Kehitysvammaisten kuntoutus ja hoitotyö (5op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa vertailla millaisia muutoksia kehitysvammaisen lapsen syntymä voi aiheuttaa perheessä ja millaisia vaikutuksia kehitysvammaisella lapsella on vanhempiin ja sisaruksiin. Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä edistävää turvallista kehitysvammaisten hoitotyötä huomioiden kehitysvammaisten lasten ja nuorten kasvun ja kehityksen erityispiirteitä.
Opiskelija osaa tukea ja ohjata vanhempia kehistysvammaisten lasten ja nuorten kasvussa ja kehityksessä ja opastaa vanhempia erilaisten tukimuotojen hakemisessa.

Sisältö

Vammaisuus/ kehitysvammaisuus käsitteenä
Kehitysvammainen lapsi perheessä
Kehitysvammaisen lapsen hoitotyön ja kuntoutuksen erityispiirteitä
Kehitysvammaisten vertaistuki ja järjestötoiminta
Kehitysvammaisia koskeva lainsäädäntö

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

The students are able to assess the risks that could threaten the development of good parenting. They know how to use and apply their previous knowledge and skills base to the planning, implementation and assessment of nursing mentally disabled children and young people. (see Family Nursing and Paediatric Nursing assessment criteria)

Arviointikriteerit, hyvä (3)

The students are able to explain the significance of nursing interventions used in nursing mentally disabled children and young people in terms of ensuring the growth and development of such patients. They are aware of the factors threatening the parenthood of parents of mentally disabled children and find ways to support such parents.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

The students are able to name reasons for mental disability and they know the main features of the growth and development of a mentally disabled child. The students can recognise the special features of nursing and rehabilitating mentally disabled children and young people and can name the values and principles that arise in nursing the mentally disabled.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Kiitettävä (5):
Opiskelija osaa arvioida riskitekijöitä, jotka voivat uhata riittävän hyvän vanhemmuuden kehittymisessä.
Opiskelija osaa käyttää ja soveltaa aikaisempaa tieto- taitoperustaansa kehitysvammaisen lapsen ja nuoren hoidon ja kuntoutuksen suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. ( ks perhehoitotyön lasten ja nuorten hoitotyön arviointikriteerit )

Hyvä (3-4):
Opiskelija osaa selittää kehitysvammisen lapsen ja nuoren hoitotyössä käytettävien hoitotyönmenetelmien merkitystä kehityvammaisen lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen turvaamisen näkökulmasta.
Opiskelija tietää kehitysvammaisen lapsen vanhempien vanhemmuutta uhkaavia tekijöitä ja löytää keinoja vanhemmuuden tukemiseen.

Tyydyttävä (1-2):
Opiskelija osaa nimetä kehitysvammaisuuteen liityviä syitä.
Opiskelija tietää kehitysvammaisen lapsen kasvun ja kehityksen pääpiirteet.
Opiskelija tunnistaa kehitysvammaisen lapsen ja perheen hoitotyön ja kuntoutuksen erityispiirteitä ja osaa nimetä kehitysvammaisten hoitotyössä ilmeneviä arvoja ja periaatteita.