Social Security and Legislation (5 cr)
Code: SO00CA29-3003
General information
- Enrollment
-
01.12.2023 - 31.01.2024
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
01.01.2024 - 31.05.2024
Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 0.5 cr
- Virtual portion
- 4.5 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- Sote
- Teaching languages
- Finnish
- Degree programmes
- Bachelor Degree Programme in Social Services
Realization has 2 reservations. Total duration of reservations is 3 h 0 min.
Time | Topic | Location |
---|---|---|
Thu 25.04.2024 time 10:00 - 11:30 (1 h 30 min) |
B_Sosiaaliturva ja lainsäädäntö SO00CA29-3003 |
TA21L146
TA21L146
|
Thu 25.04.2024 time 14:15 - 15:45 (1 h 30 min) |
A_Sosiaaliturva ja lainsäädäntö SO00CA29-3003 |
TA21L158
TA21L158
|
Objective
The students will know the key legislation and regulations, responsibilities and obligations of the social services sector. They will be familiar with social security guidance, its methods and future trends. They will be able to provide clients with guidance in applying for social security to which they are entitled by law and services that supplement these services. The students will be proficient in guidance and supervision in social services and healthcare. They will know the roles of the public, private and third sector in arranging social services.
Other recommended studies: to be discussed with the study counsellor in the personal study plan review meetings
Content
Legislation and regulations, that guide the field of social services and healthcare, social policy, social security, income support and social insurance, service guidance and monitoring system, the digital services and applications of social security guidance.
Materials
Itseopiskelumateriaali Reppu-oppimisympäristössä.
Suosittelen oheislukemistoksi alla olevaa teosta:
Tuori, K. & Kotkas, T. (2016). Sosiaalioikeus (5., uud. p.). Talentum Pro. Saatavilla e-kirjana.
Teaching methods
Verkko-oppimisympäristössä tapahtuva itsenäinen opiskelu (esitietokysely, tehtävät) ja verkkokeskusteluihin osallistuminen.
Pakollinen lähiopetus: yhteistoiminnallista oppimista, jossa aiheeseen liittyvän tehtävän tekeminen joko ryhmässä tai itsenäisesti.
Exam schedules
Opiskelija voi suorittaa oppimistehtävät ja tentit itse valitsemaan ajankohtana.
Completion alternatives
Opintojakson sisältää pakollista lähiopetusta, jossa opiskelijat käsittelevät opintojakson sisältöjä.
Opintojaksoon sisältyy pakollisia tenttejä, jotka opiskelija voi suorittaa haluamanaan ajankohtana.
Ei muita vaihtoehtoisia suorittamistapoja.
Tämän opintojakson voi halutessaan opiskella nonstop-opintoina. Kysy opintojakson opettajalta lisätietoa.
Content scheduling
ks. lukkarikone/opintojakson lukujärjestys.
Further information
SOS22S-ryhmän easy enrolment kurssiavain Reppu-oppimisympäristöön: h79439
Evaluation scale
0 - 5
Assessment methods and criteria
Opintojakson kokonaisarvosana on keskiarvo opintojaksoon sisältyvien tenttien arvosanoista (kunkin osion lopussa verkko-oppimisympäristössä).
Hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien opintojaksoon sisältyvien oppimistehtävien suorittamista vähintään hyväksytysti (esim. verkkokeskusteluihin osallistuminen, tehtävien palauttaminen).
Lisäksi kokonaisarvioinnissa huomioidaan opiskelijan menestys oppimistehtävissä/tenteissä sekä aktiivinen osallistuminen opintojaksolla (verkkokeskustelu/lähiopetus).
Assessment criteria, fail (0)
Opiskelijan on saatava yli puolet kysymyksistä ja pisteistä oikein, jotta yksittäinen tentti/oppimistehtävä on hyväksytty.
Opiskelija ei ole saavuttanut opintojakson keskeisiä osaamistavoitteita ja tyydyttävän arvosanan (1-2) perusvaatimuksia.
Assessment criteria, excellent (5)
Opiskelija osaa suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin:
Tiedot:
- käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ammattialansa käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi.
Taidot:
- analysoida, vertailla, yhdistellä ja valita tietoa sekä esittää vaihtoehtoisia toimintatapoja
- analysoida, reflektoida ja arvioida kriittisesti omaa osaamistaan ja ammattialansa toimintatatapoja hankkimansa tiedon avulla
- toimia itsenäisesti, vastuullisesti, aloitteellisesti ja joustavasti kulloisessakin oppimis- ja
toimintaympäristössä
- valita ja arvioida kriittisesti ammattialansa tekniikoita ja malleja sekä käyttää niitä toiminnassaan.
Asenteet:
- toimia asiakaslähtöisesti, tavoitteellisesti ja työelämää kehittävästi
- toimia ryhmän jäsenenä edistäen ja kehittäen ryhmän toimintaa
- soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita toiminnassaan
Assessment criteria, satisfactory (1)
Opiskelija osaa suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin:
Tiedot:
- käyttää asianmukaisesti keskeisiä/yksittäisiä ammattialansa käsitteitä
- nimetä ja kuvailla ammattialansa perustiedot.
Taidot:
- toimia tarkoituksenmukaisesti, joskin toiminta voi olla vielä epävarmaa
- toimia ohjattuna asianmukaisesti erilaisissa oppimis- ja toimintaympäristöissä
- käyttää toiminnassaan tarkoituksenmukaisesti ammattialansa tekniikoita ja malleja.
Asenteet:
- toimia ammatillisesti asiakastilanteissa
- toimia ryhmän jäsenenä ja ottaa toiminnassaan muut ryhmän jäsenet huomioon
- toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Further information
The course involved 135 hours of study with 10 hours of online lectures with video material
Contact teaching/exercises/simulations/project: Lecture and book exam, teacher will provide more information on how to pass the course.
Literature: to be announced
Grade: 0-5