Hoitotyön kehittämisen johtaminen (3 op)

Tavoitteet

Opiskelija kykenee koordinoimaan, arvioimaan ja kehittämään näyttöön perustuvaa hoitotyötä ja sen laatua sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristöissä. Opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen merkityksen organisaation/työyhteisön kehittämisessä ja osaa yhdistää osaamisen johtamisen strategiseen suunnitteluun. Opiskelija tunnistaa työhyvinvointia ylläpitäviä ja heikentäviä tekijöitä ja osaa toimia työhyvinvoinnin kehittämiseksi.

Sisältö

Hallinnon ja johtamisen keskeiset käsitteet ja teoriat hoitotyössä
Strateginen johtaminen ja laadunhallinta
Osaamisen johtaminen
Työsuojelu ja työhyvinvointi

Aika ja paikka

Orientaatio opintojaksolle 21.9.2020 klo 12.30 - 16.00 TA2 L146.

Hoitotyön kehittämisen johtamisen 2 op suoritetaan verkko-opintoina.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Hoitotyön kehittämisen johtaminen, 2 op, 54 h
- Orientaatio 4 tuntia, lähiopetus
- Verkkoluennot, -keskustelut, -tehtävät ja -tentit 30 tuntia
- Kehittämistehtävä pienryhmässä, 20 tuntia 

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty:
Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja pyrkii kehittämään sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija pyrkii kehittämään työyhteisön toimintaa organisaation strategian mukaisesti.
Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa hoitotyön johtamisen merkityksen ja osaa käyttää siihen liittyviä käsitteitä.
Opiskelija ymmärtää laadunhallinnan perusteet.
Opiskelija ymmärtää kehittämisen perustuvan organisaation strategiaan.
Opiskelija tunnistaa työhyvinvointiin vaikuttavia asioita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja pyrkii kehittämään sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija pyrkii kehittämään työyhteisön toimintaa organisaation strategian mukaisesti.
Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja kehittää sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa arvioida ja kehittää laadunhallintaa työyhteisön toiminnassa.
Opiskelija osaa soveltaa organisaation strategiaa kehittämistyössään.
Opiskelija osaa arvioida työyhteisön työhyvinvointia ja kehittää sitä.

Lisätiedot

Opintojakso muodostuu kahdesta osiosta: työsuojelu, 1 op (Leena Lerssi) ja hoitotyön kehittämisen johtaminen, 2 op (Liisa Kemppainen).