Ammatillinen osaaminen sosiaalialan asiakastyössä (5 op)

Tavoitteet

- Opiskelija tuntee sosionomin erilaiset ammatilliset mahdollisuudet sekä ammatillisen roolin erilaisissa asiakastehtävissä ja hyvinvoinnin edistämisessä.
- Ymmärtää asiakkaan arvostavan kohtaamisen merkityksen vaikuttavan ja eettisesti kestävän ohjaustyön perustana ja oman roolinsa tässä.
- Opiskelija tutustuu asiakkaan ohjausprosessiin.
- Hän tietää, mitä tarkoittaa moniammatillinen työ ja verkostotyö.
- Tutustuu digitaalisten palvelujen ja sovellusten mahdollisuuksiin sosiaalipalveluissa ja ohjaamisessa.

Suositeltavat muut opinnot:
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa

Sisältö

Sosionomi ammattina, sosionomikoulutuksen ja varhaiskasvatuksen kompetenssimääritykset, ohjaaminen ammattina, asiakaslähtöisyys, sosionomin työn moniammatillisuus ja verkostot, tutustuu sosiaaliohjauksen käsitteeseen, tutustuu Green Care –toiminnan perusteisiin.

Oppimateriaalit

Pakollinen kirjallisuus:

- Raatikainen, E. & Rahikka, A. & Saarnio, T. (2020). Ammattina sosionomi. Sanoma Pro. (ks. saatavuus KAMK:n kirjaston sivuilta)
- Mönkkönen K. 2018. Vuorovaikutus asiakastyössä. Asiakkaan kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus.

- STM. (2017). Sosiaalihuoltolain soveltamisopas.
- Pyykönen, A-M. (2021). Sähköinen asiointi sosiaalityössä. Teoksessa Pehkonen, A., Pyykönen, A.-M. & Okulov, S. (2021). Sosiaalisesti kestävä Kainuu. Kuopio: University of Eastern Finland, s. 142-164.
- Talentia (2017). Malli sosiaalihuollon laillistettujen ammattihenkilöiden työnjaon laatimiseksi sosiaalialan työpaikoille. Ks. Talentian Internet-sivut.

Valinnainen kirjallisuus:
- Saari, J., Eskelinen, N. & Björklund, L. (2020). Raskas perintö. Helsinki: Gaudeamus.
- Saari, J. (2020). Samassa veneessä: hyvinvointivaltio eriarvoistuneessa yhteiskunnassa. Helsinki: Docendo
- Frankl, V. E. (2010). Ihmisyyden rajalla. Man's search for meaning. Helsinki: Otava. (ks. saatavuus KAMK:n kirjaston sivuilta )

Opintojakson kirjallisuuden löydät Repusta.

Opetusmenetelmät

Opintojakso sisältää:
- verkkoluentoja ja tehtäviä
- kirjallisuuteen ja materiaaleihin itsenäistä perehtymistä
- lähiopetusta 4 - 8 tuntia
- verkkotenttejä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentit voi suorittaa joustavasti oman aikataulun mukaan opintojakson aikana (verkkotentit) aika välillä 1.11 - 31.12.2024.

Mahdollinen tenttien uusiminen Kamk yleisen ohjeistuksen mukaisesti.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus 5op eli 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Opintojaksolle on tehty suositus suoritusaikataulusta, jonka tavoitteena on tukea opiskelijaa opiskelussa. Opintojakson voi kuitenkin suorittaa myös oman aikataulunsa mukaisesti ja haluamassaan järjestyksessä aika välillä 21.8 - 31.12.2024.

Opintojakson tentit ovat auki ja suoritettavissa repussa 1.11 - 31.12.2024.

Lisätietoja opiskelijoille

Reppukurssin kurssiavain: uteq8w

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5. Arviointiin vaikuttaa opiskelijan menestys opintojakson oppimistehtävissä ja tenteissä.

Lisätiedot

Laajuus: Kurssin laajuus on 135 tuntia
Luentoja: kurssi sisältää verkossa toteutettavia luentoja / videomateriaalia n. 10 h
Lähiopetusta / harjoittelua / simulaatioita / projekti: lähiopetusta, ryhmänohjausta 8 h, työelämälähtöinen työ palveluohjaukseen, verkostomaiseen yhteistyöhön, asiakkaan kohtaamiseen / ohjaamisen liittyen, opettaja määrittää suoritustavan tarkemmin
Kirjallisuus: Opettaja määrittää tarkemmin opintojakson kirjallisuuden.
Arviointi: 0 - 5