Uudet teknologiat businessajureina (3 op)
Toteutuksen tunnus: BY00BX50-3014
Toteutuksen perustiedot
Ilmoittautumisaika
19.08.2024 - 22.09.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Opintopistemäärä
3 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Business
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Matkailun koulutus
- Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus
- Liiketalouden koulutus
Opettaja
- Taneli Rantaharju
Ryhmät
-
LLM23SLLM23S
- 30.08.2024 17:00 - 18:30, Uudet teknologiat businessajureina BY00BX50-3014
- 28.09.2024 09:45 - 11:15, Uudet teknologiat businessajureina BY00BX50-3014
- 26.10.2024 09:45 - 11:15, Uudet teknologiat businessajureina BY00BX50-3014
- 23.11.2024 12:00 - 13:30, Uudet teknologiat businessajureina BY00BX50-3014
- 14.12.2024 10:00 - 11:30, Uudet teknologiat businessajureina BY00BX50-3014
Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on johdattaa opiskelija uusiin teknologioihin, niiden synnyttämiin liiketoimintamahdollisuuksiin sekä oppia uusien teknologioiden termistöä sekä historiaa. Opiskelija osaa soveltaa uusia teknologioita omalla koulutusalallaan sekä tunnistaa niiden erityispiirteet. Opiskelijalle syntyy kuva teknologian nykytilanteesta sekä tulevaisuuden mahdollisuuksista.
Sisältö
• Digitalisaation vaikutukset
• Älypuhelimet ja mobiilisovellukset
• Pilvipalvelut ja Big Data
• Internet of Things (IoT)
• Virtuaalitodellisuus (VR) ja lisätty todellisuus (AR)
• Tekoäly ja koneoppiminen
• Lohkoketju eli blockchain
Aika ja paikka
Lukujärjestykseen merkityt ajankohdat ja paikat.
Oppimateriaalit
Opettajan osoittama materiaali (Reppu-ympäristö)
Opetusmenetelmät
Opintojakson uudistetut osaamistavoitteet
Opintojakson tavoitteena on johdattaa opiskelija uusiin teknologioihin ja niiden synnyttämiin hyödyntämis- ja liiketoimintamahdollisuuksiin. Opintojaksolla perehdytään uusien teknologioiden keskeiseen termistöön ja yleisiin toimintaperiaatteisiin sekä opitaan tunnistamaan uusien teknologioiden sovellus- ja käyttökohteita sekä erityispiirteitä omalla koulutusalalla. Tavoitteena on synnyttää opiskelijoille kokonaiskuva teknologian nykytilanteesta sekä tulevaisuuden mahdollisuuksista. Opintojakson soveltavassa osuudessa tutustutaan liiketoimintatiedon hallintaan ja visualisoimiseen (Business Intelligence, BI) Microsoftin Power BI Desktop -työkalun avulla.
Opetusmenetelmät: Lähiopetus, verkko-opetus, videotallenteet, itsenäisesti opiskeltavat materiaalit
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Power BI -harjoitustyön saa tehdä työelämälähtöisestä aiheesta.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Teoriaosuus (1 op) suoritetaan Reppu-tentillä, jossa on rajaton määrä yrityskertoja.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Vaihtoehtoisista suoritustavoista sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa. Käydään läpi aloitusluennoilla.
Sisällön jaksotus
Teoriaosuuden (1 op) sisältöalueet
• Älypuhelimet ja mobiilisovellukset
• Pilvipalvelut ja Big Data
• Internet of Things (IoT)
• Business Intelligence (BI)
• Data-analytiikka ja tekoäly
• Lohkoketjut (blockchain)
Soveltavan Power BI -osuuden (2 op) sisältöalueet
• Microsoft Power BI Desktop -sovelluksen ominaisuudet ja asentaminen
• Datan käsittelyn perusteet
• Datamallien luomisen perusteet
• Datan analysoinnin ja DAX-kielen perusteet
• Visuaalisten ja interaktiivisten raporttien luominen
Lisätietoja opiskelijoille
Koska opintojaksolla käytetään Microsoftin Power BI -sovellusta, toivon jokaisen hankkivan kurssille käyttöönsä kannettavan tietokoneen Windows-käyttöjärjestelmällä. Mikäli tämä ei ole mahdollista, pyrin KamIT:n kautta järjestämään MAC-käyttäjille pääsyn PBI-sovellukseen virtuaalikoneiden avulla (VDI, Virtual Desktop Infrastructure). Suosittelen myös langallisen tai langattoman hiiren kuskaamista mukana soveltavan osuuden oppitunneilla.
Arviointiasteikko
Hylätty/Hyväksytty
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Hyväksytty/Hylätty
Teoriaosuus: verkkotenteissä hyväksytyn suorituksen raja on 70 % maksimipistemäärästä.
Soveltava osuus: harjoitustehtävien/harjoitustyön suorittaminen hyväksytysti (vähintään 70 % maksimipisteistä). Yksityiskohtaiset harjoitustyön arviointikriteerit esitetään opintojakson alussa.