Study Guide

Objective

The students will be familiar with the different types of work within disability services.
They will know the basic principles of social rehabilitation and case management in services for the disabled.
They will understand the diversity of human life and and are able to work in support of equality and diversity in services for the disabled.
The students will understand the restrictive measures required by law and are aware of how to apply them with professionalism and respect for their clients.
They will know various alternative communication methods (basics) and the opportunities provided by digital services and their use in services for the disabled.

Other recommended studies: to be discussed with the study counsellor in the personal study plan review

Content

Disability, disability Services legislation, autonomy, self-determination, diversity, accessibility and inclusion, disability policy and the values of work with the disabled, objectives and forms of work, methods that support communication, documentation, inclusion, social guidance, supported decision-making, the activities of disability stakeholder groups, medical care for the disabled

Location and time

Opintojakso toteutuu ajalla 22.1.22-24.4.22.
Opintojakso sisältää luento/opetuskeskutelua ja verkko-opiskelua.
Luennot 22.1.2022 ja 19.2.2022, A ja B ryhmät
Tenttien ajankohdat sovitaan yhdessä opintojakson alussa.
Opintojakso päättyy 24.4.2022.

Materials

Teittinen, A. (toim.) (2021). Vammaiset ihmiset kansalaisina. Vastapaino.
Pekkarinen, E. & Schalin, A. (2021). Vammaisuus ja lapsen oikeudet. Lapsiasiavaltuutetun toimisto.

Teaching methods

Opintojakson laajuus on 5 op.
Opintojaksolla painottuu opiskelijan itsenäinen työskentely sekä ryhmätyöskentely.
Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, pakollisesta kirjallisuudesta, itsenäisesti ja ryhmissä tehtävistä tehtävistä oppimisympäristössä sekä tenteistä.
Opintojakson oppimistehtävien ja verkkokeskusteluiden tarkempi ohjeistus löytyy kunkin tehtävän yhteydessä.

Employer connections

Itsenäisen tehtävän voi tehdä harjoittelun aikana tai mahdollisesti omassa työssään.

Exam schedules

Tenttien ajankohdat sovitaan opintojakson alussa.

Completion alternatives

Valinnaiset suoritustavat sovitaan erikseen opintojakson opettajan kanssa.

Content scheduling

22.1.22 klo 8.00-11.45 (huomaa lukujärjestyksen muutos, A ja B -ryhmät yhdessä ) opintojakson aloitus, info ja eteneminen. Tehtävien ohjeistukset. Orientaatio vammaistyöhön.

19.2.22 klo 12.30-15.45 (huomaa lukujärjestyksen muutos, A ja B -ryhmät yhdessä) ryhmätehtävien esitykset ja keskustelu aiheista.

Evaluation scale

0 - 5

Assessment methods and criteria

Opintojakso arvioidaan asteikolla 0-5: kiitettävä (5), hyvä (4 tai 3), tyydyttävä (2 tai 1) ja hylätty (0).
Hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien opintojaksoon sisältyvien oppimistehtävien ja tenttien suorittamista vähintään hyväksytysti.
Kirjatentin väittämistä on saatava yli 50 % oikein, jotta tentti on hyväksytty.
Opintojakson arvosana muodostuu kirjatenttien arvosanojen keskiarvosta.

Further information

The course involves 135 hours of study.
10 hours/online lectures.
Contact teaching / practical training / simulations / project
Course output: teacher determines the output
Literature: to be announced by the course teacher.
Handbook on Disability Services
Assessment: 0-5