Competence Development (3 cr)
Code: TT00CB07-3001
General information
- Enrollment
-
01.08.2022 - 31.01.2023
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
01.08.2021 - 31.12.2023
Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 3 cr
- Local portion
- 2 cr
- Virtual portion
- 1 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- Teknologia
- Teaching languages
- Finnish
- Degree programmes
- Bachelor’s Degree in Business Information Technology
- Teachers
- Jonna Kalermo-Poranen
- Pasi Puskala
- Tanja Korhonen
- Leena Vidqvist
- Groups
-
TTK21SPTRaaTTK21SPTRaa
-
TTK21SPTTK21SP
-
TTK21SPGTTK21SPG
-
TTK21SDTTK21SD
-
TTK21SPRaaheTTK21SPRaahe
-
TTK21SPTTTK21SPT
-
TTK21SPOTTK21SPO
-
TTK21SPORaaTTK21SPORaa
-
TTK21SPGRaaTTK21SPGRaa
- Course
- TT00CB07
Objective
Student is able to observe and asses the development of her professional skills.
The course is common to all computer science students.
Content
1st academic year 1 credit
Vocational objectives and planning an individual learning pathway
Tutoring sessions with a tutor and a training officer
2nd academic year 1 credit
Study and work well-being. Orientation to traineeships, company presentations.
3rd semester 1 credit
Study guidance, career planning,
Location and time
Lukujärjestyksen mukaisesti ja tarkempi aikataulu löytyy devmoodlesta.
Materials
Devmoodlessa.
Teaching methods
Lähiopetus ja pienryhmissä työskentely.
Employer connections
Mahdolliset yritys- ja alumnivierailijat.
Student workload
Opintojakson laajuus on 3op, josta lukuvuonna 2021-22 suoritetaan 1op osuus. 1op vastaa 27h opiskelijan työtä.
Assessment criteria, approved/failed
Opiskelija on osallistunut lähiopetustunneille ja tehnyt vaaditut tehtävät hyväksytysti.
Content scheduling
Tarkempi jaksotus Devmoodlesta. Opintojakso on 3op laajuinen ja se jaksottuu kolmelle vuodelle.
1. opiskeluvuosi / 1op
2. opiskeluvuosi / 1op
3. opiskeluvuosi / 1op
Evaluation scale
Hylätty/Hyväksytty
Assessment criteria, approved/failed
Approved: the student has participated in development discussions, tutoring sessions and has compiled an online portfolio of professional growth.
Assessment methods and criteria
Pakollinen läsnäolo lähiopetustunneilla (korvaava tehtävä poissaoloista, ohje Moodlessa), kotitehtävät, LinkedIn, haastatteluun valmistautuminen ja osallistuminen.