Opinto-opas

Tavoitteet

- Opiskelija tuntee kokous- ja neuvottelukäytännöt sekä osaa toimia kokouksen ja neuvottelun eri tehtävissä.
- Hän hallitsee muistion ja pöytäkirjan tekemisen.
- Opiskelija hallitsee kokoustoiminnan moniammatillisissa ryhmissä ja näiden ryhmien ohjaamisen asiakkaan asian edistämisessä.

Suositeltavat muut opinnot:
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

Sisältö

Asiakkaan / perheiden tunnetaitoinen kohtaaminen; Ryhmäviestinnän eri muodot; Moniammatillisten ryhmien ohjaaminen; Kokouksen ja neuvottelun tekniikka; Vaikuttaminen, perustelu ja päätöksenteko; Kokouksen asiakirjat

Aika ja paikka

Kajaanin ryhmälle opetus Kajaanissa.
Kuusamon ryhmälle opetus Kuusamossa ja/tai etänä.

Oppimateriaalit

Tällä opintojaksolla ei ole pakollista kurssikirjaa.

Tässä kirjavinkkejä opintojaksolle:
Huhtinen, P. (2008). Neuvottelijan vuorovaikutustaidot.
Kansanen, A. (2002). Neuvottelu- ja kokoustaito.
Keisala, K. (2012). Monikulttuurisen työyhteisön viestintä.
Leinonen, T. (2014). Neuvottelut pelinä - Miten voittaa loukkaamatta vastapuolta.
Miettinen, S. & Torkki J. (2019). Uusi neuvotteluvalta – Miten tulen huippuneuvottelijaksi.

Opetusmenetelmät

Lähiopetusta / harjoittelua / simulaatioita / projekti: 10 h lähi-/etäopetusta / ryhmä sekä näyttöjä

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Demot ja simulaatiot ovat työelämälähtöisten tilanteiden harjoituksia.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Viimeisellä kokoontumisella suullinen ryhmätentti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Itsenäinen opintojakson suoritus tehtävien kautta, sovittava opettajan kanssa.

Opintojakson hyväksilukuun vahva näyttö osaamisesta, esim. todistus osallistumisesta yhdistyksen hallitustyöskentelyyn tai näyttötehtävän suoritus.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 2 op, joka vastaa 54 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Omat tunnit Kajaanin ryhmälle ja omat tunnit Kuusamon ryhmälle.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arvioinnissa huomioidaan osallistuminen harjoituksiin eli näyttöihin sekä tehtävien tekemiseen.

Itsenäisessä suorituksessa arviointi perustuu tehtävien arvosanoihin.

Hylätty (0)

Ei osallistu harjoituksiin eikä palauta tehtäviä. Ei hallitse kokousten ja neuvottelujen dokumentointia eikä kokous- ja neuvottelutekniikkaa.

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osallistuu harjoituksiin aktiivisesti ja myönteisesti. Palauttaa tehtävät määräaikoihin mennessä. Osoittaa hallitsevansa dokumentoinnin sekä kokous- ja neuvottelutekniikan.

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osallistuu harjoituksiin myönteisesti ja palauttaa tehtävät määräaikoihin mennessä. Hallitsee dokumentoinnin perusteet sekä ymmärtää kokous- ja neuvottelutekniikkaa.

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Osallistuu harjoituksiin passiivisesti, palauttaa tehtäviä myöhässä. Osaa laatia kokous- ja neuvotteluasiakirjoja sekä tietää, mitä on kokous- ja neuvottelutekniikka.

Lisätiedot

Laajuus: Kurssin laajuus on 54 tuntia
Luentoja:
Lähiopetusta / harjoittelua / simulaatioita / projekti: 10 h lähiopetusta / näyttöjä, opettaja määrittää kurssin suorituksen.
Kirjallisuus:
Arviointi: 0 - 5