Pelialan johtaminen (3 op)
Toteutuksen tunnus: TT00CB14-3003
Toteutuksen perustiedot
Ilmoittautumisaika
30.12.2024 - 26.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 31.07.2025
Opintopistemäärä
3 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Teknologia
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Tietojenkäsittelyn koulutus
Opettaja
- Johanna Puirava
- Klaus Kääriäinen
Ryhmät
-
TTK23SPTTTK23SPT
-
TTK23SPTTK23SP
- 14.01.2025 10:15 - 11:45, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 21.01.2025 10:15 - 11:45, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 28.01.2025 12:45 - 14:15, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 04.02.2025 10:15 - 11:45, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 11.02.2025 10:15 - 11:45, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 18.02.2025 10:15 - 11:45, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 25.02.2025 12:45 - 14:15, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 11.03.2025 10:15 - 11:45, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 25.03.2025 08:30 - 10:00, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 25.03.2025 10:15 - 11:45, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 08.04.2025 12:45 - 14:15, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 08.04.2025 14:30 - 16:00, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 14.04.2025 10:15 - 11:45, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 22.04.2025 08:30 - 10:00, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 28.04.2025 10:15 - 11:45, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 05.05.2025 10:15 - 11:45, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 14.05.2025 12:45 - 14:15, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
- 20.05.2025 12:45 - 14:15, Pelialan johtaminen TT00CB14-3003
Tavoitteet
Opiskelija tietää johtamisen peruskäsitteitä ja ymmärtää organisaatiossa työskentelevien ihmisten toimintaa. Opiskelija osaa arvioida omaa toimintaansa suhteessa muihin. Opiskelija osaa hahmottaa ICT-alan erityispiirteet johtamisessa.
Sisältö
Johtajan tehtävät ja roolit
Johtamista ohjaavat teoriat
Yksilö organisaatiossa
Ryhmät ja tiimit organisaatiossa
Organisaatiokulttuuri
Innovatiivisuuden johtaminen
Asiantuntija luennot
Arviointiasteikko
0 - 5
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija osaa käyttää osaamistavoitteen mukaisia käsitteitä perustellusti ja jäsentäen.
Opiskelija osaa analysoida omaa ja ryhmänsä toimintaa ja tehdä perusteltuja ehdotuksia toiminnan kehittämiseksi.
Arviointikriteerit, hyvä (3)
Opiskelija osaa selittää ja kuvailla osaamistavoitteen mukaiset käsitteet tunnistaen mahdollisia vahvuuksia ja kehittämiskohtia sekä tehden ehdotuksia toiminnan kehittämiseksi.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää osaamistavoitteen mukaisia peruskäsitteitä.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Ilmoitetaan opintojakson alussa.