Study Guide

Tavoitteena on, että tradenomi
•ymmärtää tietojärjestelmät kokonaisuutena ja niiden tuottamis-,
hankinta- ja käyttöönottoprosessin sekä tiedonhallinnan periaatteet toiminnan kehittämisen näkökulmasta
•osaa määritellä, suunnitella ja testata ohjelmiston,tietokannan ja käyttöliittymän ottaen huomioon tietoturvan
•osaa ohjelmoida
•osaa dokumentoida ja tulkita dokumentteja esimerkiksi ylläpitäessään ohjelmistoja
•osaa suunnitella ja toteuttaa koulutuksen.

Tavoitteena on, että tradenomi
•ymmärtää tietoverkon eri komponenttien (laite- ja ohjelmistokomponentit) merkityksen ja toiminta- periaatteet
•osaa hyödyntää tietoverkkoja eri komponentteineen ratkaisuja tehdessään
•osaa rakentaa ja ylläpitää tietoverkkojen perusratkaisuja
•osaa ottaa tietoturvan huomioon organisaation ICT- infrastruktuuriratkaisussa.

Tavoitteena on, että tradenomi
•ymmärtää erilaisten ICT-projektien luonteen ja projektitoiminnan kokonaisuuden organisaatiossa
•ymmärtää systemaattisen toimintatavan merkityksen projektityössä ja osaa toimia ICT-projektissa vastuullisesti
•osaa käyttää ja soveltaa ICT-projektien suunnittelun ja hallinnan menetelmiä
•osaa tunnistaa ICT-projektitoiminnan riskejä ja varautua niihin.

Tavoitteena on, että tradenomi
•ymmärtää liiketoiminnan keskeiset prosessit ja toiminnot
•ymmärtää tietotekniikan merkityksen osana organisaation toimintaa ja sen roolin toiminnan kehittämisessä
•osaa kehittää liiketoiminnan prosesseja ja etsiä tukea ratkaisuihin tietotekniikasta
•ymmärtää sopimusten, tarjousten, lisenssien ja tekijänoikeuksien merkityksen omassa työssään
•osaa palvella asiakasta

Tavoitteena on, että tradenomi
•osaa soveltaa tietojaan ja taitojaan jollakin ICT:n osa-alueella sekä analysoida, arvioida ja kehittää toimintaa tällä alueella.

The graduating student recognises the strengths and development areas of their competence and learning methods, and they utilise the opportunities communities and digitalisation provide in their learning.

- Assesses and develops their competence and learning methods in different learning environments.
- Is able to acquire, critically assess and appropriately apply the national and
international knowledge base and practices of their field.
- Also takes responsibility for group learning and sharing what has been
learned.

The graduating student has versatile working life skills and is able to operate in work communities of their field.

- Is able to work constructively in a work community and promotes their own
and their work community’s well-being.
- Is able to act professionally in communication and interaction situations at a
workplace.
- Utilises the opportunities offered by technology and digitalisation in their work.
- Understands the complexity of changing working life and their own resilience in changing working life situations

The graduating student adheres to the ethical principles and values of their field of profession, taking the principles of equality and non-discrimination into account.

- Is able to take responsibility for their own actions and their consequences
and reflects on them in accordance with the ethical principles and values
of their field.
- Takes others into account and promotes equality and non-discrimination.
- Take into account the realisation of diversity and accessibility in their actions.
- Understands the principles of responsible conduct of research and adheres
to them.
- Is able to influence society based on ethical values.

The graduating student is familiar with the principles of sustainable development, promotes their implementation and acts responsibly as a professional and a member of society.

- Is able to use information related to their field in finding, implementing and
establishing sustainable solutions and operating models.
- Understands sustainability challenges,
their interdependencies and the various aspects of issues and problems.

The graduating student is able to operate in multicultural and international operating environments and networks.

- Is familiar with the impacts of their cultural background on their activities and
is able to develop operating methods that take multiculturalism into account
in their work community.
- Is able to monitor and utilise the international development of their field in
their work.
- Is able to communicate internationally in their work tasks.

The graduating student is able to develop solutions that anticipate the future of their own field,
applying existing knowledge and research and
development methods.
− Solves problem situations creatively
and reforms operating methods together with others.
− Is able to work in projects in cooperation with actors of different fields.
− Is able to apply existing knowledge in
the field in development and utilises research and development methods.
− Is able to seek customer-oriented, sustainable and economically viable solutions, anticipating the future of their field