Siirry suoraan sisältöön

Uudet teknologiat businessajureina (3op)

Toteutuksen tunnus: LT00CG84-3002

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
30.12.2025 - 26.01.2026
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
01.01.2026 - 31.05.2026
Toteutus on käynnissä.
Opintopistemäärä
3 op
Lähiosuus
3 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Business
Opetuskielet
suomi
Koulutus
Liikunnan ja vapaa-ajan koulutus
Matkailun koulutus
Liiketalouden koulutus
Opettajat
Liisa Majuri
Ryhmät
LLM24SE
LLM24SE
LLM24SH
LLM24SH
Opintojakso
LT00CG84

Toteutuksella on 3 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 6 t 15 min.

Aika Aihe Tila
La 28.03.2026 klo 09:45 - 11:45
(2 t 0 min)
Uudet teknologiat businessajureina LT00CG84-3002
TA12L120 TA12L120
La 25.04.2026 klo 11:45 - 14:00
(2 t 15 min)
Uudet teknologiat businessajureina LT00CG84-3002
Teams
La 23.05.2026 klo 09:45 - 11:45
(2 t 0 min)
Uudet teknologiat businessajureina LT00CG84-3002
TA12L123 ML8 TA12L123 ML8
Muutokset varauksiin voivat olla mahdollisia.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty/Hylätty

Arviointiasteikko

Hylätty/Hyväksytty

Sisällön jaksotus

Teoriaosuuden (1 op) sisältöalueet:

- Älypuhelimet ja mobiilisovellukset
- Pilvipalvelut ja Big Data
- Internet of Things (IoT)
- Business Intelligence (BI)
- Data-analytiikka ja tekoäly
- Lohkoketjut (blockchain)

Soveltavan Power BI -osuuden (2 op) sisältöalueet:

- Microsoft Power BI Desktop -sovelluksen ominaisuudet ja asentaminen
- Datan käsittelyn perusteet
- Datamallien luomisen perusteet
- Datan analysoinnin ja DAX-kielen perusteet
- Visuaalisten ja interaktiivisten raporttien luominen

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on johdattaa opiskelija uusiin teknologioihin ja niiden synnyttämiin hyödyntämis- ja liiketoimintamahdollisuuksiin. Opintojaksolla perehdytään uusien teknologioiden keskeiseen termistöön ja yleisiin toimintaperiaatteisiin sekä opitaan tunnistamaan uusien teknologioiden sovellus- ja käyttökohteita sekä erityispiirteitä omalla koulutusalalla. Tavoitteena on synnyttää opiskelijoille kokonaiskuva teknologian nykytilanteesta sekä tulevaisuuden mahdollisuuksista. Opintojakson soveltavassa osuudessa tutustutaan liiketoimintatiedon hallintaan ja visualisoimiseen (Business Intelligence, BI) Microsoftin Power BI Desktop -työkalun avulla.

Toteutustavat

Päivä-/lähiryhmät: Kontaktiopetuksen ja itsenäisen opiskelun yhdistelmä

Monimuotoryhmät: Verkko-opetus ja itsenäinen opiskelua täydennettynä mahdollisilla lähipäivillä

Yksityiskohtainen toteutustapa ilmoitetaan ennen opintojakson alkua toteutussuunnitelmassa.

Suoritustavat

Teoriaosuus: itsenäisesti suoritettavat verkkotentit

Soveltava osuus: harjoitustehtävät/harjoitustyö

Vaihtoehtoisista suoritustavoista sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa.

Sisältö

Teoriaosuuden (1 op) sisältöalueet

Älypuhelimet ja mobiilisovellukset
Pilvipalvelut ja Big Data
Internet of Things (IoT)
Business Intelligence (BI)
Data-analytiikka ja tekoäly
Lohkoketjut (blockchain)


Soveltavan Power BI -osuuden (2 op) sisältöalueet

Microsoft Power BI Desktop -sovelluksen ominaisuudet ja asentaminen
Datan käsittelyn perusteet
Datamallien luomisen perusteet
Datan analysoinnin ja DAX-kielen perusteet
Visuaalisten ja interaktiivisten raporttien luominen

Aika ja paikka

Lukujärjestykseen merkityt ajankohdat ja paikat.

Oppimateriaalit

Opettajan osoittama materiaali (Reppu-ympäristö)

Opetusmenetelmät

Opintojakson tavoitteena on johdattaa opiskelija uusiin teknologioihin ja niiden synnyttämiin hyödyntämis- ja liiketoimintamahdollisuuksiin. Opintojaksolla perehdytään uusien teknologioiden keskeiseen termistöön ja yleisiin toimintaperiaatteisiin sekä opitaan tunnistamaan uusien teknologioiden sovellus- ja käyttökohteita sekä erityispiirteitä omalla koulutusalalla. Tavoitteena on synnyttää opiskelijoille kokonaiskuva teknologian nykytilanteesta sekä tulevaisuuden mahdollisuuksista. Opintojakson soveltavassa osuudessa tutustutaan liiketoimintatiedon hallintaan ja visualisoimiseen (Business Intelligence, BI) Microsoftin Power BI Desktop -työkalun avulla.

Opetusmenetelmät: Monimuoto-opetus (yhdistelmä lähi- ja verkko-opetusta), videotallenteet, itsenäisesti opiskeltavat materiaalit

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Power BI -harjoitustyön saa tehdä työelämälähtöisestä aiheesta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Teoriaosuus (1 op) suoritetaan Reppu-tentillä, jossa on rajaton määrä yrityskertoja.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Kurssi on mahdollista suorittaa itsenäisesti omaan tahtiin Reppu-ympäristössä.

Vaihtoehtoisista suoritustavoista sovitaan erikseen opintojakson vastuuopettajan kanssa. Käydään läpi aloitusluennoilla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso vaatii noin 81 tuntia opiskelijan työtä (1 op = n. 27 h). Lukujärjestyksen mukainen opetuksen osuus on noin 6 h, loppuosa työmäärästä muodostuu itsenäisestä opiskelusta (mm. Reppu-ympäristön teoriamateriaalin opiskelu ja harjoitustehtävien teko).

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Teoriaosuus:
- verkkotenteissä hyväksytyn suorituksen raja on 70 % maksimipistemäärästä
- teoriaosuuden ryhmätyön suorittaminen hyväksytysti. Yksityiskohtaiset harjoitustyön arviointikriteerit esitetään opintojakson alussa.

Soveltava osuus:
- harjoitustehtävien/harjoitustyön suorittaminen hyväksytysti. Yksityiskohtaiset harjoitustyön arviointikriteerit esitetään opintojakson alussa.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Teoriaosuus: verkkotenteissä hyväksytyn suorituksen raja on 70 % maksimipistemäärästä.

Soveltava osuus: harjoitustehtävien/harjoitustyön suorittaminen hyväksytysti (vähintään 70 % maksimipisteistä). Yksityiskohtaiset harjoitustyön arviointikriteerit esitetään opintojakson alussa.

Lisätiedot

Koska opintojaksolla käytetään Microsoftin Power BI -sovellusta, toivon jokaisen hankkivan kurssille käyttöönsä kannettavan tietokoneen Windows-käyttöjärjestelmällä. Mikäli tämä ei ole mahdollista, suosittelen ilmoittamaan siitä opettajalle ennen kurssin alkua. Pyrin KamIT:n kautta järjestämään MAC-käyttäjille pääsyn PBI-sovellukseen virtuaalikoneiden avulla (VDI, Virtual Desktop Infrastructure). Suosittelen myös langallisen tai langattoman hiiren kuskaamista mukana soveltavan osuuden oppitunneilla.

Siirry alkuun