Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija ymmärtää sisätautikirurgisen sairauden merkityksen ihmisen terveyteen ja kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin
Opiskelija ymmärtää akuutti- ja kiireetöntä hoitoa vaativien sisätautikirurgisten asiakkaiden/potilaiden hoitoprosesseja sekä palvelujärjestelmän
Opiskelija osaa tutkia sisätautikirurgista asiakasta/potilasta kliinisin menetelmin ja terveysteknologiaa hyödyntäen sekä tunnistaa poikkeavuudet
Opiskelija osaa hoitaa potilasturvallisesti akuuttia ja kiireetöntä hoitoa vaativaa sisätautikirurgista asiakasta/potilasta
Opiskelija osaa edistää sisätautikirurgisen asiakkaan/potilaan optimaalista terveyttä ja ennaltaehkäistä terveyshaittoja
Opiskelija osaa keskeiset kuntouttavan hoitotyön menetelmät sisätautikirurgisen potilaan hoitotyössä
Opiskelija osaa ohjata sisätautikirurgista asiakasta/potilasta hyödyntäen digitaalisia menetelmiä
Opiskelija osaa hyödyntää kansallista ja kansainvälistä näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön päätöksenteossa

Sisältö

Keskeinen sisätautikirurginen hoitotyön tieto- ja taitoperusta
• palvelujärjestelmä ja hoitoprosessit
• hoidon tarpeen arviointi
• ohjaaminen
• dokumentointi
• voimavaralähtöiset kuntoutuksen menetelmät
• haavanhoito
• toimenpiteet ja niissä avustaminen
• hoitoelvytys
• kuolevan potilaan hoitaminen

Keskeinen sisätautikirurginen lääketieteellinen tietoperusta (Sisätaudit 1 op, Kirurgia ja anestesiologia 1 op)
Keskeinen farmakologinen tietoperusta ja lääkehoito
• parenteraalinen lääke- ja nestehoito
• perifeerisen laskimon kanylointi
• sentraalisen laskimokatetrin käytön perusteet
• keskeiset lääkeaineet
• lääkkeellisen hapen annostelu
• verensiirto
• lääkelaskenta

Potilaan tutkiminen (keskeiset korvan, nenän, kurkun ja silmien sekä hengityksen, verenkierron, vatsan ja neurologisen statuksen sekä vammapotilaan kliinisen tutkimisen menetelmät, keskeisten veri- ja eritenäytteiden ottaminen ja tulkinta, radiologisten tutkimusten perusteet)

Terveysteknologia (erilaiset viestintä-, dokumentointi-, hoito- ja lääkintälaitteet)

Oppimateriaalit

Korhonen, P ym. (toim.) Potilaan tutkiminen (soveltuvin osin)
Alanen, P ym. Oireista Työdiagnoosiin
Ahonen ym. (viimeisin painos, vanhemmatkin käy). Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö.
DevMoodlessa oleva materiaali Sisätauti-ja kirurgisen potilaan hoitotyö SMM22KKuu
Skhole: Sisätaudit, Kirurgiset sairaudet ja vammat

Opetusmenetelmät

Luennot/ohjatut keskustelut
Virtuaaliopetus: DevMoodle, Skhole
Ohjatut harjoitukset
Simulaatio-opetus
Oppimisen työkirja
Lääketieteelliset tehtävät: DevMoodle

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Harjoittelut suoritetaan sisätautien ja kirurgisen hoidon yksiköissä.
Harjoittelupaikat suunnitellaan opettajien (Virpi Neuvonen ja Tiina Poranen) toimesta ja varataan pääsääntöisesti Jobiilista. Edellytyksenä harjoitteluiden aloittamiselle on, että kyseiset lääkelaskut, peruslaskut ja lääkehoidon teoriatentti on suoritettu hyväksytysti kuukautta ennen harjoittelun alkua.
HARJOITTELUISTA VASTAAVA OPETTAJA VIRPI NEUVONEN

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Lääkelaskut 22.9., lääkelaskujen harjoittelu opiskelijoille, jotka eivät päässeet tentistä läpi 30.9., 1.uusinta 7.10., 2.uusinta yleisenä lääkelaskennan tentti aikana (katso erillinen ohje).
Aikaa yhden tentin tekemiseen (4 laskua) on 30 min.
Opiskelija, jolla on todistus lisäajan tarpeesta saa tehdä tenttiä 40 min.

LÄÄKETIETEEN KURSSIT JA LÄÄKETIETEELLISET TEHTÄVÄT (3 op)
Opiskelu tapahtuu Skholen oppimisympäristössä.
Kirjaudu Skholeen tunnuksillasi.
Tunnuksiin liittyvissä asioissa ota tarvittaessa yhteyttä Tiina Poraseen.

Opiskeltavat kurssit:
"Sisätaudit"
"Kirurgiset sairaudet ja vammat"

Kurssien opiskelun jälkeen suoritetaan lääketieteelliset tehtävät (sis. ja kir. osuudet) DevMoodlessa.
Tehtävät ovat auki 1.10.22 klo 8 - 15.11.22. klo 8.
Katso tarkemmat suoritusohjeet DevMoodlesta.

Edellisten ryhmien opiskelijat, joilta puuttuu hyväksytty suoritus lääketieteellisistä osioista (sis./kir.):
- Varmista, että sinulla on toimivat Skhole-tunnukset.
- Pyydä tarvittaessa tunnusten aktivointia Tiina Poraselta.
- Ota yhteyttä Kirsi Lokkilaan.
LÄÄKETIETEELLISISTÄ TEHTÄVISTÄ VASTAAVA OPETTAJA KIRSI LOKKILA

Hoitotyön tentti 9.12.22 klo 9-11.15.
Tentti pohjautuu Kliininen hoitotyö -kirjaan. Keskeisiä asioita tunneilla ja devmoodlessa käsitellyt teemat. Tentti tehdään omalla kannettavalla tietokoneella.
Uusinnat yleisinä uusintapäivinä. Oma kannettava tietokone tulee olla mukana myös uusinnoissa.
1. uusintatentti 12.1.23 (ilm. 5.1.23 mennessä) Uusintatentti alkaa klo 16
2. uusintatentti 16.2.23 (ilm. 9.2.23 mennessä) Uusintatentti alkaa klo 16
HOITOTYÖN UUSINTATENTTIIN ILMOITTAUTUMINEN OPETTAJA KIRSI LOKKILALLE sähköisellä lomakkeella.
Ilmoitettujen aikojen jälkeen uusintatentit seuraavan ryhmän mukana.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Sairaanhoitajan säteilyturvallisuus 1 op - verkkokurssi, vastuuopettaja SARI PYYKKÖNEN.
1 op 27 h opiskelijan ajankäyttöä
Lähiopetus
Itsenäinen opiskelu: Lääketiede (Skhole) + lääketieteelliset tehtävät (3 op), oppitunneille valmistautuminen, oppimisen työkirja, hoitotyön tenttiin valmistautuminen

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Potilaan tutkiminen;hyväksytty/hylätty

Sisällön jaksotus

16.9. klo 8-9.30 Orientoituminen opintojaksoon, A-LE, Kirsi TEAMS

22.9. klo 8.00-9.30 Lääkelaskut, A-LE

29.9. klo 12.30-14.00 Potilaan kliinisen tutkimisen periaatteet, Sannamari TEAMS

30.9. klo 10.00-14.00 Kliiniset laboratoriotutkimukset, A-LE TEAMS

30.9. klo 14.15-15.45 Lääkelaskut, kertaus, jos laskut hylätty, A-LE TEAMS

7.10. klo 16-17.30 Lääkelaskut, 1.uusinta

13.10. klo 10-14 Perioperatiivinen hoitoprosessi, Kirsi TEAMS

14.10. klo 10-11.30 Haavanhoidon perusteet, Sannamari TEAMS


Potilaan tutkimisen harjoitustunnit:
6.10. klo 8-11.30 KUUSAMO
R1 Potilaan tutkiminen 1, A-LE
R2 Potilaan tutkiminen 3, Sannamari

6.10. klo 12.30-15.45 KUUSAMO
R1 Potilaan tutkiminen 3, Sannamari
R2 Potilaan tutkiminen 1, A-LE

7.10. klo 8-11.30 KUUSAMO
R1 Potilaan tutkiminen 2, A-LE
R2 Potilaan tutkiminen 4, Sannamari

7.10. klo 12.30-15.45 KUUSAMO
R1 Potilaan tutkiminen 4, Sannamari
R2 Potilaan tutkiminen 2, A-LE



Hoitotyön harjoitustunnit:

27.10. klo 8-15.45 KUUSAMO
R1 Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö, Sannamari
R1 Neurologisen potilaan hoitotyö, Sannamari

28.10. klo 8-15.45 KUUSAMO
R2 Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö, Sannamari
R2 Neurologisen potilaan hoitotyö, Sannamari


10.11. klo 10.00-14.00 KAJAANI
R1 Kirurgiset pientoimenpiteet, Kirsi, TA20L160, ls
R2 Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö, Sannamari, TA20L164

10.11. klo 14.15-17.30 KAJAANI
R1 Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö, Sannamari, TA20L164
R2 Kirurgiset pientoimenpiteet, Kirsi, TA20L160, ls

11.11. klo 8-11.15 KAJAANI
R1 Kirurginen haava ja sen hoito, hengityksen tukeminen, Kirsi, TA20L160, ls
R2 IV-lääke ja nestehoito, verensiirto, A-LE, TA20L164

11.11. klo 12-15.15 KAJAANI
R1 IV-lääke ja nestehoito, verensiirto, A-LE, TA20L164
R2 Kirurginen haava ja sen hoito, hengityksen tukeminen, Kirsi, TA20L160, ls


Simulaatiot, taitopajat, hoitoelvytys:

1.12. klo 9-12 KAJAANI
R1 Sisätautien hoitotyön simulaatiot, Kirsi ja Sannamari, StudioK
R2 Työpaja: kanylointi ja nestehoito, A-LE ja A-LL, TA20L160, TA20L164

1.12. KLO 12.30-15.30 KAJAANI
R1 Työpaja: kanylointi ja nestehoito, A-LE ja A-LL, TA20L160, TA20L164
R2 Sisätautien hoitotyön simulaatiot, Kirsi ja Sannamari, StudioK

2.12. klo 8-11.15 KAJAANI
R1 Kirurgisen hoitotyön simulaatiot, Kirsi ja Sannamari, StudioK
R2 Työpaja: hoitoelvytys, A-LL, TA20L160, TA20L164

2.12. klo 12-15.15 KAJAANI
R1 Työpaja: hoitoelvytys, A-LL, TA20L160, TA20L164
R2 Kirurgisen hoitotyön simulaatiot, Kirsi ja Sannamari, StudioK


9.12. klo 9-11.15 TENTTI, työkirjojen palautus (ohjeet DevMoodlessa)

Lisätietoja opiskelijoille

Harjoitus- ja simulaatiotunneille pukeudutaan suojavaatteisiin

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti sisätauti- ja/tai kirurgisen hoitotyön käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi.
Opiskelija osaa analysoida, vertailla, yhdistellä ja valita tietoa.
Opiskelija esittää vaihtoehtoisia toimintatapoja sisätauti-kirurgisessa hoitotyössä.
Opiskelija osaa valita ja arvioida kriittisesti sisätauti-kirurgisen hoitotyön tekniikoita ja malleja sekä käyttää niitä toiminnassaan.
Opiskelija osaa toimia aloitteellisesti ja joustavasti kulloisessakin sisätauti-kirurgisen hoitotyön oppimis- ja toimintaympäristössä.
Opiskelija osaa toimia tavoitteellisesti ja hoitotyötä kehittävästi.
Opiskelija osaa toimia moniammatillisen ryhmän jäsenenä edistäen ja kehittäen ryhmän toimintaa.
Opiskelija soveltaa kriittisesti sairaanhoitajan ammattieettisiä periaatteita toimintaansa.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija käyttää johdonmukaisesti sisätauti- ja/tai kirurgisen hoitotyön käsitteitä.
Opiskelija osaa kuvailla ja perustella sisätauti-kirurgisen hoitotyön perustiedot.
Opiskelija osaa valita tarkoituksenmukaisia sisätauti-kirurgisen potilaan hoitotyön toimintatapoja hankkimansa tiedon ja ohjeistuksen avulla.
Opiskelija soveltaa tarkoituksenmukaisesti sisätauti-kirurgisen hoitotyön toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja.
Opiskelija osaa toimia itsenäisesti ja vastuullisesti erilaisissa tehtävissä sisätauti-kirurgisen hoitotyön oppimis- ja toimintaympäristöissä.
Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ryhmän yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.
Opiskelija osaa toimia asiakaslähtöisesti.
Opiskelija osaa perustella toimintaansa sairaanhoitajan ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Opiskelija osaa reflektoida omaa osaamistaan ja sisätauti-kirurgisen hoitotyön toimintatapoja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija käyttää asianmukaisesti keskeisiä/yksittäisiä sisätauti- ja/tai kirurgisen hoitotyön käsitteitä.
Opiskelija osaa nimetä ja kuvata sisätauti-kirurgisen hoitotyön perustiedot.
Opiskelija osaa toimia tarkoituksenmukaisesti sisätauti-kirurgisen potilaan hoitotyössä.
Opiskelija käyttää toiminnassaan tarkoituksenmukaisesti sisätauti-kirurgisen hoitotyön tekniikoita ja malleja.
Opiskelija osaa toimia ryhmän jäsenenä ja ottaa toiminnassaan muut ryhmän jäsenet huomioon.
Opiskelija ottaa asiakkaat huomioon.
Opiskelija osaa toimia ammatillisesti.
Opiskelija osaa toimia sairaanhoitajan ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Opiskelija osaa arvioida omaa osaamistaan ja sisätauti-kirurgisen hoitotyön toimintatapoja.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hylätty
Opiskelija ei saavuta tyydyttävää tasoa

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson kokonaisarvosana muodostuu
- Hoitotyön tentti (hylätty-K5)
- 100% osallistuminen harjoitustunneille ja simulaatioihin
- Oppimisen työkirja (hyväksytty/hylätty)
- Lääketieteelliset tehtävät: sisätaudit sekä kirurgiset sairaudet ja vammat (hyväksytty/hylätty)
- Lääkelaskut SIS ja KIR (hyväksytty/hylätty)