Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa johtamisen teorioita ja hyödyntää tutkittua tietoa ja kehittämisen työkaluja hoitotyön kehittämisessä ja johtamisessa. 
Opiskelija osaa soveltaa viestinnän ja markkinoinnin periaatteita ja asiakaslähtöistä toimintatapaa sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää sote-johtamisen ydinkysymykset ja rekrytoinnin periaatteet.
Opiskelija on sisäistänyt yrittäjämäisen asenteen ja ymmärtää yrittäjyyden merkityksen yhteiskunnassa ja sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää yrittäjän strategisen toiminnan periaatteet ja ymmärtää vetovoimaisen yrityskuvan keskeiset käsitteet ja elementit.
Opiskelija osaa soveltaa yritystoiminnan keskeisiä käsitteitä ja ymmärtää liiketoimintasuunnitelman periaatteet.

Sisältö

Johtaminen
1)    Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
2)    Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
3)    Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
4)    Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
5)    Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
6)    KVTES
Yrittäjyysosaaminen
1)    Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
2)    Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
3)    Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio
Työsuojelu osana johtamista

Opetusmenetelmät

Repussa suoritettava verkkokurssi. Löytyy nimellä Johtaminen ja yrittäjyysosaaminen sotealalla 2024.
Opintojakso alkaa johtamisen ja yrittäjyyosaamisen orientaatioluennoilla keskiviikkona 20.3. klo 12:30 - 15:45. Opettajana Gitta Palomäki
Työsuojelu osana johtamista orientaatio on maanantaina 25.3. klo 12:30 - 14:00. Opettajana Leena Lerssi.

Saat teams-linkin edellä mainittuihin luentoihin viimeistään viikkoa ennen.
Orientaatioluentojen jälkeen opiskelu jatkuu Reppu- ympäristössä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Johtaminen ja Yrittäjyysosaaminen 4 op. Opettajana Gitta Palomäki
Työsuojelu 1 op. Lehtori Leena Lerssi.

Sisällön jaksotus

Opintojaksoa suoriteen omatoimisesti Repussa edeten. Lisäksi yhteinen orientaatioluento.
Johtaminen ja yrittäjyysosaamisen 4 op sisältö jakautuu seuraavasti:
Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
KVTES/Sotesopimus
Yrittäjyysosaaminen
Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio



Työsuojelu osana johtamista kokonaisuus 1 op suoritetaan Leena Lerssille. Suoritus kokonaan verkon kautta, Orientointitunnit tulevat lukujärjestykseen..

Tavoitteet:
Opiskelija:Tunnistaa työhyvinvointia ylläpitäviä ja heikentäviä tekijöitä sekä osaa toimia työhyvinvoinnin kehittämiseksi. Tunnistaa työsuojelun keskeisen lainsäädännön ja perehdyttämisen merkityksen työhyvinvoinnin tukemisessa.
• Sisältö

1 op:Työsuojelu osana johtamista: Työsuojelun keskeinen lainsäädäntö ja sen tuomat velvoitteet. Toimijat ja heidän roolinsa työhyvinvoinnin tukemisessa. Perehdyttäminen osana työhyvinvointia. Haasteita työhyvinvoinnille 2000 -luvulla.

Toteutus
Nauhoitetut luennot ja tentti. Vaarojen arviointi harjoitus ja työhyvinvointisuunnitelman tekeminen. Oman saadun perehdyttämisen arviointi harjoittelussa tai työpaikalla. Oman oppimisen arviointi..

Lisätietoja opiskelijoille

Saat viimeistään maaliskuun alussa 2024 teams-kutsun orientaaatiokerralle. Orientaatiokerta johtamiseen on 20.3. klo 12:30- 15:45 ja työsuojeluosuuteen 25.3. klo 12:30 - 14:00.
Kurssiavain on ryhmille SHS21S, SHT21S: ek3ur3



Opintojaksolla on kaksi opettajaa.
Lehtori Leena Lerssi, leena.lerssi@kamk.fi .
Opettaja Gitta Palomäki, gitta.palomaki@kamk.fi

Palautathan tehtävät työsuojeluun liittyen Lehtori Leena Lerssille ja johtamiseen ja yrittäjyyteen liittyen Gitta Palomäelle. Kaikki tehtävät palautetaan Reppu-ympäristössä.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja kehittää sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa arvioida ja kehittää laadunhallintaa työyhteisön toiminnassa.
Opiskelija osaa soveltaa organisaation strategiaa kehittämistyössään.
Opiskelija osaa arvioida työyhteisön työhyvinvointia ja kehittää sitä.
Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti yritystalouden käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi. Opiskelija osaa analysoida, vertailla ja arvioida kriittisesti yritystalouden osaamistaan ja yritystalouden toimintatapoja hankkimansa tiedon perusteella

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja pyrkii kehittämään sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija pyrkii kehittämään työyhteisön toimintaa organisaation strategian mukaisesti.
Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen.
Opiskelija käyttää johdonmukaisesti liiketoimintaosaamisen käsitteitä. Opiskelija osaa nimetä, kuvailla ja perustella yritystalouden ja yrittäjyyden toimintatapoja. Hän osaa toimia itsenäisesti tiedon ja ohjeistuksen perusteella ja soveltaa yritystalouden toimintaan liittyviä tekniikoita ja malleja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa hoitotyön johtamisen merkityksen ja osaa käyttää siihen liittyviä käsitteitä.
Opiskelija ymmärtää laadunhallinnan perusteet.
Opiskelija ymmärtää kehittämisen perustuvan organisaation strategiaan.
Opiskelija tunnistaa työhyvinvointiin vaikuttavia asioita.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää yritystalouden peruskäsitteitä asianmukaisesti ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. Hän osaa nimetä ja kuvailla yritystalouden perustiedot.

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa johtamisen teorioita ja hyödyntää tutkittua tietoa ja kehittämisen työkaluja hoitotyön kehittämisessä ja johtamisessa. 
Opiskelija osaa soveltaa viestinnän ja markkinoinnin periaatteita ja asiakaslähtöistä toimintatapaa sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää sote-johtamisen ydinkysymykset ja rekrytoinnin periaatteet.
Opiskelija on sisäistänyt yrittäjämäisen asenteen ja ymmärtää yrittäjyyden merkityksen yhteiskunnassa ja sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää yrittäjän strategisen toiminnan periaatteet ja ymmärtää vetovoimaisen yrityskuvan keskeiset käsitteet ja elementit.
Opiskelija osaa soveltaa yritystoiminnan keskeisiä käsitteitä ja ymmärtää liiketoimintasuunnitelman periaatteet.

Sisältö

Johtaminen
1)    Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
2)    Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
3)    Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
4)    Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
5)    Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
6)    KVTES
Yrittäjyysosaaminen
1)    Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
2)    Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
3)    Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio
Työsuojelu osana johtamista

Opetusmenetelmät

Reppu - verkkokurssi; löytyy nimellä Johtaminen ja yrittäjyysosaaminen sotealla.
Opintojakso suoritetaan pääosin itsenäisesti verkossa.
Orientaatioluennot ovat 19.1.2024 klo 12:30 -15:45. Siihen saat teams-linkin viimeistään viikkoa ennen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Johtaminen ja Yrittäjyysosaaminen 4 op. Opettajana Gitta Palomäki
Työsuojelu 1 op. Lehtori Leena Lerssi.

Sisällön jaksotus

Opintojaksoa suoriteen omatoimisesti Repussa edeten. Lisäksi yhteinen orientaatioluento.
Johtaminen ja yrittäjyysosaamisen 4 op sisältö jakautuu seuraavasti:
Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
KVTES/Sotesopimus
Yrittäjyysosaaminen
Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio

Työsuojelu osana johtamista kokonaisuus 1 op suoritetaan Leena Lerssille. Suoritus kokonaan verkon kautta, Orientointitunnit tulevat lukujärjestykseen..

Tavoitteet:
Opiskelija:Tunnistaa työhyvinvointia ylläpitäviä ja heikentäviä tekijöitä sekä osaa toimia työhyvinvoinnin kehittämiseksi. Tunnistaa työsuojelun keskeisen lainsäädännön ja perehdyttämisen merkityksen työhyvinvoinnin tukemisessa.
• Sisältö

1 op:Työsuojelu osana johtamista: Työsuojelun keskeinen lainsäädäntö ja sen tuomat velvoitteet. Toimijat ja heidän roolinsa työhyvinvoinnin tukemisessa. Perehdyttäminen osana työhyvinvointia. Haasteita työhyvinvoinnille 2000 -luvulla.

Toteutus
Nauhoitetut luennot ja tentti. Vaarojen arviointi harjoitus ja työhyvinvointisuunnitelman tekeminen. Oman saadun perehdyttämisen arviointi harjoittelussa tai työpaikalla. Oman oppimisen arviointi.

.

Lisätietoja opiskelijoille

Saat tammikuun alussa 2024 teams-kutsun orientaatiokerralla. Orientaatiokerta on 19.1.2023 klo 12:30 - 15:45.
Orientaatiokerralla saat kurssiavaimen Reppuun.

SMM21SRaa1 ja SMM21SRaa2 ryhmien kurssiavain on zr8bpp.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja kehittää sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa arvioida ja kehittää laadunhallintaa työyhteisön toiminnassa.
Opiskelija osaa soveltaa organisaation strategiaa kehittämistyössään.
Opiskelija osaa arvioida työyhteisön työhyvinvointia ja kehittää sitä.
Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti yritystalouden käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi. Opiskelija osaa analysoida, vertailla ja arvioida kriittisesti yritystalouden osaamistaan ja yritystalouden toimintatapoja hankkimansa tiedon perusteella

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja pyrkii kehittämään sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija pyrkii kehittämään työyhteisön toimintaa organisaation strategian mukaisesti.
Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen.
Opiskelija käyttää johdonmukaisesti liiketoimintaosaamisen käsitteitä. Opiskelija osaa nimetä, kuvailla ja perustella yritystalouden ja yrittäjyyden toimintatapoja. Hän osaa toimia itsenäisesti tiedon ja ohjeistuksen perusteella ja soveltaa yritystalouden toimintaan liittyviä tekniikoita ja malleja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa hoitotyön johtamisen merkityksen ja osaa käyttää siihen liittyviä käsitteitä.
Opiskelija ymmärtää laadunhallinnan perusteet.
Opiskelija ymmärtää kehittämisen perustuvan organisaation strategiaan.
Opiskelija tunnistaa työhyvinvointiin vaikuttavia asioita.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää yritystalouden peruskäsitteitä asianmukaisesti ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. Hän osaa nimetä ja kuvailla yritystalouden perustiedot.

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa johtamisen teorioita ja hyödyntää tutkittua tietoa ja kehittämisen työkaluja hoitotyön kehittämisessä ja johtamisessa. 
Opiskelija osaa soveltaa viestinnän ja markkinoinnin periaatteita ja asiakaslähtöistä toimintatapaa sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää sote-johtamisen ydinkysymykset ja rekrytoinnin periaatteet.
Opiskelija on sisäistänyt yrittäjämäisen asenteen ja ymmärtää yrittäjyyden merkityksen yhteiskunnassa ja sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää yrittäjän strategisen toiminnan periaatteet ja ymmärtää vetovoimaisen yrityskuvan keskeiset käsitteet ja elementit.
Opiskelija osaa soveltaa yritystoiminnan keskeisiä käsitteitä ja ymmärtää liiketoimintasuunnitelman periaatteet.

Sisältö

Johtaminen
1)    Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
2)    Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
3)    Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
4)    Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
5)    Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
6)    KVTES
Yrittäjyysosaaminen
1)    Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
2)    Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
3)    Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio
Työsuojelu osana johtamista

Aika ja paikka

Johtaminen ja yrittäjyysosaaminen teams- luentoja on neljä kertaa. Kolme ensimmäistä kertaa on kaikille yhteiset. Viimeinen eli neljäs kerta on päätöswebinaari ja osallistut vain toiselle kerralle.

1. Orientaatio opintojaksolle 10.10. 2023 klo 10:00 - 16:00. Orientaatio jakautuu seuraavasti: Johtaminen ja yrittäjyysosaaminen info klo 10:00 - 14:30/ Gitta Palomäki ja Johtaminen osana työsuojelua klo 14:30- 16:00 / Leena Lerssi.
2. kerta 31.10.2023 klo 9:00 - 11:30 Ryhmätöiden edistäminen.
3. kerta 14.11. 2023 12:30 - 15:45 Yrityskehittäjä vierailee opintojaksolla.

4. Päätöswebinaarit 28.11.2023 klo 8:00 - 15:45 tai 29.11.2023 klo 8:00 - 15:45. Huom! Osallistut vain toiseen päätöswebinaariin. Orientaatiokerralla valitset itse ryhmäsi ja aiheesi, oman aikataulusi mukaisesti ja tätä kautta määräytyy päätöswebinaarin ajankohta.

Oppimateriaalit

Moodlessa jaetaan oppimateriaali ja kirjallisuus.

Opetusmenetelmät

Reppu - verkkokurssi; löytyy nimellä Johtaminen ja yrittäjyysosaaminen sotealla 2024
Teams-verkkoluennot. Niihin tulee teams- kutsu kalenteriisi.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yrittäjä vierailee opintojaksolla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakso päättyy webinaariin, missä ryhmätyöt esitellään.
Opintojaksolla verkkotentti moodlessa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla ei ole valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Johtaminen ja Yrittäjyysosaaminen 4 op. Opettajana Gitta Palomäki
Työsuojelu 1 op. Lehtori Leena Lerssi.

Sisällön jaksotus

Opintojaksoa suoriteen omatoimisesti Repussa edeten. Lisäksi yhteinen orientaatioluento.
Johtaminen ja yrittäjyysosaamisen 4 op sisältö jakautuu seuraavasti:
Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
KVTES/Sotesopimus
Yrittäjyysosaaminen
Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio

Työsuojelu osana johtamista kokonaisuus 1 op suoritetaan Leena Lerssille.

Lisätietoja opiskelijoille

Sopii myös sosionomiopiskelijoille korvaamaan johtaminen ja yrittäjäosaaminen sosiaali- ja terveysalalla.

Opintojakso muodostuu kahdesta osiosta:
Työsuojelu 1(op) Leena Lerssi.
Johtaminen ja yrittäjyysosaaminen 4(op) Gitta Palomäki.

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja kehittää sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa arvioida ja kehittää laadunhallintaa työyhteisön toiminnassa.
Opiskelija osaa soveltaa organisaation strategiaa kehittämistyössään.
Opiskelija osaa arvioida työyhteisön työhyvinvointia ja kehittää sitä.
Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti yritystalouden käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi. Opiskelija osaa analysoida, vertailla ja arvioida kriittisesti yritystalouden osaamistaan ja yritystalouden toimintatapoja hankkimansa tiedon perusteella

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja pyrkii kehittämään sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija pyrkii kehittämään työyhteisön toimintaa organisaation strategian mukaisesti.
Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen.
Opiskelija käyttää johdonmukaisesti liiketoimintaosaamisen käsitteitä. Opiskelija osaa nimetä, kuvailla ja perustella yritystalouden ja yrittäjyyden toimintatapoja. Hän osaa toimia itsenäisesti tiedon ja ohjeistuksen perusteella ja soveltaa yritystalouden toimintaan liittyviä tekniikoita ja malleja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa hoitotyön johtamisen merkityksen ja osaa käyttää siihen liittyviä käsitteitä.
Opiskelija ymmärtää laadunhallinnan perusteet.
Opiskelija ymmärtää kehittämisen perustuvan organisaation strategiaan.
Opiskelija tunnistaa työhyvinvointiin vaikuttavia asioita.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää yritystalouden peruskäsitteitä asianmukaisesti ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. Hän osaa nimetä ja kuvailla yritystalouden perustiedot.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointikriteerit:

Hyväksytty/ Hylätty

Välitehtävät hyväksytysti suoritettavia.

Ryhmätyö kirjallinen ja suullinen osuus.

Verkkotentti 70% oikein.

Hylätty (0)

Opiskelija ei osaa peruskäsitteitä johtamisesta.
Opiskelija ei ole ymmärtänyt viestinnän ja markkinoinnin eikä asiakaslähtöisen toimintatavan merkitystä.
Opiskelija ei ole sisäistänyt yrittäjyyden peruskäsitteitä.

Toteutuksen arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on sisäistänyt johtamisen keskeiset teoriat ja osaa soveltaa niitä käytännön esimerkkien avulla.

Opiskelija on sisäistänyt viestinnän ja markkinoinnin sekä asiakaslähtöisen toiminnan kehittämisen ja osaa soveltaa ja pohtia niiden merkitystä käytännön kehittämisessä.

Opiskelija osaa soveltaa yritystoiminnan keskeisiä käsitteitä yrittäjän toiminnassa ja osaa laatia liiketoimintasuunnitelman.

Toteutuksen arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija tietää ja osaa kuvata peruskäsitteitä johtamisen kokonaisuudesta.

Opiskelija tietää viestinnän ja markkinoinnin periaatteet ja osaa soveltaa asiakaslähtöistä toimintaa kehittämisessä.

Opiskelija tietää keskeiset käsitteet yritystoiminnassa.

Toteutuksen arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija tietää peruskäsitteitä johtamisesta.

Opiskelija tietää peruskäsitteistä viestinnästä, markkinoinnista, kehittämisestä ja asiakaslähtöisestä tavasta toimia.

Opiskelija tietää peruskäsitteitä yritystoiminnasta.

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa johtamisen teorioita ja hyödyntää tutkittua tietoa ja kehittämisen työkaluja hoitotyön kehittämisessä ja johtamisessa. 
Opiskelija osaa soveltaa viestinnän ja markkinoinnin periaatteita ja asiakaslähtöistä toimintatapaa sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää sote-johtamisen ydinkysymykset ja rekrytoinnin periaatteet.
Opiskelija on sisäistänyt yrittäjämäisen asenteen ja ymmärtää yrittäjyyden merkityksen yhteiskunnassa ja sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää yrittäjän strategisen toiminnan periaatteet ja ymmärtää vetovoimaisen yrityskuvan keskeiset käsitteet ja elementit.
Opiskelija osaa soveltaa yritystoiminnan keskeisiä käsitteitä ja ymmärtää liiketoimintasuunnitelman periaatteet.

Sisältö

Johtaminen
1)    Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
2)    Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
3)    Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
4)    Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
5)    Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
6)    KVTES
Yrittäjyysosaaminen
1)    Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
2)    Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
3)    Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio
Työsuojelu osana johtamista

Aika ja paikka

Johtamisen ja yrittäjyysosaamisen Teams-luennot jakautuvat seuraavasti:
23.3. 9-11:30 SHT20S Aihe: Orientaatio kurssille & johtamisen teoriaa
23.3. 13:15- 15:45 SHS20S+SM20STEC Aihe: Orientaatio kurssille & johtamisen teoriaa
29.3. 12:30- 15:45 Kaikki Aihe: Markkinointi ja asiakaslähtöinen toimintatapa, palvelumuotoilu ja megatrendit.
4.4.12:30- 15:45 Kaikki Aihe: Minustako soteyrittäjä
9.5. 11:00 – 16:45 SHT20S Aihe: Johtamisen webinaari_opiskelijat framilla.
10.5. 10:00 – 15:45 SHS20S+SM20STEC Aihe: Johtamisen webinaari_opiskelijat framilla
Modlessa kurssi suoritetaan 23.3.- 14.5.2023.

Oppimateriaalit

Moodlessa jaetaan oppimateriaali ja kirjallisuus.

Opetusmenetelmät

Moodle - verkkokurssi; löytyy nimellä Johtaminen ja yrittäjyysosaaminen sotealla 2023
Teams-verkkoluennot.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yrittäjä vierailee kurssilla.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakso päättyy webinaariin, missä ryhmätyöt esitellään.
Opintojaksolla verkkotentti 7.5. 14.5.2023.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojaksolla ei valinnaista suoritustapaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Johtaminen ja Yrittäjyysosaaminen 4 op.
Työsuojelu 1 op.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Opiskelija tietää ja osaa kuvata peruskäsitteitä johtamisen kokonaisuudesta.
Opiskelija tietää viestinnän ja markkinoinnin periaatteet ja osaa soveltaa asiakaslähtöistä toimintaa kehittämisessä.
Opiskelija tietää keskeiset käsitteet yritystoiminnassa.

Sisällön jaksotus

Opintojaksoa suoriteen omatoimisesti moodlessa edeten. Lisäksi yhteiset teams-luennot.
Johtaminen ja yrittäjyysosaamisen 4 op sisältö jakautuu seuraavasti:
Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
KVTES
Yrittäjyysosaaminen
Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso muodostuu kahdesta osiosta:
Työsuojelu 1(op) Leena Lerssi.
Johtaminen ja yrittäjyysosaaminen 4(op) Gitta Palomäki.

Arviointiasteikko

Hylätty/Hyväksytty

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja kehittää sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa arvioida ja kehittää laadunhallintaa työyhteisön toiminnassa.
Opiskelija osaa soveltaa organisaation strategiaa kehittämistyössään.
Opiskelija osaa arvioida työyhteisön työhyvinvointia ja kehittää sitä.
Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti yritystalouden käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi. Opiskelija osaa analysoida, vertailla ja arvioida kriittisesti yritystalouden osaamistaan ja yritystalouden toimintatapoja hankkimansa tiedon perusteella

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja pyrkii kehittämään sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija pyrkii kehittämään työyhteisön toimintaa organisaation strategian mukaisesti.
Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen.
Opiskelija käyttää johdonmukaisesti liiketoimintaosaamisen käsitteitä. Opiskelija osaa nimetä, kuvailla ja perustella yritystalouden ja yrittäjyyden toimintatapoja. Hän osaa toimia itsenäisesti tiedon ja ohjeistuksen perusteella ja soveltaa yritystalouden toimintaan liittyviä tekniikoita ja malleja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa hoitotyön johtamisen merkityksen ja osaa käyttää siihen liittyviä käsitteitä.
Opiskelija ymmärtää laadunhallinnan perusteet.
Opiskelija ymmärtää kehittämisen perustuvan organisaation strategiaan.
Opiskelija tunnistaa työhyvinvointiin vaikuttavia asioita.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää yritystalouden peruskäsitteitä asianmukaisesti ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. Hän osaa nimetä ja kuvailla yritystalouden perustiedot.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty/ Hylätty
Seminaareihin osallistuminen pakollisia.
Moodlen tehtävät hyväksytty/täydennettäviä. Kurssin lopuksi verkkotentti 70% oikein.
Ryhmätyö kirjallinen ja suullinen osuus.

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa johtamisen teorioita ja hyödyntää tutkittua tietoa ja kehittämisen työkaluja hoitotyön kehittämisessä ja johtamisessa. 
Opiskelija osaa soveltaa viestinnän ja markkinoinnin periaatteita ja asiakaslähtöistä toimintatapaa sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää sote-johtamisen ydinkysymykset ja rekrytoinnin periaatteet.
Opiskelija on sisäistänyt yrittäjämäisen asenteen ja ymmärtää yrittäjyyden merkityksen yhteiskunnassa ja sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää yrittäjän strategisen toiminnan periaatteet ja ymmärtää vetovoimaisen yrityskuvan keskeiset käsitteet ja elementit.
Opiskelija osaa soveltaa yritystoiminnan keskeisiä käsitteitä ja ymmärtää liiketoimintasuunnitelman periaatteet.

Sisältö

Johtaminen
1)    Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
2)    Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
3)    Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
4)    Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
5)    Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
6)    KVTES
Yrittäjyysosaaminen
1)    Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
2)    Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
3)    Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio
Työsuojelu osana johtamista

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja kehittää sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa arvioida ja kehittää laadunhallintaa työyhteisön toiminnassa.
Opiskelija osaa soveltaa organisaation strategiaa kehittämistyössään.
Opiskelija osaa arvioida työyhteisön työhyvinvointia ja kehittää sitä.
Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti yritystalouden käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi. Opiskelija osaa analysoida, vertailla ja arvioida kriittisesti yritystalouden osaamistaan ja yritystalouden toimintatapoja hankkimansa tiedon perusteella

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja pyrkii kehittämään sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija pyrkii kehittämään työyhteisön toimintaa organisaation strategian mukaisesti.
Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen.
Opiskelija käyttää johdonmukaisesti liiketoimintaosaamisen käsitteitä. Opiskelija osaa nimetä, kuvailla ja perustella yritystalouden ja yrittäjyyden toimintatapoja. Hän osaa toimia itsenäisesti tiedon ja ohjeistuksen perusteella ja soveltaa yritystalouden toimintaan liittyviä tekniikoita ja malleja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa hoitotyön johtamisen merkityksen ja osaa käyttää siihen liittyviä käsitteitä.
Opiskelija ymmärtää laadunhallinnan perusteet.
Opiskelija ymmärtää kehittämisen perustuvan organisaation strategiaan.
Opiskelija tunnistaa työhyvinvointiin vaikuttavia asioita.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää yritystalouden peruskäsitteitä asianmukaisesti ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. Hän osaa nimetä ja kuvailla yritystalouden perustiedot.

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa johtamisen teorioita ja hyödyntää tutkittua tietoa ja kehittämisen työkaluja hoitotyön kehittämisessä ja johtamisessa. 
Opiskelija osaa soveltaa viestinnän ja markkinoinnin periaatteita ja asiakaslähtöistä toimintatapaa sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää sote-johtamisen ydinkysymykset ja rekrytoinnin periaatteet.
Opiskelija on sisäistänyt yrittäjämäisen asenteen ja ymmärtää yrittäjyyden merkityksen yhteiskunnassa ja sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää yrittäjän strategisen toiminnan periaatteet ja ymmärtää vetovoimaisen yrityskuvan keskeiset käsitteet ja elementit.
Opiskelija osaa soveltaa yritystoiminnan keskeisiä käsitteitä ja ymmärtää liiketoimintasuunnitelman periaatteet.

Sisältö

Johtaminen
1)    Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
2)    Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
3)    Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
4)    Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
5)    Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
6)    KVTES
Yrittäjyysosaaminen
1)    Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
2)    Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
3)    Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio
Työsuojelu osana johtamista

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja kehittää sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa arvioida ja kehittää laadunhallintaa työyhteisön toiminnassa.
Opiskelija osaa soveltaa organisaation strategiaa kehittämistyössään.
Opiskelija osaa arvioida työyhteisön työhyvinvointia ja kehittää sitä.
Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti yritystalouden käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi. Opiskelija osaa analysoida, vertailla ja arvioida kriittisesti yritystalouden osaamistaan ja yritystalouden toimintatapoja hankkimansa tiedon perusteella

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja pyrkii kehittämään sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija pyrkii kehittämään työyhteisön toimintaa organisaation strategian mukaisesti.
Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen.
Opiskelija käyttää johdonmukaisesti liiketoimintaosaamisen käsitteitä. Opiskelija osaa nimetä, kuvailla ja perustella yritystalouden ja yrittäjyyden toimintatapoja. Hän osaa toimia itsenäisesti tiedon ja ohjeistuksen perusteella ja soveltaa yritystalouden toimintaan liittyviä tekniikoita ja malleja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa hoitotyön johtamisen merkityksen ja osaa käyttää siihen liittyviä käsitteitä.
Opiskelija ymmärtää laadunhallinnan perusteet.
Opiskelija ymmärtää kehittämisen perustuvan organisaation strategiaan.
Opiskelija tunnistaa työhyvinvointiin vaikuttavia asioita.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää yritystalouden peruskäsitteitä asianmukaisesti ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. Hän osaa nimetä ja kuvailla yritystalouden perustiedot.

Tavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa johtamisen teorioita ja hyödyntää tutkittua tietoa ja kehittämisen työkaluja hoitotyön kehittämisessä ja johtamisessa. 
Opiskelija osaa soveltaa viestinnän ja markkinoinnin periaatteita ja asiakaslähtöistä toimintatapaa sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää sote-johtamisen ydinkysymykset ja rekrytoinnin periaatteet.
Opiskelija on sisäistänyt yrittäjämäisen asenteen ja ymmärtää yrittäjyyden merkityksen yhteiskunnassa ja sosiaali- ja terveysalalla.
Opiskelija ymmärtää yrittäjän strategisen toiminnan periaatteet ja ymmärtää vetovoimaisen yrityskuvan keskeiset käsitteet ja elementit.
Opiskelija osaa soveltaa yritystoiminnan keskeisiä käsitteitä ja ymmärtää liiketoimintasuunnitelman periaatteet.

Sisältö

Johtaminen
1)    Johtamisen käsitteet: itsensä johtaminen, strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, tiedolla johtaminen ja etäjohtaminen.
2)    Henkilöstön veto- ja pitovoima, rekrytointi ja työhyvinvoinnin elementit
3)    Terveyspalveluiden markkinointi sosiaalisessa mediassa
4)    Mahdollisuuksien maailma ja megatrendit
5)    Palvelumuotoilu kehittämisen työkaluina
6)    KVTES
Yrittäjyysosaaminen
1)    Yrittäjyys sosiaali- ja terveysalalla, Sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys, yrittäjämäinen asenne
2)    Yritysmuodot ja Liiketoimintasuunnitelman tekeminen
3)    Vetovoimainen yrityskuva, käsitteet brändi, visio ja missio
Työsuojelu osana johtamista

Arviointiasteikko

0 - 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja kehittää sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija osaa arvioida ja kehittää laadunhallintaa työyhteisön toiminnassa.
Opiskelija osaa soveltaa organisaation strategiaa kehittämistyössään.
Opiskelija osaa arvioida työyhteisön työhyvinvointia ja kehittää sitä.
Opiskelija osaa käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti yritystalouden käsitteitä sekä yhdistää niitä kokonaisuuksiksi. Opiskelija osaa analysoida, vertailla ja arvioida kriittisesti yritystalouden osaamistaan ja yritystalouden toimintatapoja hankkimansa tiedon perusteella

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Opiskelija arvioi työyhteisön toimintaa ja pyrkii kehittämään sitä näyttöön perustuen.
Opiskelija hallitsee osan laadunhallinnan työkaluista ja osaa soveltaa niitä omassa toiminnassaan.
Opiskelija pyrkii kehittämään työyhteisön toimintaa organisaation strategian mukaisesti.
Opiskelija toimii työhyvinvointia edistäen.
Opiskelija käyttää johdonmukaisesti liiketoimintaosaamisen käsitteitä. Opiskelija osaa nimetä, kuvailla ja perustella yritystalouden ja yrittäjyyden toimintatapoja. Hän osaa toimia itsenäisesti tiedon ja ohjeistuksen perusteella ja soveltaa yritystalouden toimintaan liittyviä tekniikoita ja malleja.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Opiskelija tunnistaa hoitotyön johtamisen merkityksen ja osaa käyttää siihen liittyviä käsitteitä.
Opiskelija ymmärtää laadunhallinnan perusteet.
Opiskelija ymmärtää kehittämisen perustuvan organisaation strategiaan.
Opiskelija tunnistaa työhyvinvointiin vaikuttavia asioita.
Opiskelija osaa määritellä ja käyttää yritystalouden peruskäsitteitä asianmukaisesti ammattieettisten periaatteiden mukaisesti. Hän osaa nimetä ja kuvailla yritystalouden perustiedot.