Hoitotyön kehittämisen johtaminen (3 op)

Arviointiasteikko

Hylätty/Hyväksytty

Tavoitteet

Opiskelija kykenee koordinoimaan, arvioimaan ja kehittämään näyttöön perustuvaa hoitotyötä ja sen laatua sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristöissä. Opiskelija ymmärtää strategisen johtamisen merkityksen organisaation/työyhteisön kehittämisessä ja osaa yhdistää osaamisen johtamisen strategiseen suunnitteluun. Opiskelija tunnistaa työhyvinvointia ylläpitäviä ja heikentäviä tekijöitä ja osaa toimia työhyvinvoinnin kehittämiseksi.

Sisältö

Hallinnon ja johtamisen keskeiset käsitteet ja teoriat hoitotyössä
Strateginen johtaminen ja laadunhallinta
Osaamisen johtaminen
Työsuojelu ja työhyvinvointi

Aika ja paikka

Orientaatio opintojaksolle 26.10.2021 klo 8.15-11.30 luokassa TA21L147.

Hoitotyön kehittämisen johtamisen 2 op suoritetaan verkko-opintoina. Työsuojelu 1 op.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Hoitotyön kehittämisen johtaminen, 2 op (54h)

Orientaatio 2 tuntia

Verkkoluennot, -keskustelut, -tehtävät ja -tentit 30 tuntia

Kehittämistehtävä 22 tuntia

Työsuojelu 1 op (27h)
Tentittävä materiaali DevMoodlessa nauhoituksina, Tentin suorittaminen DevMoodlessa. Vaarojen arvioinnin kartoitus opiskelijan oppimistyön näkökulmasta KAMKssa. Kehittämiskohteen valinta ja suunnitelma (tavoite,keinot,vastuuhenk, aika ja arviointityökalu) sen toteuttamiseksi. Perehdyttämisen ja oman oppimisen arviointi.

Opintojakso suoritetaan kokonaan verkossa. Kurssin nimi DevMoodlessa: Työsuojelu osana johtamista. Suoritetaan kokonaan verkossa.

Opiskelijoille on lähetetty 11.10.21 sähköposti, jossa avaimet kurssin suorittamiseen. Tehtävän palautuspäivä on 30.11.21.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty suoritus edellyttää opiskelijalta:
- Opiskelija arvioi omaa toimintaansa ja ymmärtää sen merkityksen ja vaikutuksen osana työyhteisön toimintaa
-Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan
-Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa hoitotyön johtamisen merkityksen ja osaa käyttää siihen liittyviä käsitteitä.
Opiskelija ymmärtää laadunhallinnan perusteet.
Opiskelija ymmärtää kehittämisen perustuvan organisaation strategiaan.
Opiskelija tunnistaa työhyvinvointiin vaikuttavia asioita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja pyrkii kehittämään sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija pyrkii kehittämään työyhteisön toimintaa organisaation strategian mukaisesti.
Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja kehittää sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa arvioida ja kehittää laadunhallintaa työyhteisön toiminnassa.
Opiskelija osaa soveltaa organisaation strategiaa kehittämistyössään.
Opiskelija osaa arvioida työyhteisön työhyvinvointia ja kehittää sitä.

Lisätiedot

Opintojakso muodostuu kahdesta osiosta: työsuojelu, 1 op (Leena Lerssi) ja hoitotyön kehittämisen johtaminen, 2 op (Sannamari Kortelainen).