Soveltava liikunta (5 op)

Arviointiasteikko

0 - 5

Sisällön jaksotus

Opintojakso koostuu verkkotehtävistä, verkossa toteutettavista luennoista, jotka ovat koko ryhmälle yhteiset. Lisäksi opintojakso sisältää käytännön harjoituksia, joihin on 100% osallistuminen. Oma valinnainen osio suunnitellaan yhdessä opettajan kanssa ja sen voi suoirttaa omalla aikataululla 15.11.2026 mennessä. Mahdolliset poissalolot käytännön harjoitustunneilta korvataan seuraavan toteutuksen harjoitustunneilla.”

Tavoitteet

Osaat kuvata erityistukea tarvitsevien liikunnan ja sen kehittämisen keskeiset elementit
Tunnistat liikunnan merkityksen erityistä tukea tarvitseville ryhmille sekä osaat arvioida liikunnan saavutettavuutta
Tunnistat eri ohjaus- ja opetusmenetelmiä sekä osaat soveltaa niitä ohjatessasi erityistukea tarvitsevia erilaisissa toimintaympäristöissä

Toteutustavat

Verkko- ja itsenäinen opiskelu
Kontaktitunnit ja harjoitukset

Suoritustavat

Opintojaksosta suurin osa suoritetaan verkko-opintoina itsenäisesti
Verkkotehtävät, esteettömyyskartoitus, kokoava kirjallinen itsearviointi ja pohdinta (3,5op)
Oma valinnainen osio (1op)
Kontaktiopetus ja harjoitukset (0,5op), tässä 100% läsnäolo

Sisältö

Opintojakson sisältö
- Mitä soveltava liikunta on
- Erilaiset toimintakyvyt ja niiden huomioiminen mm. kehitysvammaisuus ja aistivammaisuus
- Esteettömyys ja saavutettavuus
- Ohjaaminen, eriyttäminen, ennakkoluulojen poistaminen
- Paralympiakomitean Valttiohjelma

Aika ja paikka

Lähiopetus toteutuu tammi-maaliskuun aikana. Itsenäiset tehtävät on mahdollista suoirttaa kevätlukukauden aikana tai vaihtoehtoisesti 15.11.2026 mennessä

Oppimateriaalit

Oppimateriaali löytyy Reppukurssilta.
Oppikirja: Rintala, Huovinen, Niemelä. Soveltava liikunta 2012. Liikuntatieteellisen seuran julkaisu

Opetusmenetelmät

Opintojakso koostuu itsenäisesti suoritettavista verkkotehtävistä, kaikille pakollisista tunneista ja harjoituksista, 1op laajuisesta omasta valinnaisesta osiosta sekä kirjallisesta kokoavasta itsearvioinnista ja pohdinnasta. Oppimistehtävien avulla harjoittelet opintojakson keskeisten sisältöjen hallintaa ja ymmärtämistä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon kuuluu 1op laajuinen oma valinnainen/hanketyöhön liittyvä osio (ohjeistetaan kurssilla tarkemmin)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Itsenäiset verkkotehtävät 2,5op, mikä vastaa n. 68h opiskelijan työtä
Oma valinnainen osio 1op (27h opiskelijan työtä)
Lähitunnit ja harjoitukset 0,5op (13h opiskelijan työtä)
Kirjallinen kokoavan itsearviointi ja pohdinta 1op (27h opiskelijan työtä)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Osaat nimetä ja kuvailla soveltavan liikunnan keskeisiä elementtejä
Tunnistat liikunnan merkityksen erityistä tukea tarvitseville ryhmille
Osaat arvioida liikunnan saavutettavuutta perustasolla.
Osaat toteuttaa ohjaus- ja opetustilanteen erityishuomiota vaativalle kohderyhmälle.
Toimit asianmukaisesti oppimis- ja ohjaustilanteissa, tosin toistat hyviä käytänteitä rutiininomaisesti (pysyt tutussa ja turvallisessa).

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Osaat nimetä, kuvailla ja yhdistellä soveltavan liikunnan keskeisiä elementtejä
Tunnistat perustellusti liikunnan merkityksen erityistä tukea tarvitseville ryhmille
Osaat arvioida liikunnan saavutettavuutta laajalti
Osaat soveltaa liikuntaa erityistukea tarvitseville perustellusti
Osaat toimia itsenäisesti ja vastuullisesti oppimis- ja ohjaustilanteissa sekä huomioida yksilön ryhmässä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Osaat tulkita ja analysoida laaja-alaisesti ja asiantuntevasti soveltavan liikunnan keskeisiä elementtejä
Osaat ennakoida tulevaa ja tuot esille laajaa kehittämisotetta erityistä tukea tarvitsevien liikuntaan (innovatiivisuus)
Osaat analysoida esteettömyyden ja saavutettavuuden elementtejä ratkaisukeskeisesti
Osaat soveltaa liikuntaa erityistukea tarvitseville erilaisissa toimintaympäristöissä. Tunnistat ohjaustilanteissa ja ohjauksessa erilaisia keinoja inkluusion kirjosta ja osaat perustella valintoja.
Osaat toimia itsenäisesti, vastuullisesti ja aloitteellisesti oppimis- ja ohjaustilanteissa sekä huomioida yksilön ryhmässä (eriyttäminen)