Using RAI Comparative Information in Management and Development (5 cr)
Code: AV00CJ43-3002
General information
- Enrollment
-
02.08.2024 - 21.12.2024
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
01.02.2025 - 18.05.2025
Implementation is running.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 0 cr
- Virtual portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Distance learning
- Unit
- KAMK Master School
- Teaching languages
- Finnish
- Degree programmes
- Degree Programme in Management of Health and Social
- Degree Programme in Advanced Practice Nurse
- Teachers
- Susanna Veteläinen
- Saija Huhtala
- Scheduling groups
- KAMK Avoin AMK 1 (Size: 5 . Open UAS : 5.)
- Groups
-
AVOINAMK2025AVOINAMK2025
- Small groups
- KAMK Open UAS 1
- Course
- AV00CJ43
Objective
Student
- examine your organisation's RAI reference databases or find out what information is available from the databases (note the studies)
- is able to critically analyze and interpret the information obtained through the RAI assessment
- is able to determine the change and development needs of the work community and organization on the basis of RAI comparison data
- is able to promote the development and management of high-quality social and health care services
- is able to consolidate, argue and evaluate R&D work based on RAI evaluations in multidisciplinary and interdisciplinary activities in the social and health care sector
- is able to manage evidence-based RAI activities in the organization and work community
Content
- RAI data and RAI comparative information in management
- RAI assessment indicators and interpretation of the information obtained from them
- Utilization of RAI metrics and quality indicator data
- The current state of RAI assessment in the work community and organization
- Change and development interventions
- Development of interprofessional and interdisciplinary social and health services
- Implementation models
- Consolidation, monitoring and evaluation of change in RAI activities
Teaching methods
Opintojakso suoritetaan verkossa.
Student workload
Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä. 5 opintopistettä vastaa noin 135 tuntia opiskelijan työtä.
Evaluation scale
0 - 5
Assessment criteria, excellent (5)
hallitsee omassa organisaatiossa käytössä olevat RAI-vertailutietokannat ja niistä saatavan tiedon tulkinnan
analysoi ja tulkitsee kriittisesti RAI-arvioinnin avulla saatavaa tietoa
analysoi RAI-vertailutietoa ja määrittää perustellen organisaation tai työyhteisön muutos- ja kehittämistarpeita
edistää näyttöön perustuen ja RAI-vertailutietoa hyödyntäen ja yhdistäen laadukkaiden sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämistä ja johtamista
osaa integroida työyhteisössä valitut RAI-vertailutiedon kehittämisprosessit toimintakontekstiin sitouttaen yhteistyöhön innovatiivisesti myös eri toimijoita
uudistaa organisaation ja työyhteisön RAI-toimintaa innovatiivisesti näyttöön perustuen
Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)
hallitsee omassa organisaatiossa käytössä olevat RAI-vertailutietokannat ja osaa hyödyntää niistä saatavaa tietoa
analysoi ja tulkitsee RAI-arvioinnin avulla saatavaa tietoa
analysoi RAI-vertailutietoa ja määrittää organisaation tai työyhteisön muutos- tai kehittämistarpeita
edistää näyttöön perustuen ja RAI-vertailutietoa hyödyntäen laadukkaiden sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämistä ja johtamista
osaa integroida työyhteisössä valitut RAI-vertailutiedon kehittämisprosessit toimintakontekstiin sitouttaen yhteistyöhön myös eri toimijoita
uudistaa organisaation ja työyhteisön RAI-toimintaa näyttöön perustuen
Assessment criteria, satisfactory (1)
tuntee omassa organisaatiossa käytössä olevat RAI-vertailutietokannat ja ymmärtää, mitä tietoa niistä on saatavilla
pyrkii arvioimaan ja tulkitsemaan RAI-arvioinnin avulla saatavaa tietoa
kartoittaa RAI-vertailutietoa ja pyrkii määrittelemään työyhteisön muutos- ja kehittämistarpeita
osaa hyödyntää näyttöä ja RAI-vertailutietoa sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämisessä ja johtamisessa
osaa integroida työyhteisössä valitut RAI-vertailutiedon kehittämisprosessit toimintakontekstiin sitouttaen yhteistyöhön osittain myös eri toimijoita
pyrkii uudistamaan organisaation ja työyhteisön RAI-toimintaa näyttöön perustuen