Mental Health Work (15 cr)

Objective

The students will be able to use evidence based information in mental health work as members of a multi-professional team.

Content

The structure of the mind
Mental health promotion, preventing mental illness, needs based care and rehabilitation
Ethical questions in mental health work
Self-reflection and occupational counseling

Location and time

MT-vehto SMM18K/Eteneminen, syksy 2020. 10 op.
Viikolla 36
31.8. 4h Yhteinen aloitus kaikkien vehtolaisten kanssa. Auditorio. Orientaatio (eteneminen, itsenäisen tehtävän esittely). Raila, Teija, Taina R.
Viikolla 37
7.9. 4h. Mindfulness -työskentely. Digitaaliset mielenterveyspalvelut. Teija.
8.9. 4h. Digitaaliset mielenterveyspalvelut. Lääkelaskut. Teija.
Viikolla 38
14.9. 4h. Traumaterapia. Traumapsykoterapeuttikouluttaja Sari Pylvänäinen. Auditorio.
15.9. 4 h Harjoittelukenttien esittely. Mielen rakentuminen. Raila.
Viikolla 39
21.9. 4h Hoitosuhdetyöskentely. Teija.
Viikolla 40
28.9. 8h Mielen rakentuminen. Defenssit yksilötasolla. Mielenterveyden edistäminen. Raila.
Viikolla 41
5.10. 4h Erilaiset psykoterapiat Raila.
Viikko 42 itsenäisen opiskelun viikko
Railalle loput tunnit 2. jaksolle.
Viikko 43 (Teija pois)
20.10.4h.Erilaiset psykoterapiat. Raila.
21.10. Psyk. lääkehoito. Elinsiirto klo 12.30 - 16.
Jakso 2.
4h. Psyk. lääkehoito. Zypadhera-injektio. Juha Salonen, Lääke-edustaja/Lilly?
4h Tanssi-liiketerapia? Teija. Älysali tähän.

Viikko 44 (Teija pois)
Viikko 45 (Teija pois)
Viikko 46
Viikko 47
Viikko 48 (Teija pois)
Viikko 49
Viikko 50 (Teija pois)
Simulaatiot
Viikko 51. Suullinen ryhmätentti.
Harjoitteluun:
Opintokäynti Kaks, psykiatrinen osasto E7.
Harjamäen sairaalamuseo, Niuvanniemen oikeuspsykiatrinen sairaala.

Materials

Tenttikirja: Vilen, Leppämäki & Ekström. Vuorovaikutuksellinen tukeminen sosiaali- ja terveysalalla. Wsoy. Juva 2002 ja uudempi painos.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Satisfactory (1-2)
The students are able to name concepts linked to how the mind is structured
The students are able to use evidence based information in mental health work
The students are able to describe their own work in the light of ethical principles.

Assessment criteria, good (3)

Good (3-4)
The students are able to describe how the mind is structured
They are able to apply evidence based information as needed in mental health work
The students are able to consider their own work in the light of ethical principles.

Assessment criteria, excellent (5)

Excellent (5)
The students are able to describe how the mind is structured
They are able to apply evidence based information critically and extensively in their work
The students are able to analyze their work in relation to ethical principles

Qualifications

Before taking this course you have to complete your basic and professional studies.