa yksikön ohjeistusta.
-Opiskelija vaarantaa toiminnallaan potilasturvallisuuden jatkuvasti ja toimii tilanteissa turvallisuuden näkökulmasta välinpitämättömästi .

Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmä, johtaminen ja työntekijyys osaaminen, laadun varmistus sekä yrittäjyys ja kehittäminen:
Hyväksytty
Opiskelija tunnistaa ja ymmärtää mielenterveys- ja päihdehoitotyön palvelujärjestelmän merkityksen ja osaa kuvata hoito- ja palveluketjun esimerkein.
Opiskelija on osallistunut avoimeen AA/NA-ryhmään ja tunnistaa vertaisryhmän toiminnan

Hylätty
Opiskelija ei tunnista palvelujärjestelmän merkitystä mielenterveys- ja päihdehoitotyössä.
Opiskelija ei ole osallistunut avoimeen AA/NA-ryhmään

Kliininen hoitotyö, ohjaus- ja opetusosaaminen sekä omahoidon tukeminen, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen:
Hyväksytty
-Opiskelija tunnistaa asiakkaan voimavarat ja toteuttaa yksilöllistä sekä voimavaralähtöistä hoitotyötä. -Opiskelija käyttää asiakkaan ohjaukseen soveltuvia menetelmiä ja ohjaus on asiakaslähtöistä.
-Opiskelija osaa toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdeasiakkaan lääkehoitoa annettujen valtuuksien mukaisesti ja ymmärtää oman vastuunsa niiden toteutuksessa.
-Opiskelija tunnistaa psyykelääkeryhmät ja psyykelääkehoidon erityispiirteitä.
-Opiskelija soveltaa tietojaan keskeisimmistä mielenterveyshäiriöistä, psykiatrisista sairauksista ja niihin liittyvistä hoitotyönmenetelmistä.

Hylätty
Opiskelija jättää huomiotta asiakkaan voimavarat ja kohtaa asiakkaan tai läheiset välinpitämättömästi.
Valitut hoitotyön toiminnot eivät vastaa asiakkaan hoidon tarvetta tai ne eivät pohjaudu näyttöön perustuvaan tietoon.
Opiskelija toimii välinpitämättömästi toteuttaessaan lääkehoitoa. Asiakaslähtöinen ohjauksen tarve jää tunnistamatta sekä toteuttamatta.

Näyttöön perustuva toiminta, tutkimustiedon hyödyntäminen ja päätöksenteko:
Hyväksytty
-Opiskelija soveltaa näyttöön perustuvia hoitosuosituksia toimiessaan ja osana päätöksentekoa.
-Opiskelija etsii näyttöön perustuvaa tietoa luotettavista tietokannoista ja toteuttaa tutkimusklubin.
-Opiskelija määrittelee ohjaajansa avustamana hoitosuhdeasiakkaalleen hoitotyön tarpeen sekä suunnittelee, toteuttaa ja arvioi hoitoa.

Hylätty
-Opiskelija jättää hyödyntämättä hoitosuositukset ohjauksessa, päätöksenteossa ja hoitoprosessin vaiheissa.
-Tutkimusklubi jää toteuttamatta.

Suoritustavat

Ohjattu harjoittelu mielenterveys- ja päihdehoitotyön yksiköissä. Julkinen, yksityinen ja kolmas sektori.