Ikääntyneiden hoivatyö ja arjen toimintakyvyn tukeminen (5 op)

Tavoitteet

- Opiskelija on selvillä ikäihmisten palvelujärjestelmästä ja siihen littyvästä lainsäädännöstä.
- Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen fyysistä, psyykkistä, sosiaalista ja kognitiivista toimintakykyä ja tunnistaa toimintakyvyn riskitekijöitä
- Opiskelija tuntee kuntoutuksen peruslähtökohdat ikäihmisten palveluissa
- Opiskelija ymmärtää palvelutarpeen arvioinnin sisältöä.
- Opiskelija osaa antaa ikäihmisille neuvontaa ja ohjausta.
- Opiskelija osaa edistää ikäihmisen hyvinvointia ja osallisuutta.
- Opiskelija osaa tunnistaa ikäihmisten voimavaroja sekä vahvistaa niitä.

Suositeltavat muut opinnot:
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

Sisältö

- Ikäihmisten palvelujärjestelmä ja sitä ohjaava lainsäädäntö ja suositukset.
- Ikääntymiseen liittyvät toimintakyvyn muutokset.
- Palvelutarpeen arviointi ja erilaiset toimintakyvyn mittarit (esim. RAI).
- Ikäihmisten ohjaamisen menetelmät.
- Hyvän ja aktiivisen vanhuuden tukeminen ja ikäihmisten kohtaaminen.
- Palveluiden eettisyys ja kuoleman kohtaaminen yhdessä asiakkaan kanssa.
- Moniammatillinen yhteistyö ja yhteistyö omaisten/läheisten kanssa.
- Esteettömyys ja hyvinvointia tukevat tekijät

Aika ja paikka

Lähiopetus tarkentuu myöhemmin.
Simulaatiossa 100 % läsnäolo.

Oppimateriaalit

Reppu oppimisympäristössä materiaali

Opetusmenetelmät

Itsenäinen opiskelu
Yhteistoiminnalliset tunnit
Caseopetus
Simulaatiot

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Mahdolliset asiantuntijavierailut sekä tutustumiskäynnit.
Ohjeustoiminnan suunnittelu ja toteutus opiskelijoiden itse etsimissä paikoissa.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Oman aikataulun mukaan repussa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op eli 135 tuntia

Sisällön jaksotus

Ikäihmisten palvelujärjestelmä ja sitä ohjaava lainsäädäntö ja suositukset.
Ikääntymiseen liittyvät toimintakyvyn muutokset
Palvelutarpeen arviointi ja erilaiset toimintakyvyn mittarit sekä RAI-arviointi
Ikäihmisten ohjaamisen menetelmät
Hyvän ja aktiivisen vanhuuden tukeminen ja ikäihmisten kohtaaminen
Palveluiden eettisyys ja kuoleman kohtaaminen yhdessä asiakkaan kanssa
Moniammatillinen yhteistyö ja yhteistyö omaisten/läheisten kanssa.
Esteettömyys ja hyvinvointia tukevat tekijät

Arviointiasteikko

0 - 5

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suhteessa opintojakson tavoitteisiin ja tehtävänantoon. Opiskelija huomio tavoitteet ja tehtävän annon laaja-alaisesti.

TIEDOT
Opiskelija käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti ikääntyneen asiakas- ja palveluohjaukseen sekä toimintakykyyn liittyviä käsitteitä, yhdistelee myös niitä kokonaisuuksiksi ja soveltaa tietoa.

TAIDOT
Opiskelija analysoi ja vertailee tietoa sekä ehdottaa vaihtoehtoisia ratkaisuja. Opiskelija reflektoi ja arvioi kriittisesti omaa osaamistaan. Käyttää hyviä ja monipuolisia lähteitä reilusti ja johdonmukaisesti.

ASENTEET
Opiskelija toimii asiakaslähtöisesti, tavoitteellisesti ja työelämää kehittävästi.

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa suhteessa opintojakson tavoitteisiin ja tehtävänantoon.
Opiskelija huomioi tavoitteet ja tehtävän annon asianmukaisesti.

TIEDOT
Opiskelija käyttää johdonmukaisesti asiakas- ja palveluohjaukseen sekä toimintakykyyn liittyviä käsitteitä.

TAIDOT
Opiskelija valitsee tarkoituksenmukaisia ongelmanratkaisu keinoja. Käyttää asianmukaisia lähteitä.

ASENTEET
Opiskelija toimiin ammatillisesti suhteessa iäkkäisiin.

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa suhteessa opintojakson tavoitteisiin ja tehtävän antoon
Opiskelija huomioi tavoitteet ja tehtävän annon, mutta osittain puutteellisesti

TIEDOT
Opiskelija käyttää keskeisiä asiakas – ja palveluohjaukseen sekä toimintakykyyn liittyviä käsitteitä. Nimeää ja kuvailee ikääntyneen hoivaan liittyvää perustietoa.

TAIDOT
Opiskelija kuvailee tarkoituksenmukaisia ratkaisuja, mutta perustelee niitä niukasti lähteisiin viitaten.

ASENTEET
Opiskelija huomioi ikääntyneet yksilöllisesti.

Lisätiedot

Laajuus: Kurssin laajuus on 135 tuntia
Lähiopetusta: n. 8 h, sisältäen simulaatiot
Opettaja määrittää kurssin suoritustavat.
Arviointi: 0 - 5

Osaamistavoitteet

- Opiskelija on selvillä ikäihmisten palvelujärjestelmästä ja siihen littyvästä lainsäädännöstä.
- Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen fyysistä, psyykkistä, sosiaalista ja kognitiivista toimintakykyä ja tunnistaa toimintakyvyn riskitekijöitä
- Opiskelija tuntee kuntoutuksen peruslähtökohdat ikäihmisten palveluissa
- Opiskelija ymmärtää palvelutarpeen arvioinnin sisältöä.
- Opiskelija osaa antaa ikäihmisille neuvontaa ja ohjausta.
- Opiskelija osaa edistää ikäihmisen hyvinvointia ja osallisuutta.
- Opiskelija osaa tunnistaa ikäihmisten voimavaroja sekä vahvistaa niitä.

Suositeltavat muut opinnot:
Opiskelija ja opinto-ohjaaja käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.

Sisältö

- Ikäihmisten palvelujärjestelmä ja sitä ohjaava lainsäädäntö ja suositukset.
- Ikääntymiseen liittyvät toimintakyvyn muutokset.
- Palvelutarpeen arviointi ja erilaiset toimintakyvyn mittarit (esim. RAI).
- Ikäihmisten ohjaamisen menetelmät.
- Hyvän ja aktiivisen vanhuuden tukeminen ja ikäihmisten kohtaaminen.
- Palveluiden eettisyys ja kuoleman kohtaaminen yhdessä asiakkaan kanssa.
- Moniammatillinen yhteistyö ja yhteistyö omaisten/läheisten kanssa.
- Esteettömyys ja hyvinvointia tukevat tekijät