Study Guide

Objective

Students will become conversant with basic physics through experimentation. The course also covers measurement technology and written reporting.

Content

Completion of laboratory work and written reporting.

Materials

We will announce it during the course.

Evaluation scale

0 - 5

Assessment criteria, excellent (5)

The students are able to analyse the problems in hand and produce alternative methods of solving them.

Assessment criteria, good (3)

The students are able to draw conclusions from the problems in hand. They are able to divide problem solving into suitable parts.

Assessment criteria, satisfactory (1)

All measurements are conducted according to the instructions. The students are able to find suitable equations in the solutions to problems.

Further information

TKI- pisteet 3

Objective

Students will become conversant with basic physics through experimentation. The course also covers measurement technology and written reporting.

Content

Completion of laboratory work and written reporting.

Location and time

Lukujärjestyksen mukaan

Materials

We will announce it during the course.

Teaching methods

Luento + laboratorioharjoitukset

Exam schedules

Keväällä on yksi rästikertaa, syksyllä kaksi.

Completion alternatives

Kurssin suoritukseen kuuluu kaksi pienempää ja 8 laajempaa laboratoriotyötä. Pienemmistä töistä laaditaan raportit valmiille pohjille. Laajemmista töistä tehdään työselostukset, jotka arvioidaan asteikolla 1 - 5. Jokainen opiskelija palauttaa molemmat raportit sekä kaksi työselsotusta, yhden keväälläl ja yhden syksyllä.

Student workload

Osallistuminen 10 laboratorioharjoitukseen on pakollista. Yksi opetuskerta on 3*45 minuuttia. Tämän lisäksi opiskelija laatii kaksi raporttia ja kaksi työselostusta.

Content scheduling

Syksyllä 7 kolmen oppitunnin kokonaisuutta, joista yksi on rästikerta. Keväällä 6 kolmen oppitunnin kokonaisutta, joista kaksi on rästikertoja.

Evaluation scale

0 - 5

Assessment criteria, excellent (5)

The students are able to analyse the problems in hand and produce alternative methods of solving them.

Assessment criteria, good (3)

The students are able to draw conclusions from the problems in hand. They are able to divide problem solving into suitable parts.

Assessment criteria, satisfactory (1)

All measurements are conducted according to the instructions. The students are able to find suitable equations in the solutions to problems.

Assessment methods and criteria

Raportit arvostellaan asteikolla hyväksytty / hylätty. Jokainen laatii lisäksi kaksi työselostusta, jotka arvioidaan asteikolla 0 - 5.

Assessment criteria, fail (0)

Opiskelija ei osallistu työskentelyyn ryhmän mukana. Työselostus ei vastaa annettuja ohjeita.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt huolellisesti. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden tuloksia matemaattisesti oikeaoppisesti. Opiskelija kykenee analysoimaan työn merkitystä ja työn toteutuksen onnistumiseen vaikuttaneita asioita. Opiskelija osaa laatia rakenteeltaan ja kieliasultaan lähes virheettömiä raportteja.

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt asiallisesti. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden tuloksia matemaattisesti oikeaoppisesti ja lähes virheettä. Opiskelija kykenee analysoimaan työn merkitykseen tai työn toteutuksen onnistumiseen liittyviä asioita. Opiskelija osaa laatia rakenteeltaan ja kieliasultaan asiallisia raportteja.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laboraatiotyöt ohjeiden mukaisesti, mutta tarvitsee opastusta. Opiskelija osaa analysoida laboraatiotöiden keskeiset tuloksia matemaattisesti pääosin virheettä, mutta tarvitsee tässä mahdollisesti tukea. Opiskelija kykenee analysoimaan vain osittain työn merkitykseen tai työn toteutuksen onnistumiseen liittyviä asioita. Opiskelija osaa laatia raportteja, mutta niissä voi olla rakenteeltaan ja kieliasultaan selkeitä puutteita

Further information

TKI- pisteet 3