Johdanto matkailualalle (8op)

Arviointiasteikko

0 - 5

Sisällön jaksotus

Opintojakso jakaantuu kahteen osaan. Syksyllä suoritettavaan 6 op:n osuuteen ja keväällä suoritettavaan 2 op osuuteen, jonka suoritusohjeet ja arviointi tulevat myöhemmin. Nämä ohjeet koskevat 6 op:n osuutta!

Tavoitteet

Opiskelija osaa selittää matkailun keskeiset käsitteet. Opiskelija tietää matkailun historiallisen kehityksen pääpiirteet. Hän osaa luokitella työntö- ja vetovoimatekijöitä sekä tunnistaa Kainuun, Suomen ja maailman keskeiset matkailualueet ja vetovoimatekijät. Opiskelija tunnistaa erilaiset matkailijasegmentit ja osaa luokitella matkailijoita teoreettisten mallien pohjalta. Opiskelija osaa tunnistaa matkailupalveluiden keskeiset erityispiirteet. Opiskelija osaa selittää matkailuklusterin avulla matkailualan kytkeytymisen muihin toimialoihin / organisaatioihin sekä matkailun aluetaloudellisen merkityksen. Opiskelija ymmärtää eritasoisten verkostojen tärkeyden matkailussa. Hän osaa sisäistää matkailualan keskeiset toimijat ja organisaatiot Suomessa ja maailmalla sekä tietää niiden tärkeimmät tehtävät. Opiskelija ymmärtää matkailutoimialan vastuullisuuden merkityksen. Opiskelija ymmärtää matkailustrategioiden merkityksen.

Toteutustavat

Lähiopetus

Suoritustavat

Luennot, harjoitukset ja tentti. Aikaisempi osaaminen voidaan tunnistaa ja tunnustaa.

Sisältö

- Matkailun peruskäsitteistö
- Matkailun motivaatiotekijät
- Lähtöalueet, reitit ja kohdealueet + työntö- ja vetovoimatekijät käsitteinä
- Turistin muotokuva (matkailijasegmentit)
- Matkailutuotteet ja -palvelut
- Vastuullisuus ja kestävä kehitys matkailussa
- Matkailuklusteri ja aluetaloudelliset vaikutukset
- Matkailun keskeiset organisaatiot
- Matkailustrategiat

Aika ja paikka

Luokkaopetus, Kajaani

Oppimateriaalit

Moodle -materiaali

Oppikirja kurssilla (soveltuvin osin):

Tourism, Principles and Practice (sixth edition, tai uudempi): Cooper, Fletcher, Fyall, Gilbert and Wanhill (luennot perustuvat tähän kirjaan hyvin pitkälti)
Matkailun perusteet: Verhelä Pauli (2014/2016)

Hyvää lisämateriaalia:

Edelheim & Ilola: Matkailututkimuksen avainkäsitteet

Opetusmenetelmät

Lähiopetus, tehtävät ja tentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailija, työelämälähtöiset harjoitukset, seminaari

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Vko 48
Uusinnat ovat normaaleja uusintatenttejä (to 4.12.2025 ja 15.1.2026).

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole valinnaista suoritustapaa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

8 op, 213 h työtä
Tentti, tunneilla ja itsenäisesti tehtävät tehtävät
Syksy 2025 6 op ja kevät 2026 2 op

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija osaa kuvailla matkailutoimialan kokonaisuutena ja erilaisten organisaatioiden verkostona sekä osaa kuvailla toimijakentän välisiä suhteita. Hän osaa käyttää matkailun keskeisiä käsitteitä.

Opiskelija osaa kertoa erilaisista matkailijasegmenteistä ja matkailijoiden erilaisista motivaatioista. Opiskelija osaa kuvata erilaisten matkailutuotteiden ja -palveluiden ja asiakassegmenttien suhteen sekä osaa kuvata tuotteiden ja palveluiden kohderyhmiä.

Opiskelija osaa nimetä matkailun alueellisen kehittämisen eri tasot sekä osaa kertoa erilaisten kehittämisorganisaatioiden roolin sekä erityyppisten matkailustrategioiden merkityksen alan kehittämisessä. Opiskelija osaa kuvailla tulevaisuusorientoituneen kehittämisotteen tärkeyden ja osaa nimetä matkailukentän ajankohtaisia ilmiöitä.

Opiskelija osaa toimia tyydyttävästi erilaisissa oppimis- ja toimintaympäristöissä. Hän hankkii tietoa kotimaisista ja kansainvälisistä tietolähteistä. Lisäksi hän osaa toimia ryhmän jäsenenä.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija osaa kuvata matkailutoimialan laaja-alaisena kokonaisuutena ja erilaisten organisaatioiden verkostona sekä osaa kuvailla toimijakentän välisiä suhteita. Hän osaa käyttää matkailun keskeisiä käsitteitä.

Opiskelija tunnistaa ja osaa kertoa erilaisista matkailijasegmenteistä ja matkailijoiden erilaisista motivaatioista. Opiskelija osaa kuvata erilaisten matkailutuotteiden ja -palveluiden ja asiakassegmenttien suhteen sekä osaa kuvata moniulotteisesti tuotteiden ja palveluiden kohderyhmiä.

Opiskelija osaa kuvata matkailun alueellisen kehittämisen eri tasot sekä osaa kertoa erilaisten kehittämisorganisaatioiden roolin sekä erityyppisten matkailustrategioiden merkityksen alan kehittämisen välineenä. Opiskelija osaa kuvata tulevaisuusorientoituneen kehittämisotteen tärkeyden ja osaa analysoida matkailukentän ajankohtaisia ilmiöitä.

Opiskelija osaa toimia hyvin erilaisissa oppimis- ja toimintaympäristöissä. Hän hankkii ja käsittelee tietoa kotimaisista ja kansainvälisistä tietolähteistä. Lisäksi hän osaa toimia ryhmän jäsenenä kehittäen ryhmän toimintaa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija ymmärtää matkailutoimialan laaja-alaisena kokonaisuutena ja erilaisten organisaatioiden verkostona sekä osaa kuvailla toimijakentän välisiä suhteita. Hän osaa käyttää matkailun keskeisiä käsitteitä sujuvasti.

Opiskelija tunnistaa ja osaa laajasti kertoa erilaisista matkailijasegmenteistä ja matkailijoiden erilaisista motivaatioista. Opiskelija ymmärtää erilaisten matkailutuotteiden ja -palveluiden ja asiakassegmenttien suhteen sekä osaa analysoida ja kuvata moniulotteisesti tuotteiden ja palveluiden kohderyhmiä.

Opiskelija ymmärtää matkailun alueellisen kehittämisen eri tasot sekä osaa laajasti kertoa erilaisten kehittämisorganisaatioiden roolin sekä erityyppisten matkailustrategioiden merkityksen alan kehittämisen välineenä. Opiskelija ymmärtää tulevaisuusorientoituneen kehittämisotteen tärkeyden ja osaa analysoida matkailukentän ajankohtaisia ilmiöitä.

Opiskelija osaa toimia kiitettävästi erilaisissa oppimis- ja toimintaympäristöissä. Hän hankkii, käsittelee ja arvioi tietoa kotimaisista ja kansainvälisistä tietolähteistä. Lisäksi hän osaa toimia ryhmän jäsenenä edistäen ja kehittäen ryhmän toimintaa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija ei saavuta opintojaksolle asetettuja tavoitteita.

Lisätiedot

Syksyllä 2025 suoritetaan 6 op ja keväällä 2026 2 op.