Study Guide

Objective

Student
- examine your organisation's RAI reference databases or find out what information is available from the databases (note the studies)
- is able to critically analyze and interpret the information obtained through the RAI assessment
- is able to determine the change and development needs of the work community and organization on the basis of RAI comparison data
- is able to promote the development and management of high-quality social and health care services
- is able to consolidate, argue and evaluate R&D work based on RAI evaluations in multidisciplinary and interdisciplinary activities in the social and health care sector
- is able to manage evidence-based RAI activities in the organization and work community

Content

- RAI data and RAI comparative information in management
- RAI assessment indicators and interpretation of the information obtained from them
- Utilization of RAI metrics and quality indicator data
- The current state of RAI assessment in the work community and organization
- Change and development interventions
- Development of interprofessional and interdisciplinary social and health services
- Implementation models
- Consolidation, monitoring and evaluation of change in RAI activities

Location and time

Opintojaksossa on opetusta verkossa:
1.2.2024 klo 14-15-30
13.3.2024 klo 14-15.30
25.4. klo 13-16.30

Muutoin opintojakso suoritetaan itsenäisesti verkossa.

Teaching methods

Opintojakso suoritetaan verkossa.

Student workload

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä. 5 opintopistettä vastaa noin 135 tuntia opiskelijan työtä.

Evaluation scale

0 - 5

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
hallitsee omassa organisaatiossa käytössä olevat RAI-vertailutietokannat ja niistä saatavan tiedon tulkinnan

analysoi ja tulkitsee kriittisesti RAI-arvioinnin avulla saatavaa tietoa

analysoi RAI-vertailutietoa ja määrittää perustellen organisaation tai työyhteisön muutos- ja kehittämistarpeita

edistää näyttöön perustuen ja RAI-vertailutietoa hyödyntäen ja yhdistäen laadukkaiden sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämistä ja johtamista

osaa integroida työyhteisössä valitut RAI-vertailutiedon kehittämisprosessit toimintakontekstiin sitouttaen yhteistyöhön innovatiivisesti myös eri toimijoita

uudistaa organisaation ja työyhteisön RAI-toimintaa innovatiivisesti näyttöön perustuen

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija

hallitsee omassa organisaatiossa käytössä olevat RAI-vertailutietokannat ja osaa hyödyntää niistä saatavaa tietoa

analysoi ja tulkitsee RAI-arvioinnin avulla saatavaa tietoa

analysoi RAI-vertailutietoa ja määrittää organisaation tai työyhteisön muutos- tai kehittämistarpeita

edistää näyttöön perustuen ja RAI-vertailutietoa hyödyntäen laadukkaiden sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämistä ja johtamista

osaa integroida työyhteisössä valitut RAI-vertailutiedon kehittämisprosessit toimintakontekstiin sitouttaen yhteistyöhön myös eri toimijoita

uudistaa organisaation ja työyhteisön RAI-toimintaa näyttöön perustuen

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija

tuntee omassa organisaatiossa käytössä olevat RAI-vertailutietokannat ja ymmärtää, mitä tietoa niistä on saatavilla

pyrkii arvioimaan ja tulkitsemaan RAI-arvioinnin avulla saatavaa tietoa

kartoittaa RAI-vertailutietoa ja pyrkii määrittelemään työyhteisön muutos- ja kehittämistarpeita

osaa hyödyntää näyttöä ja RAI-vertailutietoa sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämisessä ja johtamisessa

osaa integroida työyhteisössä valitut RAI-vertailutiedon kehittämisprosessit toimintakontekstiin sitouttaen yhteistyöhön osittain myös eri toimijoita

pyrkii uudistamaan organisaation ja työyhteisön RAI-toimintaa näyttöön perustuen