Leadership and Interpersonal SkillsLaajuus (3 cr)

Objective

Opiskelija oppii johtamisen keskeiset käsitteet, ja hahmottaa johtamisen merkityksen kiinteistö- ja rakennusalalla. Opiskelija oppii erilaiset vuorovaikutustilanteet ja niiden osuvan käytön erilaisissa tilanteissa. Opiskelija oppii mitä tarkoittaa itsensä johtaminen, henkilöstöjohtaminen ja asiajohtaminen sekä myös, mikä merkitys näillä kullakin on johtamisessa.

Content

Johtaminen yleisesti, ja erityisesti kiinteistö- ja rakennusalalla
Työelämän vuorovaikutustilanteet
Itsensä johtaminen
Henkilöstöjohtaminen
Asioiden johtaminen

Materials

Oppimateriaalina toimii Reppuun koottu materiaali tehtävineen.

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija ymmärtää johtamisen ja vuorovaikutuksen kokonaisuuden itsensä johtamisen, henkilöstöjohtamisen ja asiajohtamisen näkökulmasta, osaa käsitellä ja pohtia kokonaisuutta monipuolisesti, analyyttisesti ja käytännön esimerkkien kautta. Opiskelija osallistuu kontaktiopetuksiin aktiivisesti yksilönä ja ryhmän jäsenenä, sitoutuu opintojakson tavoitteisiin ja suorittaa tehtävät määräajassa.

Assessment criteria, good (3)

Opiskelija ymmärtää johtamisen ja vuorovaikutuksen kokonaisuuden itsensä johtamisen, henkilöstöjohtamisen ja asiajohtamisen näkökulmasta, osaa käsitellä ja pohtia kokonaisuutta monipuolisesti ja käytännön esimerkkien kautta. Opiskelija osallistuu kontaktiopetuksiin aktiivisesti yksilönä ja ryhmän jäsenenä, sitoutuu opintojakson tavoitteisiin ja suorittaa tehtävät määräajassa.

Assessment criteria, satisfactory (1)

The students are able to use different leadership methods and forms of group work. They are able to organise the tasks of different parties in a building project as required. They are proficient in procedures for meetings.

Further information

Opiskelijan toivotaan osallistuvan aktiivisesti kontaktiopetuskerroille niin yksilötehtäviin kuin ryhmätyötehtäviin.

Execution methods

Itsenäistä opiskelua
Luentoja
Pienryhmätyöskentelyä
Tiimityöskentelyä työpajassa ryhmätöiden pohjalta
Oppimistehtävä

Accomplishment methods

Kurssiarvosana muotoutuu seuraavista suorituksista:

Aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen (suoritetut yksilö- ja ryhmätehtävät)
Luentopäiväkirja
Oppimistehtävä

Muutokset suoritustapoihin mahdollisia.

Arviointi:
0 = 0-14p
1 = 15-17p
2 = 18-20p
3 = 21-23p
4 = 24-26p
5 = 27-30p