Professional Communication (4cr)

Evaluation methods and criteria

Arvioitavat tehtävät:
1. Oma viestijäkuva (hyv/hyl)
2. Videoitu puhe-esitys (0-5)
3. Kokouksen dokumentaatio (0-5)
4. Essee (0-5)

Kunkin tehtävän erilliset arviointikriteerit on esitelty Reppu-materiaalissa.
Opintojakson kokonaisarvosana on tehtävien 2 - 4 keskiarvo.

Opettaja voi käyttää opintojaksolla joidenkin tehtävien tarkistamisessa apunaan tekoälyä.
Opettajalla on aikaa tehtävien arviointiin neljä työviikkoa palautuspäivämäärästä.
Myöhästyneistä palautuksista kyseisen tehtävän arvosana laskee yhdellä arvosanalla.
Jos sinulla on pakottava tarve (esim. sairaus) saada lisäaikaa johonkin tehtävään, ole yhteydessä ko. osion opettajaan ennen palautuspäivämäärää.

Evaluation scale

0 - 5

Content scheduling

Opintojakso koostuu kontaktiopetuksena (lähi-/etätoteutus) toteutettavista luennoista, jotka ovat koko ryhmälle yhteiset.
Jaksotus esitellään opintojakson alussa.

Objective

The student masters various communication situations in studying and working life and develops oral and written communication skills as part of his/her professional competence.

Execution methods

More detailed instructions will be given in the implementation plan.

Accomplishment methods

The course contains lectures and exercises. More detailed instructions will be given in the implementation plan. In order to complete the course a student must perform the assignments and exercises mentioned in the implementation plan in question. It'll take about 108 hours of student's work to complete this course.

Content

Basics of communication and responsible communication
Documentation and use of sources
Review of language and text management
Planning, delivering and analysing a speech presentation
Interaction skills in a group
Meeting and negotiation skills
Meeting documents

Location and time

Kontaktiopetukset:
vko 34 (2 x 2 h, Kajaanin kampuksella)
vko 39 (2 h Teams)
vko 43 (2 h Teams)
vko 47 (2 h Teams)
vko 50 (2 h Teams)

Materials

Ei pakollista kurssikirjaa, tässä kirjavinkit ja suositeltavaa lukemista opintojaksolle:
- Kortetjärvi-Nurmi S. & Murtola K. (2015): Areena. Yritysviestinnän käsikirja. Helsinki: Edita.
- Kortesuo K., Patjas L., Seppänen L. (2016). Pillillä vai pasuunalla? : viestinnän käsikirja yrittäjille. Helsinki: Suomen Yrittäjien Sypoint Oy.
- Lohtaja-Ahonen S, Kaihovirta-Rapo M. (2012). Tehoa työelämän viestintään. Talentum. (Löytyy sähköisenä opiskelijoiden käyttöön KAMKin Almatalent -verkkokirjahyllystä ja vaatii KAMKFinna kirjautumisen).

Teaching methods

Opintojakso sisältää luentoja ja harjoituksia, ryhmätöitä sekä itsenäistä työskentelyä. Niiden avulla harjoittelet opintojakson keskeisten sisältöjen hallintaa ja ymmärtämistä. Opetus on lähiopetusta (kaksi ensimmäistä tapaamista elokuussa 2026) ja muuten etäopetusta, osallistumista seurataan ja kaikille kontaktitunneille kannustetaan osallistumaan. Jos olet pois kontaktitunnilta, olet itse vastuussa siitä, että opiskelet tunneilla läpi käydyt asiat.
Opintojakson läpäisy edellyttää annettujen tehtävien ja harjoitusten hyväksyttyä suoritusta.

Employer connections

Mahdolliset vierailut työelämästä.

Exam schedules

Tehtävien palautusajat:
Oma viestijäkuva 20.9.2026
Videoitu puhe-esitys 18.10.2026
Kokouksen dokumentaatio 8.11.2026
Essee 29.11.2026

Completion alternatives

Opintojakson voi hyväksilukea aikaisemmilla, alle 10 vuotta sitten suoritetuilla korkeakoulutasoisilla opinnoilla. Tästä on neuvoteltava opettajan kanssa erikseen.
Muualla hankitun osaamisen AHOToimisesta esim. kokous- ja neuvottelutaidon tehtävään keskustellaan ko. osion opettajan kanssa sähköpostilla tai Pakin sopimuspankissa.

Täällä lisätietoa AHOToimisesta: https://edukainuu.sharepoint.com/sites/KAMKOpinto-javiestintpalvelut/SitePages/Muulla-tavoin-hankitun-osaamisen-n%C3%A4ytt%C3%A4minen.aspx

Student workload

Opintojakso vaatii noin 108 tuntia opiskelijan työtä. Luentojen osuus on noin 20 tuntia. Loput noin 88 h tuntia työtä on itsenäistä opiskelua tai ryhmätyötä sekä tehtävien valmistelua. Nämä määrät ovat suuntaa antavia ja lopullinen työmäärä määrittyy opiskelijan itsensä käyttämästä ajasta työskentelyyn.

Assessment criteria, satisfactory (1)

The student communicates mainly in an understandable way, both orally and in writing. The student writes satisfactory factual texts and tries to use sources to support his/her thinking. The student tries to evaluate his/her own interpersonal skills and participates in group situations.

Assessment criteria, good (3)

The student copes well both orally and in writing with interaction situations in his/her field. The student writes good factual text and knows how to use references. The student evaluates his/her own communication and identifies areas for improvement. The student actively participates in group communication situations.

Assessment criteria, excellent (5)

Student communicates in a variety of ways, both orally and in writing. The student writes excellent factual texts and is fluent in the use of references. The student is able to evaluate realistically his/her own communication and is interested in improving it. The student can work constructively in group communication situations.

Qualifications

-

Further information

Opintojakson voi hyväksilukea aikaisemmilla korkeakoulutasoisilla opinnoilla, joista on kulunut alle 10 vuotta.